西醫(yī)綜合2015年考研大綱變化預(yù)測_跨考網(wǎng)
2015年考研新大綱將于9月13日上午9點發(fā)布。鑒于西醫(yī)綜合A、B、X三種題型,考試難度較大,新大綱的到來讓西醫(yī)綜合考生比其他考生更加緊張。那么2015年考綱究竟會發(fā)生怎樣的變化呢,對于即將發(fā)生的變化考生又將如何應(yīng)對呢?
首先,回顧14考綱,重視新增考點
2014年的西醫(yī)綜合考試大綱在生理、生化及病理等部分發(fā)生了變化,無論2015考研新大綱中此部分有沒有變化,它仍是考察的重點,大家在復(fù)習(xí)時需要注意以下9個知識版塊:
1、生理學(xué)緒論將"體內(nèi)反饋控制系統(tǒng)"的考查改為"體內(nèi)控制系統(tǒng)"。
2、生理學(xué)血液章節(jié)中增加了對于"輸血原則"的考查。
3、生理學(xué)尿的生產(chǎn)與排出章節(jié)中將"各段腎小管和集合管對H+、NH3、K+的分泌"的考查改為"各段腎小管和集合管對H+、NH3/NH4+、K+的分泌"。
4、生理學(xué)感覺器官章節(jié)中增加了對于"傳入通路一般特征"的考查。
5、生物化學(xué)基因信息傳遞章節(jié)中將"RNA的不對稱轉(zhuǎn)錄"及"RNA轉(zhuǎn)錄后的加工修飾"的考查分別改為"RNA的生物合成"及"RNA生物合成后的加工修飾"。
6、生物化學(xué)生化專題章節(jié)中將"癌基因的基本概念及活化的機制"的考查改為"原癌基因的基本概念及活化的機制"。
7、病理學(xué)消化系統(tǒng)疾病中將增加對于"胰腺炎癥及腫瘤性疾病的病因、發(fā)病機制及病理特點"的考查。
8、病理學(xué)泌尿系統(tǒng)疾病中將"膜性腎小球腎炎、血管間質(zhì)毛細血管性腎小球腎炎、輕微病變性腎小球腎炎的病因、發(fā)病機制、病理變化和臨床病理聯(lián)系"的考查改為"膜性腎小球腎炎、微小病變性腎小球病、局灶性階段性腎小球硬化、膜增生性腎小球腎炎的病因、發(fā)病機制、病理變化和臨床病理聯(lián)系"。另增加對于"IgA腎病的病因、病理變化和臨床病理聯(lián)系"的考查。
9、病理學(xué)其他章節(jié)中增加了對于"糖尿病及胰島細胞瘤的病因、病理變化及臨床病理變化"。
其次,西醫(yī)綜合后期備考方略
(1)重視真題,帶著目的復(fù)習(xí)
真題是最好的習(xí)題,西醫(yī)綜合考試的一個特點就是考點相對固定,畢竟對于醫(yī)學(xué)這么繁雜的一個體系來說,有些支柱型的考點和重要觀點是不可忽視并具有極高的考察價值,而這種價值就是通過在考研考試中反復(fù)考察來體現(xiàn)出來,所以研究真題的一個重要價值就是可以對重要考點達到反復(fù)深入的學(xué)習(xí)。
(2)掌握解題思路與技巧
對于考試而言,備考時間是有限的,加之西醫(yī)綜合只考察選擇題,因此掌握答題技巧,了解命題人的思路尤為重要。同學(xué)們要通過了解真題出題的思路和風(fēng)格,知道該往哪里使勁,才能挖掘出"真金",而這種復(fù)習(xí)方法的完善要與新大綱緊密聯(lián)系,跨考教育會在2015新大綱發(fā)布后第一時間為大家進行直播解析,幫助考生查漏補缺,完善知識框架。
(3)正確審題,回歸課本
審題非常重要,在練習(xí)真題時,一定要有意識的培養(yǎng)自己的審題能力。往往有考生對于一個問題的答案百思不得其解,實質(zhì)是因為不會審題,故而找不到正確答案。后期復(fù)習(xí)時考生不要拋開書本,注意溫故知新,高分考生無一不是將書讀的通透。課本是所有知識的本源,任何講義都只是對書本的概括和總結(jié),所以復(fù)習(xí)任何階段都要注意看書,提醒考生這一階段仍然要記得認真翻閱重點章節(jié),以加深理解,與習(xí)題的練習(xí)相輔相成。
現(xiàn)階段考生關(guān)注熱點:
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