考研教育學(xué)多總結(jié)歸納 關(guān)注基礎(chǔ)很重要

　　當(dāng)前正處于2013年考研強化復(fù)習(xí)的第二個階段,不少同學(xué)不知對此階如何進行把握，而如何抓住這一關(guān)鍵階段進行考研教育學(xué)專業(yè)課知識的整體提高，成為同學(xué)們最為關(guān)注的復(fù)習(xí)重點，在此對大家考研教育學(xué)專業(yè)課強化復(fù)習(xí)給出如下建議，希望能對大家的復(fù)習(xí)有所幫助。

　　具體做法是大家在復(fù)習(xí)時認真地記錄書本上的重、難點，同時把每一章節(jié)或幾個知識點之間進行串聯(lián)和歸納，這樣幾輪下來，腦海中就已經(jīng)脈絡(luò)清晰。此外，要更加注重基礎(chǔ)概念的理解記憶。

　　考研的科目比較多，為此，同學(xué)們可以有目的的采用把“先薄后厚再薄”的學(xué)習(xí)方法。對于廣大2013年的考研戰(zhàn)士們，強化復(fù)習(xí)階段對于最后的考研成敗可以說是至關(guān)重要，必須按照規(guī)劃,堅持復(fù)習(xí)下去。復(fù)習(xí)之余，還可以出去走走，放松心情。然后晚上睡前最好再回顧一下一天學(xué)到的新知識，那些沒回憶起來的就是需要你再次加強的。提醒2013年的考生們一定要記住暑假這個階段你的手一定不能懶，該出手時就出手，所謂“好記性不如爛筆頭”也正是此意。

　　第二遍要精讀參考書，把書中的每一個知識點都吃透。這個階段主要的工作就是做大量的讀書筆記。在做筆記的時候，要有問題意識，對某個知識點和另一個知識點之間的關(guān)系的看法等等一定要及時記錄，這樣才能起到精讀的作用。在整個第二遍精讀的過程中，一定要謹(jǐn)記的是盡量尋找各個知識點之間的關(guān)聯(lián)、異同等關(guān)系，學(xué)會辨別區(qū)分它們，如遇到不懂的概念及時到其他的地方查。

　　研究歷年真題，一方面可以對考題的具體形式、各個題型的設(shè)置有一定了解，做到知己知彼;另一方面還可以對照真題把握老師的出題習(xí)慣與重點，并查找自己的薄弱之處，進一步查漏補缺。

　　真題一定要認真對待。在重點把握和記憶第一階段的難點時，研究目標(biāo)院校歷年的專業(yè)課試題，通過做真題了解清楚考試形式、考試重點、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。

　　結(jié)合相應(yīng)的練習(xí)題庫多做題。這一階段做題的目的是要檢驗自己知識的掌握水平，同時對自己在做題過程中沒有掌握的知識及時的掌握，達到查缺補漏的目的。

　　在此階段多于研友交流，尤其與考同一專業(yè)的備考同學(xué)交流討論，會提高復(fù)習(xí)效率，起到事半功倍的效果。

　　現(xiàn)在已經(jīng)到了八月份兒，天氣依然悶熱，再加上考研教育學(xué)復(fù)習(xí)任務(wù)的不斷加重。同學(xué)們難免產(chǎn)生浮躁情緒，如果再遇上不會做的題難免心理急躁，更容易出錯。建議廣大考生要保持平和之心以及持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，把考研教育學(xué)復(fù)習(xí)進度腳踏實地落到實處。在此祝廣大同學(xué)們都能考研復(fù)習(xí)順利，馬到成功!