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名師點評:考研統(tǒng)考專業(yè)課考核基本素質(zhì)_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2008-04-09 05:25:32
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  今年教育部首次對教育學、心理學和歷史學采用統(tǒng)一命題和考試,那么這些考試各有什么特點?考生應(yīng)該如何準備復(fù)試?記者采訪了考研名師吳本文、梁偉偉、趙煒和范永清等老師,4位老師分別對3類統(tǒng)考科目作了分析。

  教育學試題緊扣教育發(fā)展動態(tài)

  吳本文老師說,教育學試卷特點比較鮮明,基本上圍繞學科基本點來考核。無論是單選題還是主觀題,沒有出現(xiàn)大范圍的難題、偏題、怪題,基本上都側(cè)重學科的基本事實和基本概念,以及對學科基本問題和基本理論的準確理解。試題緊扣當前教育理論的發(fā)展動態(tài)和教育實踐中的重點、難點問題,并要求考生運用教育學的基本理論分析教育的現(xiàn)實問題,考核考生分析和解決教育實踐問題的能力。

  對將要參加復(fù)試的考生,吳老師建議從復(fù)試風格及特點、考核形式和考題內(nèi)容三個方面做好以下準備:

  第一,復(fù)試風格及特點。收集該單位往年的專業(yè)課試題,如有可能,可以把同專業(yè)不同學校的歷年專業(yè)課試題收集起來,對比分析之后,可以看出目標單位的出題風格及特點。據(jù)此,可以從中大概推測出將來復(fù)試的考核風格。

  第二,考核形式。一般來說,復(fù)試分為三種形式:筆試、英語聽力考試、面試。但具體的研招單位各有不同。因此,如果考生想得到較為確切的復(fù)試考核形式,不妨向已經(jīng)在讀的研究生打聽打聽往年的復(fù)試考核形式,在確切的復(fù)試政策出臺之前作為未來復(fù)試準備的依據(jù)。另外,也可以根據(jù)推薦免試生的復(fù)試考核形式來推斷。

  第三,考題內(nèi)容??碱}內(nèi)容雖不可能提前知道,但考生可以根據(jù)以下三方面有效地縮小考題的范圍:目標碩士點所有導(dǎo)師的研究方向、導(dǎo)師給研究生開設(shè)的課程、目標碩士點歷年專業(yè)課真題。

  歷史學考查基礎(chǔ)知識

  范永清老師在分析試卷中簡答題時說,考查內(nèi)容包含了中國古代史中國近現(xiàn)代史、世界古代史和世界近現(xiàn)代史等,考查范圍比較全面,基本符合大綱要求。

  第一個問題考查隋朝中央集權(quán)的內(nèi)容,可以從政治、經(jīng)濟等方面進行回答。政治主要講中央、地方兵制、選官、法律的內(nèi)容,經(jīng)濟方面主要涉及輕徭薄賦、重視農(nóng)業(yè)、大貌索閱、屯田等方面,隋朝統(tǒng)一政權(quán)統(tǒng)一的意義主要是結(jié)束了東漢后300多年的混亂,建立了全新的政治制度,為以后的盛唐奠定了制度上的優(yōu)勢。

  第二個問題是一戰(zhàn)對中國的影響,一戰(zhàn)中中國遠離歐洲戰(zhàn)場,國內(nèi)的資本主義由此得到了極大的發(fā)展,這一點為一戰(zhàn)后的中國國內(nèi)的政治運動奠定了階級基礎(chǔ),無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級得到了壯大。戰(zhàn)后中國爆發(fā)了影響深遠的五四運動,從此無產(chǎn)階級登上歷史舞臺,工人運動出現(xiàn)了第一次高潮。

  第三個題目是亞歷山大東征,首先對亞歷山大東征定性為一場掠奪性的戰(zhàn)爭,但同時它也促進了東西方文化的交流,開拓了新的商路,主要有三個方面的意義。第一,文化交流,由于亞歷山大東征,東方先進的天文學知識和數(shù)學知識得以傳入希臘,促進了希臘的文化發(fā)展。第二,亞歷山大的軍事征服,連接了東西方,開辟了東西方新的貿(mào)易通路,同時在東方建立的幾十座城市逐漸發(fā)展為新的商業(yè)中心,比如埃及的亞歷山大港影響深遠。 第三,希臘化,東方城市出現(xiàn)了優(yōu)美的希臘雕塑和建筑,這是亞歷山大東征對東方的影響。

  第四個問題考查的是20世紀初到1939年,美國歷屆政府經(jīng)濟職能演化的一個過程,這道題應(yīng)該說是試卷里最有難度的一道題。因為這道題整體出得有點兒大,同學們在把握的時候會有一些困難,要想展開的話篇幅會長一些,而且不容易抓住主干。從20世紀初的自由主義經(jīng)濟發(fā)展到羅斯福的新政,這是一個關(guān)鍵的線索,考生只要在這個線索的牽引之下來組織答案,將歷屆美國政府基本和主要的經(jīng)濟政策做一個歸類,就可以把這道問題做一個比較圓滿的解答。

  心理學考查主干知識

  梁偉偉老師說,今年心理學考核的總體特點就是考查比較全面,注重基本知識、基本能力和主干知識的考查。選擇題方面,考查細節(jié)知識比較多,但都比較基礎(chǔ),沒有超出大綱范圍內(nèi)的具體內(nèi)容。整體來說,試卷思考量較大,計算量不大。主觀題以考查考生應(yīng)用理解居多,考了80分,識記型題目份量輕一些,才考了60分,而且都是書上已經(jīng)闡述得比較清晰的,有很明確的邏輯體系的知識點。還有一點要提醒大家,很多知識點在歷年真題中都多多少少出現(xiàn)過。

 

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