英語從31分到61分的一點經(jīng)驗_跨考網(wǎng)

　　先說說我的具體情況，在職考研，工齡11年，職業(yè)：高校教師（末流高校）英語功底：大學(xué)學(xué)過兩年英語，四級沒過，更別說六級，實際上都沒有參加過四六級考試（上大學(xué)那時學(xué)校也沒有任何要求），不過現(xiàn)在還記得高考英語考了61分（那時英語滿分100）。工作以后到是考過職稱英語，連抄帶蒙，都過關(guān)了。

　　參加過兩次考研，05年英語31，06年英語61，被同事驚呼難以想象（增漲了30分）。

　　下面說說英語的復(fù)習(xí)

　　1、單詞問題

　　單詞是基礎(chǔ)，這一點沒有任何人會否認(rèn)，我還想說單詞是核心！參加工作后第5年考過職稱英語（中級）前面說了，連抄帶蒙，過關(guān)了（職稱英語考試基本都是這樣，主要是抄，加上可以將詞典帶入考場），直到04年9月都沒學(xué)過英語，當(dāng)然沒有記過什么英語單詞，05年第一次參加考研，也沒有想要考上，畢竟丟的時間太長，要復(fù)習(xí)的東西也很多，因此英語的復(fù)習(xí)基本上談不上，05年的考試，只是為了感受一下，英語也沒做完（沒時間做完，大作文沒寫）

　　從05年3月開始背單詞，每天4小時左右，到05年7月，這段時間，英語只背單詞，方法是連讀帶寫。很多人復(fù)習(xí)英語時都用的最新的考研英語詞匯，什么星火記憶以及其它等等。我所用書不厚，上面的單詞是按2001年的考研大綱編的，可能很多人都沒有聽說過，中國科技大學(xué)出版社的《故事烙印――速記最新考研英語大綱詞匯》，是在學(xué)校圖書館發(fā)現(xiàn)的，2003年出版的，后來由于個人非常喜歡，自己掏錢從出版社郵購了一本。32開，400多頁，190多個故事，每個故事25個左右單詞。我感覺很適合自己。一點結(jié)論，背單詞要花時間，書不能太大，太厚，要適合自己的書。

　　2、閱讀理解

　　考研英語，閱讀理解是關(guān)鍵。從05年8月開始，做閱讀理解，每天2篇，一直做到9月完，總計完成了120余篇的閱讀理解。這期間每天還有2小時的背單詞時間！用的胡敏的200篇，感覺這本書總體尚可，但仍有湊書賺錢的嫌疑，因為有少部分的文章的漢語翻譯，我都覺得不太通順，不能理解，明顯是湊的！現(xiàn)在的輔導(dǎo)書，如過江之鯽，到底哪本書很好，實在不好確認(rèn)。

　　3、作文方面

　　作文準(zhǔn)備時間不長，在考前20天開始準(zhǔn)備的，用的萬能填空作文，但不是直接用的其中的模板，而是自己將其中的模板進行了綜合，自己寫出了模板，共寫了三個，在考前10天用這三個模板，自己設(shè)計主題練習(xí)了有5、6篇大作文，準(zhǔn)備了幾條名言警句，準(zhǔn)備了二十來個認(rèn)為可能用得上的單詞，考試時還真的用上了一些。

　　4、英語真題

　　英語真題非常重要，從05年10月開始，就做真題，沒有統(tǒng)計過得分，因為害怕受到打擊，共做了十年的真題，前5年做了5遍，后5年的做了3遍，實際上不是純粹的做題，是在分析，總結(jié)做題的方法，非常費時間！但現(xiàn)在感覺，這是除了背單詞之外最重要的。真題解析的書，隨便一本都行，只要沒有答案錯誤就可以了，因為反復(fù)做的過程是自己在解析真題！

　　61分的成績并不高，以上經(jīng)驗，純屬個人見解，是否適合各位研友，自己取舍！

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