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如何真正提高英語(yǔ)水平_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2008-02-23 16:20:03
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  在考研過(guò)程中,英語(yǔ)是我花時(shí)間最少的。考完后,雖然感覺(jué)不是很好,但成績(jī)是81分,還算說(shuō)的過(guò)去。

  在大學(xué)里,英語(yǔ)一直是我的最?lèi)?ài),我花了幾乎一半的時(shí)間來(lái)讀英語(yǔ)??梢哉f(shuō),我對(duì)英語(yǔ)的癡迷程度不亞于某些法輪功練習(xí)者。同宿舍的人經(jīng)常講起,有一段時(shí)間我夜晚睡覺(jué)的時(shí)候還在背單詞、甚至唱英文歌,盡管我一直不相信,但他們講的那樣真切,就差用錄音機(jī)錄下來(lái)了。憑著這么一股興趣和勤奮(夢(mèng)中的),我在英語(yǔ)方面也算是有些收獲:四級(jí)97,六級(jí)是班上唯一一個(gè)一次拿優(yōu)的學(xué)生,全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),TOEFL641.

  因?yàn)檫@篇文章是寫(xiě)給考研的戰(zhàn)友們讀的,所以為節(jié)省時(shí)間起見(jiàn),咱們閑話少說(shuō),言歸正傳。

  語(yǔ)感

  總的來(lái)說(shuō),學(xué)一門(mén)語(yǔ)言,語(yǔ)感是最重要的。如果你還有充裕的時(shí)間,就必須從培養(yǎng)你的語(yǔ)感開(kāi)始。語(yǔ)感的培養(yǎng),最有效的方法是背誦英語(yǔ)短文。每天堅(jiān)持背那么一段,三個(gè)月后一定有突飛猛進(jìn)的感覺(jué)。現(xiàn)在有很多的英語(yǔ)教材,只要選擇其中一兩本就足夠了。要知道,一本書(shū)讀三遍要比三本書(shū)讀一遍好得多。我向大家推薦《新概念英語(yǔ)》的第三冊(cè)。《新概念英語(yǔ)》從五六十年代問(wèn)世以來(lái)一直風(fēng)靡不衰不是沒(méi)有道理的,從文章的選材和語(yǔ)言來(lái)說(shuō),都非常適合作為背誦的材料。

  我學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)的具體方法是這樣的:先看單詞,至少會(huì)讀,對(duì)中文釋意有印象;然后大概讀一遍,速度要快;接下來(lái)就要聽(tīng)磁帶,至少聽(tīng)三四遍,模仿其中的單詞和句子的讀法;最后背誦,要大聲朗讀出來(lái)。這樣學(xué)一課大約需要45分鐘的樣子。當(dāng)然這只是開(kāi)始,必須在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的重復(fù)。相對(duì)來(lái)說(shuō),重復(fù)的過(guò)程就比較簡(jiǎn)單了:對(duì)于我來(lái)說(shuō),我最常做的就是聽(tīng)磁帶。其實(shí)聽(tīng)磁帶是最省事的辦法了:你什么也不用做,就有人在你耳朵邊跟你說(shuō)個(gè)不停。有一段時(shí)間,我是走路聽(tīng)、坐車(chē)聽(tīng)、吃飯聽(tīng),總之,只要是用不到耳朵的時(shí)候,我就不會(huì)讓它閑著。還有,睡覺(jué)之前我也必聽(tīng),仿佛安眠曲一樣,我想我之所以會(huì)在夢(mèng)里講英語(yǔ)應(yīng)該跟這個(gè)習(xí)慣有關(guān)。

  聽(tīng)英語(yǔ)朗誦磁帶、背英語(yǔ)課文是我從初中開(kāi)始養(yǎng)成的習(xí)慣。那時(shí)候我的英語(yǔ)老師很注重英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力,所以班上聽(tīng)英語(yǔ)磁帶可以說(shuō)是蔚然成風(fēng)。大家都在反復(fù)聽(tīng),模仿里面的發(fā)音,然后上課的時(shí)候看誰(shuí)模仿得最像。我的初中課本上就畫(huà)滿了重音符號(hào)和升降調(diào)符號(hào)?,F(xiàn)在回過(guò)頭去想,發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最好方法:因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)語(yǔ)言,都是從聽(tīng)、說(shuō)開(kāi)始的,而不是從語(yǔ)法練習(xí)、閱讀理解開(kāi)始的。在這樣一種聽(tīng)、說(shuō)、背誦的訓(xùn)練下,最容易培養(yǎng)語(yǔ)感。

  詞匯

  現(xiàn)在說(shuō)到了我的強(qiáng)項(xiàng),本來(lái)是準(zhǔn)備專門(mén)寫(xiě)一篇《我愛(ài)背單詞》的,現(xiàn)在先為考研戰(zhàn)友服務(wù)吧。

  在考研中,詞匯的考查主要集中在選擇題中的詞匯部分(一句廢話,我知道)和閱讀理解。有的同學(xué)可能感覺(jué)詞匯部分的題目比較難,所以花費(fèi)大量時(shí)間去記憶詞匯的區(qū)別。其實(shí),真正的重點(diǎn)在于閱讀理解。詞匯部分的難度在逐年降低,這是大家都注意到的。相比之下,閱讀理解的難度正在逐年提高,而且分值的對(duì)比也是顯而易見(jiàn)的。

  本來(lái)我是不主張背單詞的,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為語(yǔ)感是最重要的。但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)背背單詞是那么容易,而且對(duì)提高語(yǔ)感有幫助的時(shí)候,背單詞也就成了我夢(mèng)中囈語(yǔ)的一部分了。

  大一的時(shí)候,我試著買(mǎi)了一本劉毅的《Vocabulary Fundamental》,感覺(jué)還不錯(cuò),因?yàn)槠渲袉卧~有三成都認(rèn)識(shí)。接下來(lái),買(mǎi)了本《Vocabulary 5000》,背了三遍,結(jié)果記住的不足半成。我發(fā)現(xiàn)不能再這樣下去了,于是就另找新的辦法。因?yàn)檫@本書(shū)有配套的磁帶,所以我就買(mǎi)來(lái)聽(tīng)。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)太神奇了:不用一個(gè)月就記住了九成。劉毅的磁帶是先念單詞,然后念例句。一面磁帶30分鐘可以念3課,就是將近200個(gè)單詞。因?yàn)橛辛艘郧坝洃浀男Ч月?tīng)起磁帶來(lái)毫不費(fèi)力。其實(shí)背單詞,主要的是記住單詞的讀音,因?yàn)楫吘箚卧~的拼寫(xiě)和它的讀音基本上是相對(duì)應(yīng)的,除去少部分發(fā)音不規(guī)則的單詞需要特別記憶以外。這樣,在磁帶里念單詞停頓的空當(dāng),就可以回憶單詞的拼寫(xiě)。如果是坐在公教就更可以把它默寫(xiě)出來(lái)了。而在念例句的時(shí)候,你又可以仔細(xì)體會(huì)這個(gè)單詞的用法。

  照著這樣的方法,我背完了劉毅的《Vacabulary 10000》和《Vovabulary 22000》,非常輕松。我的感覺(jué)是在8000詞匯量的時(shí)候,好像是一個(gè)瓶頸,突破了它,你的詞匯量就可以突飛猛進(jìn)了。原因應(yīng)該是這樣的:在掌握8000詞匯量的時(shí)候,你已經(jīng)對(duì)常見(jiàn)的詞根非常熟悉了,這樣再背起單詞來(lái)就異乎尋常地簡(jiǎn)單了,你甚至感覺(jué)自己都可以造詞了。

  當(dāng)然,用這種方法背單詞仍然很容易遺忘,這就需要重復(fù)。我的重復(fù)方法是:拿出詞匯書(shū),一邊聽(tīng)、一邊看、再一邊練拼寫(xiě),這樣聽(tīng)一面30分鐘的磁帶可能就要60分鐘,但是因?yàn)橛懈鞣N手段配合起來(lái),所以效果非常好。

  對(duì)于考研詞匯,市面上有很多的相關(guān)參考書(shū)。我就看過(guò)一本馬德高的《考研詞匯》(32開(kāi)本),那里面的一些圖示和詞源的講解給我留下了很深的印象。我感覺(jué)要背詞匯,最好的是俞敏洪的紅寶書(shū)藍(lán)寶書(shū)。這不是在說(shuō)笑,其實(shí)藍(lán)寶書(shū)也不過(guò)6000多單詞,而且詞根詞源很清楚,另外還有一些邪門(mén)的記憶方法。我發(fā)現(xiàn),看藍(lán)寶書(shū)看多了,我比老俞還有創(chuàng)造力:我的邪門(mén)方法更多。這里就不舉例了,有興趣的就跟我交流吧。

  我在前面說(shuō)過(guò),考研的詞匯主要難在閱讀理解。所以儲(chǔ)備大量的詞匯就是必需了,不一定整天抱本考研詞匯書(shū)死背。讀考研詞匯書(shū)的目的在于,知道每個(gè)單詞的要求程度,是認(rèn)識(shí)就行,還是不但認(rèn)識(shí)還要會(huì)用。準(zhǔn)備考研的詞匯,你大可以根據(jù)你的程度找些如前面提到的詞匯書(shū)來(lái)背,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)越大本的書(shū)越容易打擊讀者的信心。再者說(shuō),詞匯的掌握是多多益善,眼光只盯在考研大綱上的詞匯是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  閱讀

  閱讀是考研英語(yǔ)的重頭戲,誰(shuí)都不可以輕視。閱讀最重要的有兩點(diǎn):一是速度、二是詞匯量,也就是說(shuō)你要在相應(yīng)的時(shí)間里讀懂材料,并做出正確的選擇。

  因?yàn)樵~匯的問(wèn)題前面已經(jīng)說(shuō)過(guò),所以這里只談速度的問(wèn)題。其實(shí)就考研英語(yǔ)的閱讀題來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么拐彎的。如果你有充裕的時(shí)間,每篇材料精讀兩遍,理解上一定不會(huì)有什么偏差。所以說(shuō),速度是非常重要的。如果你讀得快,在相同的時(shí)間里,就能比別人更深一分理解,答題的準(zhǔn)確率也就大大提高了。

  那么怎樣提高閱讀速度呢?拋開(kāi)語(yǔ)感和詞匯量來(lái)說(shuō),主要是要靠多讀。剛開(kāi)始,可以先找一些適宜的讀物,最好是消遣性的,像一些名著的簡(jiǎn)寫(xiě)本,詞匯量只有三四千,而且比較有趣。因?yàn)檫@主要是為了提高閱讀速度,所以不妨放開(kāi)膽子讀,呵呵,就是要快,鍛煉出一目十行的速度來(lái)。當(dāng)然這必須是在讀懂的基礎(chǔ)上。在初級(jí)讀物上練出信心和速度后,就可以循序漸進(jìn),慢慢向高級(jí)讀物靠近了。

  做閱讀題,也是提高閱讀能力的好手段。打個(gè)比方,讀消遣性讀物,好比是欣賞鳥(niǎo)兒在天空飛翔,主要是為了鍛煉眼力;但做閱讀題,就不但是鍛煉眼力了,你的目標(biāo)是要用槍把鳥(niǎo)兒打下來(lái)。(今兒是世界環(huán)境日,這個(gè)比方好像有點(diǎn)不妥)我給大家推薦黑博士的《閱讀理解220篇》,這本書(shū)的閱讀材料比考研的真題要長(zhǎng),但是難度不相上下,是提高閱讀能力的好書(shū)。練習(xí)的時(shí)候,可以給自己規(guī)定一定的時(shí)間,有一點(diǎn)緊迫感。在考研期間,我只做了半本,從剛開(kāi)始的一個(gè)單元能錯(cuò)6、7個(gè),到后來(lái)的1、2個(gè),我覺(jué)得我的英語(yǔ)應(yīng)試水平在提高。

  語(yǔ)法和寫(xiě)作

  我從來(lái)不把語(yǔ)法當(dāng)回事兒,我甚至不知道作為定語(yǔ)從句先行詞的that 和which 有什么區(qū)別,但是在具體的語(yǔ)境中我知道該用哪個(gè)。這就是語(yǔ)感。所以說(shuō),與其去背枯燥乏味的語(yǔ)法,不如花點(diǎn)時(shí)間提高語(yǔ)感。關(guān)于語(yǔ)法,就講這兩句吧。

  古人說(shuō),熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。可見(jiàn)古人同樣看重語(yǔ)感。對(duì)于英語(yǔ)的寫(xiě)作,同樣如此。只要熟讀、熟背數(shù)篇經(jīng)典短文,到考場(chǎng)上自然可以宏論滔滔了。當(dāng)然了,必要的練習(xí)是必不可少的。在考前一個(gè)月,我每天堅(jiān)持抽出半個(gè)小時(shí)寫(xiě)一篇150字的短文,選題參考了一些作文書(shū)和網(wǎng)上的資料。結(jié)果在考場(chǎng)上,關(guān)于環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展的作文我可以說(shuō)是輕車(chē)熟路,恨不能命題者要求300字。

  因?yàn)榭紤]到現(xiàn)在距考研還有相當(dāng)充裕的時(shí)間,所以本文主要是從真正提高英語(yǔ)水平方面來(lái)談的。如果時(shí)間緊迫,要急功近利一點(diǎn),可以留意即將推出的英語(yǔ)速成手!

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  2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計(jì)劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對(duì)性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開(kāi)始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級(jí),無(wú)論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營(yíng)帶來(lái)了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識(shí)點(diǎn)入門(mén);個(gè)性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點(diǎn)離成功就更近一點(diǎn)!

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