專家指導(dǎo)：行政管理專業(yè)復(fù)習(xí)方法解讀_跨考網(wǎng)

復(fù)習(xí)緊張，焦頭爛額？逆風(fēng)輕襲，來(lái)跨考秋季集訓(xùn)營(yíng)，幫你尋方法，定方案！ 了解一下>>

　考研總的來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是專業(yè)課的較量，公共課差距不大，恰恰相反，專業(yè)課成績(jī)會(huì)產(chǎn)生較大的差距，因此說(shuō)，專業(yè)課才是“王道”！很多同學(xué)在專業(yè)課的復(fù)習(xí)上較為盲目，眉毛胡子一把抓，缺乏學(xué)習(xí)效率。針對(duì)這種情況，專業(yè)課楊霞楊老師為大家提供以下學(xué)習(xí)方法：

　　專業(yè)復(fù)習(xí)：不能死記硬背

　　有很多人認(rèn)為專業(yè)課，參考書(shū)方面：簡(jiǎn)單一句話，學(xué)校指定了書(shū)，你就應(yīng)該按照學(xué)校指定的書(shū)看，而且不光要看，還要能背下來(lái)，雖然不是要你死記硬背，但是，基本的文章結(jié)構(gòu)你最好按書(shū)里的結(jié)構(gòu)來(lái)，這樣，是你得高分的關(guān)鍵。那些厚厚的參考書(shū)，該怎么背？楊老師的建議是在系統(tǒng)了解書(shū)的大體知識(shí)框架的基礎(chǔ)上，針對(duì)每個(gè)章節(jié)(尤其是重點(diǎn)章節(jié))的知識(shí)點(diǎn)，按照考試題型進(jìn)行整理，以便于考前的系統(tǒng)背誦。具體來(lái)說(shuō)，同學(xué)們可以參考以下幾方面：

　　1.參考書(shū)的閱讀方法

　　(1)目錄法：先通讀各本參考書(shū)的目錄，對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解，了解書(shū)的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書(shū)的內(nèi)容。

　　(2)體系法：為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架，否則知識(shí)內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。

　　(3)問(wèn)題法：將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問(wèn)題寫(xiě)出來(lái)，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問(wèn)題。

　　2. 學(xué)習(xí)筆記的整理方法

　　(1)通過(guò)目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，在仔細(xì)看書(shū)的同時(shí)應(yīng)開(kāi)始做筆記，筆記在剛開(kāi)始的時(shí)候可能會(huì)影響看書(shū)的速度，但是隨著時(shí)間的發(fā)展，會(huì)發(fā)現(xiàn)筆記對(duì)于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。

　　(2)做筆記的方法不是簡(jiǎn)單地把書(shū)上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書(shū)上的內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，按照題型來(lái)進(jìn)行歸納總結(jié)。

　　3.真題的使用方法

　　以往的考題不代表不再考，相反，是很可能再考。認(rèn)真分析歷年試題，做好總結(jié)，對(duì)于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn)，做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。

　　分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格(如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等。

　　考生可以根據(jù)這些特點(diǎn)，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，并進(jìn)行一些有針對(duì)性的練習(xí)，這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進(jìn)；又可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，使之條理化、系統(tǒng)化。