2016管理類聯(lián)考邏輯大綱解析_跨考網(wǎng)

　　2016管理類聯(lián)考邏輯大綱解析

　　2015年9月18日，2016管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試大綱正式發(fā)布，眾所周知，這是我們考研備考的關(guān)鍵性依據(jù)?？缈冀逃芫C教研組李俐老師嚴(yán)格依據(jù)最新大綱原文，針對綜合能力考試部分的邏輯科目為大家做出解析，以期為各位同學(xué)指明最清晰的復(fù)習(xí)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)高效規(guī)劃，高效復(fù)習(xí)，高效收獲。

　　管理類聯(lián)考綜合能力考試筆試進(jìn)行，滿分200，由數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(75分)、邏輯推理(60分)以及寫作(65分)三種題型依次構(gòu)成。其中，針對邏輯推理，大綱做出明確要求，具體如下：“綜合能力考試中的邏輯推理部分主要考查考生對各種信息的理解、分析和綜合，以及相應(yīng)的判斷、推理、論證等邏輯思維能力，不考查邏輯學(xué)的專業(yè)知識。試題題材涉及自然、社會和人文等各個領(lǐng)域，但不考查相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識。”短短幾十字，指明了該題型的考查本質(zhì)及考查原則，這是正確備考的基礎(chǔ)性問題。

　　其中，有如下兩點(diǎn)需大家高度關(guān)注并正確理解：

　　首先，“不考查邏輯學(xué)的專業(yè)知識”;

　　對于絕大多數(shù)同學(xué)而言，邏輯學(xué)內(nèi)容晦澀且枯燥，是綜合能力三種題型中最頭疼的一種，始終覺得入門難、理解難、做題難。其實(shí)，很大一部分原因在于同學(xué)對我們邏輯考試?yán)斫夂投ㄎ淮嬖谄?。雖然邏輯的確是一門深奧的學(xué)科，但對于我們管綜考試而言，大綱已明確指出“不考查邏輯學(xué)的專業(yè)知識”，也就是說我們的考查內(nèi)容并不是專業(yè)的邏輯學(xué)知識，僅僅是一些較為通俗易懂的邏輯常識而已。作為一種“思維能力測試”，邏輯考試不可能要求考生掌握邏輯專業(yè)知識，即使沒有專門學(xué)習(xí)過邏輯學(xué)，只要較強(qiáng)的邏輯思維能力，也有可能取得較好的成績。所以，大家不要把邏輯考試想象成非常復(fù)雜深奧的專業(yè)知識考查，我們首先從心理上千萬不要存在恐慌和畏難情緒，平常心看待即可。只要踏實(shí)學(xué)習(xí)，按時復(fù)習(xí)，理解并掌握這部分的考查知識并不是一件難事。

　　其次，“不考查相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識”;

　　很多同學(xué)對邏輯復(fù)習(xí)和考試比較抵觸的原因還在于，真題中邏輯題目所涉范疇相當(dāng)廣泛，即自然、社會、和人文各個領(lǐng)域，看上去貌似無所不包，讓大家從心理上又進(jìn)一步感到困難非常。很多同學(xué)急于求成，往往在對題目一知半解的情況下就草草解題，正確率必然降低。事實(shí)上，雖然試題中的具體事例涉及眾多學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)容，但也不可能要考生具備相關(guān)的專業(yè)知識，否則就成為專業(yè)能力測試，無法達(dá)到思維能力測試的目的。因此，大家不要過度糾結(jié)于題目的表層內(nèi)容形式，學(xué)會“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”，抓住形式背后的核心考點(diǎn)，即我們邏輯的基礎(chǔ)知識。

　　綜之，我們的邏輯題目必然遵循如上兩大原則和方向，側(cè)重的是一種基礎(chǔ)性的思維模式考查，以確保考試的公平性和有效性。所以大家只需牢牢抓住基礎(chǔ)知識和典型思路，邏輯題目皆可迎刃而解!