考研數(shù)學達人：滿分經(jīng)驗分享

　　我覺得數(shù)學重點考的就是基礎(chǔ)知識，基本概念。其實我也不是大部分難題都會解，主要是對基本知識點的把握上比較深一些。專門針對考研數(shù)學的復(fù)習我是從大三下學期的三月份正式開始的，總的說來，整個復(fù)習可以分為三個階段。第一階段，3月-6月，全面復(fù)習、打好基礎(chǔ);第二階段，7月-10月，把握整體、形成體系;第三階段，11月-次年1月，查缺補漏、實戰(zhàn)演練。下面分別說一下我在這三個階段具體的復(fù)習經(jīng)歷。

　　第一階段，在三月份，我曾經(jīng)報了一個輔導(dǎo)班，當時是外校的一個老師來我們學校講課，所以沒有花很多時間在來回上課的路程上。我覺得在剛開始復(fù)習的時候，報一個輔導(dǎo)班還是有一定的作用的，數(shù)學和政治、英語不一樣，一道數(shù)學題可能有多種解題方法，如果全憑自己去想，思路肯定有限，通過有多年考研輔導(dǎo)經(jīng)驗的老師的串講，一方面把各種知識點串起來，另一方面在解題思路上可以更加豐富和廣闊一些。

　　復(fù)習之始，很有必要先把數(shù)學課本通看一遍，主要是對一些重要的概念、公式的理解和記憶。有可能的話順便把每章課后的練習題做一遍，雖然大部分比較簡單，可是這些課后習題對于總結(jié)一些相關(guān)的解題技巧很有幫助，同時也有助于知識點的回憶和鞏固。

　　通讀課本之后可以買一些與教材配套的基礎(chǔ)練習冊，按照上面的章節(jié)順序順勢而下。需要強調(diào)的一點就是，在掌握了相關(guān)概念和理論之后，首先應(yīng)該自己試著去解題，即使做不出來，對基本概念和理論的理解也會深入一步。如果真是做不出來，可以看答案，然后記住。

　　第一階段的復(fù)習結(jié)果應(yīng)該是：吃透考研大綱的要求，作到準確定位;基本熟悉了考研數(shù)學考查的內(nèi)容，并且掌握了一些基本題型的解題思路和技巧。

　　第二階段的一個重要任務(wù)是購買一本實用的復(fù)習參考書，我當時用的書是蔡子華老師的《考研數(shù)學復(fù)習大全(經(jīng)濟類)》。我個人感覺在第一輪復(fù)習上應(yīng)該多看老蔡的書，他的書寫的很有條理、比較系統(tǒng)、條理清晰、知識點很明確、并且難度比較合適，不像其他的書要么是過分強調(diào)技巧、要么是難度太低。仔細看老蔡的書就可以有一個好基礎(chǔ)，但是一定要看仔細，不要放過每一個知識點，心浮氣燥是絕對學不好數(shù)學的。對于陳的書我認為在你有好的基礎(chǔ)后再看是很有幫助的，因為陳非常強調(diào)各種怪異的解題技巧，而這并不是考研數(shù)學要求的重點。

　　7、8兩月放暑假期間可以仔仔細細、認認真真把《考研數(shù)學復(fù)習大全》上的每個知識點過一遍，當然一遍肯定是不夠的，當你第一遍看到概率部分的時候，可能前面微積分的內(nèi)容已經(jīng)忘了四分之三，這是正?，F(xiàn)象，不用擔心。9、10月份可以把復(fù)習大全再看一遍，這次就要比第一遍看的速度稍快一些，但是應(yīng)該在強調(diào)質(zhì)量的前提下稍微提高點速度。在這兩遍看輔導(dǎo)書期間你可以隨時翻閱課本，有模糊不懂的概念就從課本上查找它的精確定義，以及應(yīng)用方法。由于考研數(shù)學公式、定理、解題方法比較多，在復(fù)習的過程中，應(yīng)該把一些應(yīng)注意的公式、方法進行總結(jié)、歸納，加強前后之間的聯(lián)系，并利用零碎時間多多翻閱。這兩遍看書，不僅是為了會做一些相關(guān)的題目，更重要的是通過這些知識點，更好地理解和掌握相關(guān)知識，使之形成知識體系。

　　第二階段的復(fù)習結(jié)果應(yīng)該是：對大綱和考試內(nèi)容有更深的了解，對哪些部分是重點、難點心中有數(shù);形成良好的、聯(lián)系的思維習慣，把握整體知識體系;熟練掌握定理公式和解題技巧。

　　第三階段，要對自己前兩個階段復(fù)習中出現(xiàn)含糊不清的、掌握不牢的地方重點加強。11月上旬可以試著做往年的試題，真題不用做多，最近十年的就可以，可以先做離現(xiàn)在較遠的五年的試卷，一是了解一下自己現(xiàn)在究竟復(fù)習到一個什么狀態(tài)了，二是了解一下真題到底都考哪些內(nèi)容，要掌握到哪種程度，做到心中有數(shù)。做真題就當作真正考試時一樣，做完對一下標準答案，不管結(jié)果對不對，都要看一下標準答案是怎樣解的，和自己解法一樣的要鞏固記憶，和自己解法不同的要強行記住，爭取以后再看到類似的題目可以一下子想起一個大概的解體思路，即使想不起來，也應(yīng)該知道以前在哪里見過這個題，然后立馬去查找，把解題方法記住。