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2009年考研英語成功要素及復習方法_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2008-03-17 16:32:43
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 目前大學生的英語考研現(xiàn)狀是:總體來說,英語語言知識和語言能力與考試大綱的要求差距較大:2007年全國統(tǒng)考英語平均分只有48.84分。怎么辦?

  一、從思想準備上看考研成功的三個要素

  1)決心。即堅強的事業(yè)心:所謂事業(yè)心實際上就是理想,而理想是我們一切行為的驅動力。俗話說,人沒有理想就像鳥兒沒有翅膀。浮躁、急功近利和實用主義的世界觀正侵蝕著我們年輕一代的心靈。但考研是一場凈化我們靈魂的洗禮,它磨練我們的斗志、考驗我們的毅力。我們今天浴血奮戰(zhàn)將換來我們明天更美好的未來??梢?,有了事業(yè)心,才會有決心。

  2)信心。天下無難事,只怕有心人。在戰(zhàn)略上藐視困難,在戰(zhàn)術上重視困難。所謂“必勝的信心”,就是指“在戰(zhàn)略上藐視困難”。對于基礎差的考生、對于多年在職的考生、對于藝術類的考生、對于挑戰(zhàn)名牌大學的考生,必須正視困難,滿懷信心去迎接考研的挑戰(zhàn)。

  3)恒心。即百折不撓的毅力:學海無涯,以恒為本。所以考研準備是很艱苦的。就拿英語來說,第一關是詞匯:5500個常用詞,其中相當大部分是多義詞,還有許多成語,需要我們在閱讀中去背記、掌握;許多樣板作文需要我們?nèi)ケ痴b、改寫,去進行大量的實踐,才能提高寫作能力。恒心促使我們努力,而努力,就可能成功;放棄,那肯定是失敗。

  二、我們應該如何復習英語以便應對考試

  1.打好基礎,增強實力。什么是基礎:(1)掌握詞匯的多義性與搭配關系;(2)長難句的語法分析能力。

  詞匯背記要從二個方面著手:

  (1)從閱讀中背記與理解詞匯的詞義與用法。

  (2)勤查《實用考研英語詞匯學習手冊》,做詞匯筆記,常讀常背。

  2.抓住重點,全面推進:什么是重點?

  (1)閱讀理解(占40分)

  通過閱讀帶動各項:完形、選搭、英譯漢、寫作。

  精讀與快讀的關系:上半年以精讀為主,即理解文章的主題,劃出每一段的中心句和中心句中的關鍵信息詞,把握各段之間的邏輯聯(lián)系。下半年逐漸轉移到以獲取信息為主的快速閱讀。與此同時適當做一些完形填空、選擇搭配題和英譯漢練習來鞏固詞匯知識和閱讀技能。到11月中旬開始做模擬沖刺卷。

  (2)短文寫作

  如何培養(yǎng)寫作能力:分析、背記、改寫、套用。

  分析范文,把握文章框架結構;背誦范文,強記關鍵句型;改寫范文,進行寫作操練;套用范文,走寫作捷徑。這就是練習寫作的基本途徑。

  三、如何正確對待歷屆考研真題

  社會上和考生中有一種誤導說法:10年真題做5遍就行了,不必上輔導班、不必買輔導書。為什么說這是誤導?

  1.只做真題沒有教師指導是盲目的實踐。學生怎么知道各個測試項目的考點和應試對策?如果讓學生自己去探索,必將浪費大量時間。

  2.對真題應一分為二:有的題具有方向性,有的題屬命題不當。所以應由老師進行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的分析取舍。盲目做題,猶如瞎子摸象。只見現(xiàn)象、不見本質(zhì),只見局部、不見整體。

  3.真題中有的測試項目,如選擇搭配題,只考過4年,數(shù)量不夠,總共只有4篇題材。因此需要輔導教師編寫模擬題材供考生操練。

  4.作文真題能使考生了解題目類型,但考過的題目一般不會再考,所以必須有有經(jīng)驗的老師來作文命題的大方向并編寫相應復習資料。

  5.真題在命題思路、難度等方面也在不斷變化,因此,應有教師來分析試題變化的新動向和發(fā)展的總趨勢。

  綜上所述,可以看到,“10年真題做5遍就行了,不必上輔導班、不必買輔導書”的說法是偏面的、形而上學的。每年許多考生受其誤導,損失慘重,不但浪費了大量的時間,而且有可能喪失了寶貴的上學機遇。

  我認為,輔導老師應該責無旁貸,自己把10年真題做5遍,然后進行總結歸納,去粗取精、精選真題,整理出命題思路、考點設置的規(guī)律、復習備考的方法和捷徑,編出相應的復習資料,踏踏實實地為繁忙的考研學子做一點工作,讓考生可以生動活潑主動地學習,而不至于陷入題海之中。

  四、參考書推薦

  1)《新編碩士研究生英語入學考試復習指導(2009)》(北京航空航天大學出版社出版發(fā)行)。此書包括以下各章:考研英語長難句語法結構試題例解、重點詞匯介詞搭配例解、完形、閱讀理解、選擇搭配練習、英譯漢和寫作。

  2)《實用考研英語詞匯學習手冊》(北京航空航天大學出版社出版發(fā)行)。

  3)《碩士研究生英語入學考試模擬沖刺試卷》(北京航空航天大學出版社出版發(fā)行)。10月份發(fā)行。

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