2016年考研管綜數(shù)學(xué)大綱考點梳理及復(fù)習(xí)指導(dǎo)_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2015-09-18 22:52:52
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  2016年管理類聯(lián)考綜合能力測試數(shù)學(xué)基礎(chǔ)部分的大綱具體考試范圍分四大部分,針對所有的核心考點,跨考教育管綜教研室馬燕老師建議各位考生要全面復(fù)習(xí),梳理所有考綱要求的知識點,對考試范圍及考試難度做到心中有數(shù)。與此同時,認(rèn)清自己的優(yōu)勢劣勢,以便在后面的復(fù)習(xí)中突出重點、突破難點、掃清盲點。

  對于基礎(chǔ)知識點的復(fù)習(xí)分為七大章節(jié):一、實數(shù)的概念與運算;二、代數(shù)式;三、函數(shù)方程與不等式;四、應(yīng)用題;五、數(shù)列;六、數(shù)據(jù)分析;七、幾何。

  前三章主要是代數(shù)問題,對應(yīng)的具體知識點大多數(shù)都是初中的內(nèi)容,要注意基本概念考試方式的區(qū)別,多角度思考問題,解題方法靈活多變。要學(xué)會“刨根問底”,對于一些重要結(jié)論不能一味的只求記住即可,還是知道結(jié)論是如何推導(dǎo)出來的。雖然考試過程中不需要考生寫出解題步驟,但是一些推導(dǎo)過程的掌握將有助于考生把握住知識點的靈活多變性,并且能多多訓(xùn)練數(shù)學(xué)思想。

  第四章應(yīng)用題所占題量最多,類型多變,復(fù)習(xí)時要注重題型的特點及其對應(yīng)的處理方法,盡量熟練。要求考生在考場上要耐心審題,找準(zhǔn)特點,以便更好的定位合適的解題方法。

  第五章是數(shù)列問題,此類考題相對來說題型比較穩(wěn)定,從歷年考題情況來看變化不大。本章節(jié)對公式的推導(dǎo)過程要求并不高,只要抓住常用的性質(zhì)和公式,把握好每個公式的適用題型即可。

  第六章數(shù)據(jù)分析,近幾年的考題更偏重于基本原理和基本概念,提醒各位考生在復(fù)習(xí)時不要一味尋求特殊方法,核心的仍是概念。

  第七章幾何分三大類型:平面幾何、空間幾何體和解析幾何。平面和空間幾何考題相對簡單,解析幾何考題的重點在位置關(guān)系,需要特別提醒的是考試范圍并沒有初高中學(xué)習(xí)的那么廣,難度更沒有高中的那么大,建議大家針對性有選擇的復(fù)習(xí)。

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