2015考研邏輯突破50秘訣——直言命題及其推理的運(yùn)用(二)

最后更新時(shí)間:2014-05-09 18:38:05
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  在上一講中,我們學(xué)習(xí)了直言命題的概念及對(duì)當(dāng)關(guān)系,在這一講中,我們要學(xué)習(xí)直言命題的負(fù)命題和直言命題及其推理的運(yùn)用。

  通過(guò)對(duì)原命題斷定情況的否定而作出的命題,就叫負(fù)命題。

  直言命題的負(fù)命題的邏輯公式是:如果用P表示原命題,那么負(fù)命題即為“并非P”。用符號(hào)表示“?”(讀為“非”)表示否定的聯(lián)結(jié)詞,則P命題的負(fù)命題為?P。

  由于負(fù)命題是對(duì)整個(gè)原命題的否定,那么它與原命題之間的真假關(guān)系是矛盾關(guān)系,即:原命題真,其負(fù)命題必假;原命題假,其負(fù)命題必真。

  而直言命題的負(fù)命題實(shí)質(zhì)上即為對(duì)當(dāng)關(guān)系中的相應(yīng)矛盾命題,即:

  并非所有S都是P=有S不是P

  并非所有S都不是P=有S是P

  并非有S是P=所有S都不是P

  并非有S不是P=所有S都是P

  例如:

  并非發(fā)亮的東西是金子=有發(fā)亮的東西不是金子

  綜合能力聯(lián)考中,必要的解題技巧,是我們快速解答題目的關(guān)鍵,我們現(xiàn)在舉例,看看直言命題及其推理在歷年真題中是如何考察的。

  例1:

  【2005年10月42題】

  張經(jīng)理在公司大會(huì)結(jié)束后宣布:“此次提出的方案得到一致贊同,全體通過(guò)。”會(huì)后,小陳就此事進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)張經(jīng)理所言并非是事實(shí)。

  如果小陳的發(fā)現(xiàn)為真,以下哪項(xiàng)也必然為真?

  A.有少數(shù)人未發(fā)表意見(jiàn)。

  B.有些人贊同,有些人反對(duì)。

  C.至少有人不贊同。

  D.至少有人贊同。

  E.大家都不贊同。

  【答案】C

  【解析】:“并非:所有的人都贊同”=“有人不贊同”,因此,C答案為正確選項(xiàng),其余選項(xiàng)不必然為真。

  例2:

  【2006年1月38題】

  在一次對(duì)全省小煤礦的安全檢查后,甲、乙、丙三個(gè)安檢人員有如下結(jié)論:

  甲:有小煤礦存在安全隱患。

  乙:有小煤礦不存在安全隱患。

  丙:大運(yùn)和宏通兩個(gè)小煤礦不存在安全隱患。

  如果上述三個(gè)結(jié)論只有一個(gè)正確,則以下哪項(xiàng)一定為真?

  A.大運(yùn)和宏通煤礦都不存在安全隱患。

  B.大運(yùn)和宏通煤礦都存在安全隱患。

  C.大運(yùn)存在安全隱患,但宏通不存在安全隱患。

  D.大運(yùn)不存在安全隱患,但宏通存在安全隱患。

  E.上述斷定都不一定為真。

  【答案】B

  【解析】:題干化為邏輯語(yǔ)言“甲:有S是P”,“乙:有S不P”,為下反對(duì)關(guān)系,下反對(duì)關(guān)系必有一真,而題目問(wèn)題說(shuō),只有一個(gè)為真,那么“丙”必為假,即,“大運(yùn)或宏通存在安全隱患”,那么甲為真,乙為假?!坝蠸不P”為假,那么,“所有S都P”為真,即可得出結(jié)論,大運(yùn)和宏通煤礦都存在安全隱患,B選項(xiàng)為正確答案。

  例3:

  【2008年1月52題】

  “有些好貨不便宜。因此,便宜貨不都是好貨?!?/p>

  與以下哪項(xiàng)推理作類(lèi)比能說(shuō)明上述推理不成立?

  A.湖南人不都愛(ài)吃辣椒。因此,有些愛(ài)吃辣椒的不是湖南人。

  B.有些人不自私。因此,人并不都是自私。

  C.好的動(dòng)機(jī)不一定有好的效果。因此,好的效果不一定都產(chǎn)生于好的動(dòng)機(jī)。

  D.金屬都導(dǎo)電。因此,導(dǎo)電的都是金屬。

  E.有些南方人不是廣東人。因此,廣東人不都是南方人。

  【答案】E

  【解析】:題干為“有S不P,因此,有P不S”,實(shí)質(zhì)上是把SOP換位為POS。D選項(xiàng)與題干犯了同樣的錯(cuò)誤,形式與錯(cuò)誤同題干一致。

  例4:

  【2012年1月48題】

  近期國(guó)際金融危機(jī)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)影響非常大,某高校就業(yè)中心的陳老師希望廣大同學(xué)能夠調(diào)整自己的心態(tài)和預(yù)期。他在一次就業(yè)指導(dǎo)會(huì)上提到,有些同學(xué)對(duì)自己的職業(yè)定位還不夠準(zhǔn)確。

  如果陳老師的陳述為真,則以下哪項(xiàng)不一定為真?

 ?、? 不是所有人對(duì)自己的職業(yè)定位都準(zhǔn)確。

  Ⅱ. 不是所有人對(duì)自己的職業(yè)定位都不夠準(zhǔn)確。

  Ⅲ. 有些人對(duì)自己的職業(yè)定位準(zhǔn)確。

 ?、? 所有人對(duì)自己的職業(yè)定位都不夠準(zhǔn)確。

  (A) 僅Ⅱ和Ⅳ (B) 僅Ⅲ和Ⅳ (C) 僅Ⅱ和Ⅲ (D) 僅Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ (E) 僅Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ

  【答案】E

  【解析】:題干中陳老師陳述轉(zhuǎn)化為邏輯語(yǔ)言為“有S不P”,那就等價(jià)于“并非:所有S都P”,即,“不是所有人都對(duì)自己的職業(yè)定位都準(zhǔn)確”,Ⅰ一定為真,那么,Ⅱ、Ⅲ為相同的意思,但不一定為真,“有S不P”不能推出Ⅳ“所有S都不P”。題目問(wèn)題問(wèn)哪項(xiàng)不一定為真,那么,選項(xiàng)E為正確答案。

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