2008年考研英語(yǔ)閱讀理解部分大綱解析_跨考網(wǎng)

　　考研協(xié)奏曲之“綱”情篇——英語(yǔ)閱讀理解解析

　　閱讀理解部分在考研英語(yǔ)中分?jǐn)?shù)比重高達(dá)60%，若考研成敗在英語(yǔ)，那說(shuō)英語(yǔ)成敗在閱讀理解絲毫不為過。而在閱讀理解的三部分中，Part A第一部分高達(dá)40分的分?jǐn)?shù)比例又使其成為閱讀理解乃至考研英語(yǔ)的重中之重，拿下閱讀理解Part A，整份試卷的重心便在把握之中。

　　考研英語(yǔ)作為一項(xiàng)選拔性考試，每一種題型都有固定的規(guī)律和方法可循，閱讀理解Part A 也不例外。英語(yǔ)水平不夠，考試肯定不能答高分，僅僅有出色的英語(yǔ)水平，考試也不一定就能答高分，只有水平跟考試方法相結(jié)合，高分才能誕生。英語(yǔ)水平是日積月累的結(jié)果，考試規(guī)律跟方法卻是可以短時(shí)間內(nèi)掌握的。

　　測(cè)試研究中心教研專家提醒廣大考研學(xué)子注意考試大綱里關(guān)于閱讀的要求：

　　考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報(bào)刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)，還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)資料、技術(shù)說(shuō)明和產(chǎn)品介紹等。對(duì)所讀材料，考生應(yīng)能：

　　1)理解主旨要義；

　　2)理解文中的具體信息；

　　3)理解文中的概念性含義；

　　4)進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申；

　　5)根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義；

　　6)理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系；

　　7)理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度；

　　8)區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。

　　根據(jù)大綱和歷年考題，閱讀理解題型大體可分為以下幾種：

　　1)主旨題(段落主旨，文章主旨)

　　2)作者觀點(diǎn)和態(tài)度題(積極，消極，中立)

　　3)詞義/句義猜測(cè)題(同義，反義，生僻詞)

　　4)判斷推理引申題

　　5)事實(shí)細(xì)節(jié)題

　　6)例證題

　　7)指代題

　　8)綜合信息歸納

　　測(cè)試研究中心教研專家建議考生仔細(xì)研究歷年真題，現(xiàn)在市面上很多參考資料水平參差不齊，而歷年真題是最能反映命題者的命題思路和規(guī)律的材料，以上的幾種題型就是根據(jù)歷年真題總結(jié)而來(lái)。建議考生進(jìn)行相當(dāng)數(shù)量的題型專項(xiàng)聯(lián)系，熟悉各種題型的解題規(guī)律，從而提高做題正確率。

　　做閱讀題的步驟通常分三步走：

　　1)通讀全文，抓住中心。其中一定要注意首段原則和首末句原則。首段和首末句通常能告訴我們文章的中心思想和作者的主要意圖，比如，文章論述的主要內(nèi)容是什么，作者的態(tài)度及一些核心的概念等。抓住了這些核心的東西，就能迅速的把握文章主旨，對(duì)于答題有重要的影響。

　　2)仔細(xì)審題，返回原文。搜索題干中的時(shí)間地點(diǎn)人物概念，然后去原文中對(duì)照找出相應(yīng)的地方。對(duì)于主旨題，觀點(diǎn)態(tài)度題和綜合信息歸納題等綜合性的題目，要求考生從全局把握，不能只見樹木不見森林。

　　3)重復(fù)選項(xiàng)，得出答案。選一個(gè)選項(xiàng)要有選它的理由，不選一個(gè)選項(xiàng)要有不選它的理由。將文章中的每一個(gè)選項(xiàng)帶回文章一一查對(duì)，不要憑印象猜測(cè)。

　　另外，就文章題材來(lái)說(shuō)，近幾年越來(lái)越重視對(duì)人文科學(xué)的考查，平時(shí)要多注重閱讀一些英美經(jīng)濟(jì)文化科技方面的報(bào)刊書籍，例如The Economist (經(jīng)濟(jì)學(xué)家)，Newsweek (新聞周刊)，Times (時(shí)代周刊)以及The Times (泰晤士報(bào))上面的文章。在尋找材料時(shí)，要有選擇，比如說(shuō)不要涉及政治方面及時(shí)事方面比較敏感的話題，如種族歧視、宗教信仰、戰(zhàn)爭(zhēng)評(píng)論等，這些話題不大可能在考試中出現(xiàn)，它們提供的詞匯對(duì)考研也沒有直接幫助。考研英語(yǔ)閱讀的文章最多涉及到的仍然是英語(yǔ)國(guó)家尤其是美國(guó)的社會(huì)(法律、倫理)、經(jīng)濟(jì)、科技(網(wǎng)絡(luò))、醫(yī)療衛(wèi)生、生物、教育、文化等方面的歷史或現(xiàn)狀。

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