2013跨考精英科研:考研英語教學(xué)總綱-跨考考研
2013跨考精英科研:考研英語教學(xué)總綱
??? 2013跨考精英科研:考研英語教學(xué)總綱
研究生英語統(tǒng)一入學(xué)考試是一次全國規(guī)模的選拔性測試,正是由于這個特點,要在考研英語測試中取得理想的成績,考生必須具備扎實的英語基礎(chǔ)和良好的應(yīng)試技巧,缺一不可,這一點在英語試卷題型的設(shè)置上也得到了充分的體現(xiàn)。所以英語復(fù)習(xí)必須是一個連續(xù)的過程,前期我們的復(fù)習(xí)必須以夯實基礎(chǔ)為重點,中后期必須把基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和技巧掌握結(jié)合起來,這也正是跨考五輪四階英語教學(xué)總綱基本精神。下面是跨考精英計劃輔導(dǎo)中心整理的英語教學(xué)總綱,希望對大家有所幫助!
跨考考研英語教學(xué)總綱
一 總論
一階復(fù)習(xí)重點按照各個科目的基礎(chǔ)知識點在考研中的重要程度和考頻進行安排,全面了解考研各科的考試大綱要求的知識點;二階復(fù)習(xí)重點是把握考研各科知識架構(gòu),掌握常用的思想方法,進一步強化基礎(chǔ)并形成整體的知識體系, 對考研的重難點有比較好的把握;三階復(fù)習(xí)在進一步夯實考生基礎(chǔ)的前提下,把握考試的命題方向和試題特點;四階沖刺側(cè)重于串講及??键c睛,充分提高考生的應(yīng)試能力,使考生的得分能力最大化。
二 詳述
一階基礎(chǔ)
1.教學(xué)資料:
課程講義:參照考研英語大綱詞匯精編的《考研英語詞匯5500》講義;
參照考研英語大綱及十年真題考頻總結(jié)的《考研英語重難點語法突破》;
《考研英語基礎(chǔ)閱讀講義》
練習(xí)題:《考研英語詞匯進階教程》,《考研英語閱讀進階大全》
2.教學(xué)內(nèi)容:
依據(jù)考試大綱和考研英語真題講解考研英語的基石:單詞和長難句,并通過基礎(chǔ)閱讀夯實單詞記憶和提高長難句分析能力。
3.教學(xué)目標(biāo)
要求考生基本掌握考研英語詞匯,掌握常考語法點,能夠準(zhǔn)確分析考研英語經(jīng)常出現(xiàn)的各類長、難句?;咀龅剿募夐喿x無障礙。
???? 4.教學(xué)方法
說明:本階段采用螺旋式教學(xué)法,分為講、練、測、反饋、答疑五部分。由標(biāo)準(zhǔn)課程結(jié)合習(xí)題課,講練結(jié)合;再通過基礎(chǔ)測試掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,并將結(jié)果反饋給答疑老師和授課老師;答疑老師在此基礎(chǔ)之上對學(xué)員分組并進行有針對性的補習(xí)和答疑;授課老師也據(jù)此對教學(xué)進程進行調(diào)整??忌诖似陂g可以進行適量的練習(xí),主要是與課本難度相當(dāng)?shù)摹犊佳杏⒄Z詞匯進階教程》,《考研英語閱讀進階大全》。
5.教學(xué)學(xué)時:
單詞課 標(biāo)準(zhǔn)課40課時,習(xí)題課20學(xué)時,小測試6次,階段測試2次,答疑4次
長難句課 標(biāo)準(zhǔn)課32課時,習(xí)題課16學(xué)時,小測試4次,階段測試2次,答疑4次
基礎(chǔ)閱讀課 標(biāo)準(zhǔn)課32課時,習(xí)題課16學(xué)時,小測試4次,階段測試2次,答疑4次
二階強化(上)
1.教學(xué)資料:
講義:大課講義
《核心詞匯講義》《長難句及翻譯入門講義》《完型講義》《閱讀講義》
練習(xí)題:講義也為習(xí)題
2.教學(xué)內(nèi)容
系統(tǒng)鞏固學(xué)員的詞匯基礎(chǔ)及長難句分析能力,初步了解考研英語各類題型的解題思路。
3.教學(xué)目標(biāo)
進一步鞏固單詞和長難句基礎(chǔ),提高考生文章的閱讀速度和準(zhǔn)確率。考生能夠全面掌握難度較低的早年的真題。
4.教學(xué)方法:
?
說明:本階段課程采取大課結(jié)合小課的模式,大課講解主要的思路,小課精講多練。大課期間每天安排答疑,小課期間的測試、反饋、答疑與上階段同??忌诖似陂g需要做大量的練習(xí),講義即為習(xí)題。
5.建議教學(xué)學(xué)時:
大課 64課時 階段測試3次 6次答疑
核心詞課程 12課時,小測試3次,答疑 2 習(xí)題8課時
小課完型課 12 課時,小測試3次,答疑2 習(xí)題8課時
閱讀 16課時,小測試4次, 答疑3 習(xí)題12課時
綜合測試2次
二階強化(下)
1.教學(xué)資料:
講義:《考研英語十年真題精編》
練習(xí)題:《考研英語十年真題精編》《20必背考研英語高分作文》《閱讀強化訓(xùn)練習(xí)題》《翻譯特訓(xùn)書冊》《寫作特訓(xùn)手冊》
2.教學(xué)內(nèi)容:
按考點講解分析歷年真題,分析其??伎键c、出題方向、試題特點和主要的解題思路。
3.教學(xué)目標(biāo)
要求考生能夠能夠?qū)γ}方向有一定程度的了解,把握各類題型的命題思路和解題技巧;通過對真題的訓(xùn)練讓考生對自己的學(xué)習(xí)情況能夠有一個準(zhǔn)確的定位,同時對語言基礎(chǔ)進行查漏補缺。
4.教學(xué)方法:
說明:本階段課程模式與基礎(chǔ)階段類似。區(qū)別在于這個階段的練習(xí)主要是考生自主的練習(xí),不再單獨安排習(xí)題課,答疑相對多一些??忌诖似陂g仍需要做大量的練習(xí),包括歷年真題與暑期強化中的重點練習(xí)題。
5.建議教學(xué)學(xué)時:
閱讀 標(biāo)準(zhǔn)課28課時,小測試4次,答疑7次
完型 標(biāo)準(zhǔn)課12課時,小測試2次,答疑3次
新題型 標(biāo)準(zhǔn)課時12科斯 小測試2次,答疑4次
翻譯 標(biāo)準(zhǔn)課12課時,小測試2次,答疑3次
寫作 標(biāo)準(zhǔn)課28課時,小測試7次,答疑7次
綜合測試1次
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