考研教育學(xué)金榜題名有訣竅 合理規(guī)劃很重要

　　考研教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)相對(duì)而言比較繁雜，它包括教育的各個(gè)方面，因?yàn)槿魏闻c教育相關(guān)的問(wèn)題都可以用來(lái)考察。但細(xì)心總結(jié)來(lái)看，它不外乎包括教育目的、教育的基本概念、教育與人發(fā)展的關(guān)系、與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系、教育制度、教師、學(xué)校、教學(xué)、德育等幾個(gè)方面，要想在考研教育學(xué)中取得好的成績(jī)，同學(xué)們可以在復(fù)習(xí)的過(guò)程中各個(gè)擊破。

　　考生開始復(fù)習(xí)階段，應(yīng)將大綱所列出的考點(diǎn)對(duì)照相關(guān)教材通讀。了解教育學(xué)的基本內(nèi)容，列出一個(gè)復(fù)習(xí)的思路?？梢詣潉潟?，找一下基本的知識(shí)點(diǎn)，也能盡快熟悉教材。

　　要想很好的復(fù)習(xí)，選好教材是關(guān)鍵，《現(xiàn)代教育論》是近幾年來(lái)教育學(xué)的一部力作。全書站在時(shí)代的高度對(duì)教育發(fā)生發(fā)展的基礎(chǔ)、基本問(wèn)題、研究方法以及未來(lái)教育的前景都做了深刻的理論分析。建議考生不要把他看作教材，而是當(dāng)作學(xué)術(shù)論著，作為復(fù)習(xí)的參考。本書建議本校本專業(yè)考研的同學(xué)看。

　　《教育學(xué)》出版的年代較早，觀點(diǎn)有些陳舊，但都是教育學(xué)的基礎(chǔ)，與其他同類的教材體系差不多。優(yōu)點(diǎn)是條理清楚，教育學(xué)理論的基本方面全都有所涉及。對(duì)于跨專業(yè)的同學(xué)可以當(dāng)作入門教材，比較容易就能搭建教育學(xué)的基本框架。而對(duì)于一些考本專業(yè)的同學(xué)，簡(jiǎn)單翻翻即可。其他的還有《教育大辭典》、《同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位教育學(xué)學(xué)科綜合水平全國(guó)統(tǒng)一考試大綱及指南》也可以做為參考。

　　教育類學(xué)科復(fù)習(xí)的目的是注重理解，但同時(shí)也要做好筆記，把一個(gè)問(wèn)題的各個(gè)方面分條列出，既可以幫助考生集中注意力，到在隨后復(fù)習(xí)中也便于自己查詢。考生在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)要格外注重復(fù)習(xí)的質(zhì)量，不僅要了解整體框架，各章節(jié)是怎樣安排的，對(duì)此書有一個(gè)大概的了解，還要一邊做筆記一邊細(xì)看書遇到不懂的概念再到其他地方查，要搞懂細(xì)節(jié)問(wèn)題?？梢試L試每個(gè)段落都用兩三個(gè)字進(jìn)行概括，并且把意思相同的段落連在一起，把一些無(wú)用的和廢話勾掉。這樣，減輕了看書的負(fù)擔(dān)，也為沖刺打好基礎(chǔ)。

　　重視基礎(chǔ)的一個(gè)重要內(nèi)涵就是要重視基本概念?；靖拍钍腔A(chǔ)的基礎(chǔ)，如教育，教育目的，教育制度，學(xué)制，班級(jí)組織，課程，教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)評(píng)價(jià)，終身教育，全民教育等。這些概念都是各章知識(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是名詞解釋的好出處。此外，書中一些不太明顯的概念也要記住。如還有書中的框框里的內(nèi)容也要記住，如毛入學(xué)率、凈入學(xué)率等，這些最基本的教育常識(shí)也很重要的。以及一些基礎(chǔ)性的知識(shí)，如最近發(fā)展區(qū)，大家應(yīng)該仔細(xì)看書。

　　復(fù)習(xí)教育學(xué)原理抓重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)是非常有效和有利的。由于參考書目較多，尤其需要記憶的知識(shí)較多，不可能全部都記住。因此復(fù)習(xí)時(shí)要注重全面，但也要認(rèn)真地記錄書本上的重、難點(diǎn)，分清主次，這樣會(huì)減輕復(fù)習(xí)工作量。

　　以上是針對(duì)考研教育學(xué)的特點(diǎn)為大家總結(jié)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定最適合自己的復(fù)習(xí)方案，相信一定能夠在考研教育中取得理想的成績(jī)的，最后預(yù)祝2013年考研的同學(xué)們能夠金榜題名。