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中国药科大学“应用型研究生”在企业做论文_跨考网

最后更新时_(d)(x)2010-12-27 06:21:52
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中国药科大学力推校企联合

“应用型研究生”在企业做论?/strong>

 (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 张阿琴是中国药科大学“国家生命科学与技术h才培d地”(以下U“基地”)(j)学生Q也是中国药U大学与南京圣和药业联合培养的研I生。今q?月,她进入企业。今后两q时_(d)她要在企业完成研I生论文?

 (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) l合医药行业特点Q中国药U大学探索出一条校企联合的人才培养模式。目前,中国药科大学共有89名基地班在读研究生在企业做硕士论文?

 (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 中国药科大学副校长姚文兵认ؓ(f)Q校企联合培ȝ研究生是应用型高U技术h才培L式的一U创新。他们既具备较强的基知识Q又h创新创业能力Q在企业能留得住Q用得上Q干得好。这U模式可以在应用学科领域q泛推广?

 (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) C业做论文

 (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 从本U入校,张阿琴他们就是学校的“宝贝”,开始吃“小灶”?

 (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 基地班是单招班,两个班共60人,教学理由副校长直接负责。校内选拔名师l成两个国家U教学团队做基地班Q课老师Q课E设|也与其他班不同Q有三分之一评重新设计Q有15门是_֓评?

 (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 实践是基地班培养Ҏ(gu)的重炏V学校要求,基地班本U阶D实跉|学占d?0%以上。早在本U一二年U时Q张阿琴p和同学去企业参观学习(fn)Q做调研Q三q要去企业实训3个月Q学生进入企业研发中?j)、GMP车间、质量部{多个部门轮岗,q以完成一Ҏ(gu)术工艺改造作为本U毕业论文?

 (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 三年U本U毕业,按照l合成W排名Q?0%的学生直接保研。研I生阶段Q张阿琴选择l箋(hu)留在圣和药业Q鉴于她在企业的?gu)表现Q企业也选择?jin)她。企业提供的N是对该公怸个中药制剂进行主要成分分析与药效评h(hun)。她有两个导师,“企业导师”指导做实验Q遇到疑N题找“学校导师”?

 (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 一开始,学生、家镉K不理解,C业做论文能保证论文质量吗Q?

 (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 生命U学与技术学院副院长周长林教授说Q“研I生现在属于应用型h才,博士生才是研I型人才?

 (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 研究生就业的方向大多数是面向企业Q在企业做课题更适应学生今后的发展。?

 (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) “基地班的学生研I生论是l合企业做的U研目Q既有创斎ͼ又很实用Q比校内培养研究生的要求更高。”中国药U大学教务处处长徐晓媛说Q联合培ȝ企业都是医药行业世界500强、国?0强,拥有雄厚的科研实力,能ؓ(f)学生提供h创新点的U研NQ导师都h博士、副研究员(sh)上的学历和职U。?

“他们毕业后都能独当一面?/strong>

中国药科大学的目标是Q把基地班学生培L医药行业应用型高U技术h才?

 (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 对于基地班保研,学校制定?jin)一套新的选拔评h(hun)机制Q学?fn)成l只占一半,l合素质?0%Q企业创业实?fn)成果?0%。学校按照自q报、综合排名、企业面试等E序Q确定校企联合培d象?

 (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 联合培养是个C物。对企业来说Q他们更?fn)惯于招收现成的技术h员。“能Z业解决科研难题,能加快科研成果{化,可以培养企业急缺人才……”学校到各家合作企业游说Q陈q联合培ȝU种好处Q几家企业终于答应尝试?

 (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 一家企业接收了(jin)一批学生实训。第一天,学生弄断一根线Q企业负责h很不高兴Q当天就x(chng)学生退回去Q但3个月下来Q企业就x(chng)学生都留下来——企业很看重学生的团队精、协调能力,从品研发、生产、申报等多个环节ȝ学生能力Q希望他们毕业后能留在企业工作?

 (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 在联合培MQ一批优U学生涌现出来。孙晓泉Q是上v中科合臣股䆾公司联合培养生,在读期间承担?2研发课题和1Ҏ(gu)术改造项目,其中3个项目已l完成研发和中试Q一q就Z业创收近千万元,孙晓泉毕业后担Q?jin)该公司研发ȝ。夏鸣,江苏先声药业联合培养生,完成一个三cL药研I目,成ؓ(f)企业U研骨干?

 (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 目前Q基地班已经?6名研I生毕业Q大多数留在企业成ؓ(f)技术骨qӀ先声药业陈荣博士说Q“他们毕业后都能独当一面,完全可以单独l徏一个实验室。”?

 (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 高校企业学生“三赢?/strong>

 (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 联合培养研究生,企业提供l费、场地、科研课题。看hQ企业吃亏了(jin)Q实际上Q许多老师因ؓ(f)学生q入企业Q和企业有了(jin)更深层次的接触交,成ؓ(f)企业高参?

 (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 学校成了(jin)企业的智囊团和h才库Q校企合作迈上了(jin)一个新台阶。比如,周长林教授的一名研I生在南通秋之友生物U技有限公司做核苷酸的研IӞ他也在该公司有自qU研目?

 (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 校企合作也ؓ(f)学校U研注入?jin)新的活力。近5q来Q中国药U大学共获得新药证书98本,与威?dng)曼国际新药开发中?j)集团共同合作徏立?jin)苏州工业园区药科大新药开发中?j),学校C会(x)服务目4457个,合同l费4.4亿元?

 (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 校企合作对学校教学生了(jin)更深层次的媄(jing)响。学校加大了(jin)对学生实践能力培ȝ力度Q每q设?0大学生创新性实验项目和q?00开攑֮验室目。在专业讄斚wQ基地班也由原来?a target="_blank">药物化学?a target="_blank">药剂?/a>?a target="_blank">药理?/a>{专业扩展到?jin)整个医药业领域,开讄?x)管理药学、药学信息学?a target="_blank">企业理{专业?

 (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) “联合培L式,实现?jin)高校、企业、学生三赢局面。”曾在高校做q?q科研工作的南京圣和集团董事长王勇说Q学校教学科研更具针Ҏ(gu),企业实现低成本吸U高素质人才Q员工忠诚度高,U研延箋(hu)性更长,学生具备?jin)创新创业能力,d(jng)场更q,׃面更qѝ?/p>

跨考考研评

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