考研教育學(xué)勿投機(jī)取巧 腳踏實(shí)地是關(guān)鍵

　　暑期是提升考研成績的決定性時期，在這兩個月里，教育學(xué)統(tǒng)考復(fù)習(xí)的最主要任務(wù)是開始著手全面記憶，要在前段時間通讀書本的基礎(chǔ)之上，根據(jù)所做的筆記，開始有計(jì)劃、有規(guī)律地復(fù)習(xí)。不過總的來說考研教育學(xué)統(tǒng)考的內(nèi)容是比較繁雜了的，因此暑期大家系統(tǒng)地做好教育學(xué)的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備非常關(guān)鍵。

　　教育學(xué)這樣的文科學(xué)科也需要筆頭練習(xí)，對于客觀題，適度的練習(xí)可以起到強(qiáng)化記憶、檢查復(fù)習(xí)效果、避免盲目自信的作用。而對于主觀題，雖然筆頭練習(xí)比較花費(fèi)時間，但是充分的練習(xí)可以找到好的解題技巧和答題步驟，還可以從枯燥的讀背記憶中解放出來，加深知識點(diǎn)的印象。特別是面對“采點(diǎn)給分”的閱卷方式，沒有足夠的筆頭練習(xí)作基礎(chǔ)，到了考場很可能找不到答題的感覺或者因?yàn)樗悸坊靵y不能答到“得分點(diǎn)”上去。

　　參加過考研的人一般都知道，教育學(xué)大綱解析是由不同院校或出版社自行編寫，難免有一些內(nèi)容在大綱解析中沒有提及。比如2008年真題：“感情豐富、敏感多疑屬于哪種氣質(zhì)類型(選擇);試比較相關(guān)課程、融合課程、廣域課程的異同(簡答第2小題)。”這是大多數(shù)大綱解析沒有涉及到或者只用一句話提到，并沒有展開分析，甚至還有一些考題的考點(diǎn)是某些版本的大綱解析完全沒有提及的內(nèi)容。

　　以前的復(fù)習(xí)，考生也許已經(jīng)掌握一些重點(diǎn)和難點(diǎn)知識，但是知識點(diǎn)很多，難免會有遺漏，這一階段考生要在以前復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上回歸課本，依據(jù)大綱把復(fù)習(xí)過的知識點(diǎn)再回顧一遍，重點(diǎn)復(fù)習(xí)以前遺漏的內(nèi)容。有的考生認(rèn)為教育研究方法占分值比例低，在復(fù)習(xí)的過程中就會偷工減料，所以這時就要針對大綱仔細(xì)把相關(guān)知識點(diǎn)再梳理一遍，以免因?yàn)橐环种疃?fù)試資格。

　　考生要結(jié)合往年試題、模擬題復(fù)習(xí)，因?yàn)榻逃龑W(xué)統(tǒng)考與別的統(tǒng)考專業(yè)不同，是統(tǒng)一的一張卷，考生要進(jìn)行模擬考試訓(xùn)練，借此熟悉這種考試過程。

　　目前這一階段考生要查漏補(bǔ)缺，對大綱知識點(diǎn)進(jìn)行地毯式溫故和學(xué)習(xí)?？忌⒅貙φw知識結(jié)構(gòu)的把握，以及對知識點(diǎn)的運(yùn)用，把考核和答題結(jié)合起來，提高自己分析問題和解決問題的能力，再進(jìn)行模考實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，做到心中有數(shù)。

　　現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)，考生要練習(xí)答題時間的分配了?？荚嚧痤}的總體原則是基本按分值分配時間。雖然考試時間達(dá)3小時之久，但由于要寫的內(nèi)容比較多，時間還是相對緊張的，考生一定要加快寫字速度。

　　現(xiàn)在市場上的統(tǒng)考課“大綱解析”的相關(guān)書籍非常多，很難說哪本更權(quán)威或者哪本更全面，建議考生根據(jù)自己復(fù)習(xí)的情況選取1-2本，最好選取一本報(bào)考院校編著的版本(也許在閱卷時有一定的作用)。另外，在大綱指導(dǎo)下充分利用各門課的經(jīng)典教材，而這需要一定復(fù)習(xí)時間為前提。

　　教育學(xué)考試中的確會出現(xiàn)不少需要記憶的內(nèi)容，而且人的記憶很奇怪，有些遺忘遵從“遺忘曲線”，有些東西“說忘就忘”。所以教育學(xué)考前翻翻書還是比較有作用的，如果能碰上原題更好;如果實(shí)在沒碰上，至少讓你對教育學(xué)的知識保持臨場熟悉感，考試時候也能更快進(jìn)入到教育學(xué)的情境中。如果平時復(fù)習(xí)的時候，清楚自己的重點(diǎn)、難點(diǎn)、盲點(diǎn)，還有薄弱點(diǎn)，臨考前再看看書效果更好。但是，筆者個人認(rèn)為，考前不適宜兩個同學(xué)之間互相提問(這個工作可以在平時多做，有利于互相交流、查補(bǔ)缺漏)，容易引起不必要的焦慮。

　　3小時對于頭腦里沒記住多少知識的考生來說長了些，但對有很多思想和才華要展示的考生來說實(shí)在是太短了。訓(xùn)練和考試時，考生要注意以下幾點(diǎn)：寫清題號，對應(yīng)答題;要點(diǎn)明確，陳述具體;書寫工整，卷面整潔，一般要先總體概括、再分析要點(diǎn)，再簡短總結(jié)。

　　在復(fù)習(xí)過程中，一定不要投機(jī)取巧。當(dāng)然一些重復(fù)考到的考點(diǎn)有一定的特征：即既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)的考點(diǎn)，比如“教育實(shí)驗(yàn)”就是“教育研究方法”里面的重點(diǎn)和難點(diǎn)，“學(xué)習(xí)動機(jī)”、“認(rèn)知策略”這樣的知識點(diǎn)是重點(diǎn)，設(shè)計(jì)成考題具備一定的難度和區(qū)分度，至于“終身教育”則是教育界長期以來的關(guān)注的問題。為此考點(diǎn)的重復(fù)出現(xiàn)更需關(guān)注。

　　此外，建議廣大考研教育學(xué)考生要多看各個院校的歷年真題。雖然現(xiàn)在教育學(xué)是全國統(tǒng)考，但統(tǒng)考之前各個院校的歷年真題還是非常有價值的。通過做題，既可以檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)狀況，又可以鞏固所記知識。同時，期刊雜志對于考研教育學(xué)復(fù)習(xí)也非常重要，考生不妨利用暑期多看《教育研究》、《教育學(xué)報(bào)》等期刊，以擴(kuò)大知識面，增加答題的時代性和方向性。