2015計算機(jī)統(tǒng)考考研大綱預(yù)測：以不變應(yīng)萬變_跨考網(wǎng)

??? 計算機(jī)專業(yè)歷來是考研熱門十大專業(yè)之一，報考人數(shù)和難度一樣居高不下，參加2015年考試的考生們已經(jīng)開始了考研備戰(zhàn)?？缈冀逃惆榱艘粚糜忠粚玫目佳袑W(xué)子，在此跨考教育的老師對計算機(jī)學(xué)科進(jìn)行了一個全方位的預(yù)測和分析，幫助2015年的考生更好的復(fù)習(xí)備考。

　　一、綜合說明計算機(jī)學(xué)科的考查內(nèi)容、分值和題型

　　考查內(nèi)容：試卷考核內(nèi)容仍然是4個部分：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

　　分值：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)45分、計算機(jī)組成原理 45分、操作系統(tǒng) 35分以及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 25分。

　　題型：單項選擇題占80分，綜合應(yīng)用題70分的試卷結(jié)構(gòu)。

　　二、計算機(jī)學(xué)科考試的特點、參考書目和考試預(yù)測

　　計算機(jī)學(xué)科整個課程體系粗略可以分為軟件理論和硬件理論兩部分。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是軟件課程的基礎(chǔ)，組成原理是硬件課程的基石。在這兩門課程的基礎(chǔ)上，操作系統(tǒng)講述的是如何使計算機(jī)展現(xiàn)給用戶強大而易用的功能。隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的興起，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運行基本原理也顯得愈發(fā)重要起來。由此，這四門課被選定為計算機(jī)專業(yè)研究生入學(xué)考試考查的課程。

　　1.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

　　(1)學(xué)科特點：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是計算機(jī)領(lǐng)域的一門十分重要的基礎(chǔ)學(xué)科，是大學(xué)計算機(jī)專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程之一。經(jīng)過多年的發(fā)展，其基礎(chǔ)理論相對成熟，內(nèi)容系統(tǒng)性較強，其命題靈活性也相對較高。作為研究生入學(xué)考試分?jǐn)?shù)所占比例最高的兩門課之一，需要考生投入較多的時間和精力復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時，還要求考生對C語言基礎(chǔ)有一定程度的了解。

　　(2)參考書目：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)大家可以選擇清華大學(xué)出版社的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(第二版)》(嚴(yán)蔚敏主編)。這本書有多種語言的版本，建議選擇C語言的版本，在復(fù)習(xí)的過程中，還可以配以相應(yīng)的習(xí)題集。

　　(3)考綱預(yù)測：線性表，棧、隊列和數(shù)組，樹與二叉樹，圖，查找，排序。這一部分復(fù)習(xí)的重點在于理解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的三要素：邏輯結(jié)構(gòu)，存儲結(jié)構(gòu)及在其上定義的各種基本操作;難點在于對各個內(nèi)容的算法實現(xiàn)和靈活運用。把握重點和難點的最主要的一條就是多動手，勤思考。因此，同學(xué)們在復(fù)習(xí)中要注意掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的三要素，認(rèn)真領(lǐng)會《計算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合輔導(dǎo)講義》中對考查要點的闡述，聯(lián)系書上的典型例題深入理解各知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別，多動手練習(xí)寫各種基本操作的算法，勤于動腦認(rèn)真總結(jié)，定能對到達(dá)這一科目的復(fù)習(xí)要求，做到得心應(yīng)手靈活運用。

　　2.計算機(jī)組成原理

　　(1)學(xué)科特點：計算機(jī)組成原理是計算機(jī)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過本門課的學(xué)習(xí)，要求考生對計算機(jī)系統(tǒng)建立一個整體概念，這也是計算機(jī)研究生入學(xué)考試考查的四門課中最偏硬件的一門課。對于本科階段不太強調(diào)硬件理論與技術(shù)的一些高校的學(xué)生來說，這門課難度較大。同時，這門課也是考核的重點。

　　(2)參考書目：計算機(jī)組成原理的復(fù)習(xí)，建議選擇高等教育出版社的《計算機(jī)組成原理(第2版)(唐朔飛主編)，該書寫得比較好，曾經(jīng)獲得優(yōu)秀教材稱號，同時也是國家高等教育“十一五”教材。在學(xué)習(xí)的過程中，同樣，配以《計算機(jī)組成原理：學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解答》(唐朔飛，高等教育出版社)。

　　(3)考綱預(yù)測：計算機(jī)系統(tǒng)概述，數(shù)據(jù)的表示和運算，存儲器層次結(jié)構(gòu)，指令系統(tǒng)，中央處理器(CPU)，總線，輸入輸出(I/O)系統(tǒng)。這一部分的復(fù)習(xí)重點在于單處理機(jī)計算機(jī)系統(tǒng)中各個部件的組成結(jié)構(gòu)和基本工作原理。復(fù)習(xí)時要根據(jù)考綱要求準(zhǔn)確理解基本概念原理，把握要點，把概念與原理聯(lián)系起來形成一個完整的系統(tǒng)，在頭腦中形成清晰的認(rèn)識，并隨著復(fù)習(xí)的進(jìn)行不斷加深認(rèn)知。建議同學(xué)們在復(fù)習(xí)每一章節(jié)時，結(jié)合復(fù)習(xí)的內(nèi)容自己動手在筆記本上嘗試列出這一部分的知識結(jié)構(gòu)框圖，明晰知識點之間的內(nèi)在關(guān)系，做到心中有底，建立完整、層次分明的知識體系。

　　3.操作系統(tǒng)

　　(1)學(xué)科特點：操作系統(tǒng)是對現(xiàn)代計算機(jī)不可缺少的基本系統(tǒng)軟件運行原理的介紹。是計算機(jī)專業(yè)的必修課程。操作系統(tǒng)課程所介紹的原理和算法比較抽象，不容易理解和掌握。但總體來說，該課程記憶性的知識點比較多，難度相比上兩門課程而言要低一些。

　　(2)參考書目：操作系統(tǒng)方面建議大家選擇西安電子科技大學(xué)(招生辦)出版社的《計算機(jī)操作系統(tǒng)(第三版)》(湯小丹、湯子瀛等主編)，該教材適合于初學(xué)者，寫得比較簡單。同時，也配以《計算機(jī)操作系統(tǒng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與題解》(西安電子科技大學(xué)(招生辦)出版社，湯子瀛等主編)，效果會比較好。

　　(3)考綱預(yù)測：操作系統(tǒng)概述，進(jìn)程管理，內(nèi)存管理，文件管理，輸入/輸出(I/O)管理。這一部分的復(fù)習(xí)重點在于基本概念和基本原理的掌握，包括一些常用的算法。難點在于運用操作系統(tǒng)的基本原理來分析和解決具體問題。大家復(fù)習(xí)時可將教材中的內(nèi)容與《計算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合輔導(dǎo)講義》中的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來配合理解，將理論上的東西理解透徹，融會貫通;然后通過做題切實提高自己分析、解決實際問題的能力。雖然操作系統(tǒng)在整個計算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)綜合中占的分值不算多，但這一部分也是適合出綜合應(yīng)用題的(如2009年考過應(yīng)用題的運用P、V操作實現(xiàn)進(jìn)程互斥和同步，這個知識點出題的靈活性比較大)，所以廣大考生引起充分重視。

　　4.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

　　(1)學(xué)科特點：涉及計算機(jī)和通信兩個領(lǐng)域，是計算機(jī)應(yīng)用中一個不可或缺的方向，大綱將計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)列為考試科目，是為了使考生能深入地對其體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，整個大綱網(wǎng)絡(luò)部分就是按照網(wǎng)絡(luò)的層次結(jié)構(gòu)安排的。該科目的知識點相當(dāng)抽象，但考察的難度相對較低，如果能夠深刻理解網(wǎng)絡(luò)層次化的思想，復(fù)習(xí)難度將大大降低。

　　(2)參考書目：在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面，推薦大家使用電子工業(yè)出版社的《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(第5版)》(謝希仁主編)。另外，高等教育出版社的《數(shù)據(jù)通信與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(第2版)》(高傳善、毛迪林、曹袖主編)也可以用來自學(xué)。

　　(3)考綱預(yù)測：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)，物理層，數(shù)據(jù)鏈路層，網(wǎng)絡(luò)層，傳輸層，應(yīng)用層。這一部分的復(fù)習(xí)重點在于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分層的概念。同學(xué)們復(fù)習(xí)這一部分需特別注意按層進(jìn)行知識點的復(fù)習(xí)總結(jié)。重點把握每一層的協(xié)議有哪些、引入這些協(xié)議的原因、涉及到哪些重要算法、算法的內(nèi)容、每一層和上下層之間的關(guān)系、每一層用到的硬件設(shè)備及作用等，用系統(tǒng)的方法將具體的知識點串連在一起，在認(rèn)真閱讀《計算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合輔導(dǎo)講義》在上述內(nèi)容的闡釋的基礎(chǔ)上加以總結(jié)歸納，必定會使復(fù)習(xí)的效果得到顯著提高。

　　三、跨考教育老師備考建議

　　今年計算機(jī)專業(yè)研究生入學(xué)考試?yán)^續(xù)采取統(tǒng)考的形式，命題人將會針對去年考生在考試中的表現(xiàn)作相應(yīng)調(diào)整。可以預(yù)見的是，今年的試題難度將不會有重大的，跳躍性的變化。據(jù)此，我們給考生備考提出以下建議：

　　1.合理規(guī)劃時間

　　計算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試的四個科目的內(nèi)容之間既相互獨立，又存在一定的內(nèi)在聯(lián)系。所以考生復(fù)習(xí)時既可根據(jù)它們之間的關(guān)系選擇復(fù)習(xí)的先后次序，也可依據(jù)自己的實際情況對各部分分配不同的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，按照合理的計劃循序漸進(jìn)即可。

　　2.注重基礎(chǔ) 重點突出

　　計算機(jī)統(tǒng)考的這幾門課，都是計算機(jī)專業(yè)核心的基礎(chǔ)原理課程。從考試科目的選擇上就可以看出計算機(jī)專業(yè)研究生入學(xué)考試對考生專業(yè)基礎(chǔ)的要求。而這幾門課程可以考核的基礎(chǔ)知識點都相當(dāng)多，如果想要拿高分，在考試中脫穎而出，必須把基礎(chǔ)打扎實，全面性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　從往年各校單獨命題對比的情況來看，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、組成原理、操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這四門課受各校選拔考試的重視程度是依次遞減的，體現(xiàn)到大綱上，就是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理兩門課試題所占分值比重比較高，操作系統(tǒng)次之，而網(wǎng)絡(luò)所占比例最小。從各科學(xué)習(xí)的難度來說，也有類似關(guān)系。因此，考生可以以此安排各科不同的復(fù)習(xí)強度。

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