心理學(xué)測(cè)量題庫(kù)之填空_跨考網(wǎng)

一、? 填空題（每格1分）

?1. 我國(guó)古代教育家孔子曾把人分為中人、中人以下、中人以上，這實(shí)際上相當(dāng)于測(cè)量學(xué)中的命名量表和???????? 量表。

?2.卡特爾于1890年發(fā)表了《心理測(cè)驗(yàn)和測(cè)量》一文，首創(chuàng)了???????? 這個(gè)術(shù)語(yǔ)。

?3.著名美國(guó)學(xué)者波林指出：“在測(cè)驗(yàn)領(lǐng)域，19世紀(jì)80年代是高爾頓的十年，90年代是卡特爾的十年，20世紀(jì)頭十年則是???????? 的十年。

?4.卡特爾的學(xué)生桑代克等人利用心理測(cè)驗(yàn)原理，編制了第一批???????? ，被人稱為教育測(cè)驗(yàn)的鼻祖。

?5. 1905年，世界上第一個(gè)智力測(cè)驗(yàn)發(fā)表了，人們稱之為????????? 量表。

?6. 測(cè)驗(yàn)的編制首先要明確?????? ，也就是要編制的測(cè)驗(yàn)是用來(lái)測(cè)量那種心理特質(zhì)的。

?7. 測(cè)驗(yàn)的編制要明確?????????? ，也就是該測(cè)驗(yàn)要用于何種團(tuán)體。

?8. 編制計(jì)劃，是對(duì)測(cè)驗(yàn)的總體設(shè)計(jì)。包括???????????????????????????

?9. 制訂項(xiàng)目的過(guò)程包括寫(xiě)出、編輯、?????? 和修改等一系列過(guò)程。

?10. 項(xiàng)目分析包括??????????????? 兩個(gè)方面。

?11. 最好的測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目啊就是只測(cè)定所需要的特征，并能對(duì)該特征加以????? 的難度合適的項(xiàng)目。

?12. 測(cè)驗(yàn)使用的標(biāo)準(zhǔn)化包括施測(cè)過(guò)程、評(píng)分記分、???????? 的標(biāo)準(zhǔn)化三個(gè)環(huán)節(jié)。

?13. 測(cè)驗(yàn)施測(cè)時(shí)，為了使測(cè)驗(yàn)條件相同，必須有統(tǒng)一的???????? 和時(shí)間限制。

?14. 選擇題中為平衡機(jī)遇對(duì)難度的影響，可用的矯正公式是 CP=???????? 。

?15. 論述題等不用二分法記分的項(xiàng)目，難度的計(jì)算公式是P=???????? 。

?16. 二分法記分的項(xiàng)目的難度通常用通過(guò)率來(lái)表示，即用?????????????? 該題人數(shù)的百分比作為指標(biāo)。

?17. 所謂誤差就是在測(cè)量中????????? 的因素所產(chǎn)生的不準(zhǔn)確的或不一致的結(jié)果。

?18. 被試在應(yīng)試前和測(cè)試中出現(xiàn)的緊張情緒體驗(yàn)稱之為???????? 。

?19. 根據(jù)一組被試在???????? 測(cè)驗(yàn)上的得分計(jì)算的相關(guān)系數(shù)即為復(fù)本信度。

?20. 效度指的是測(cè)量的有效性，即一個(gè)測(cè)驗(yàn)對(duì)它所要測(cè)量的特質(zhì)???????? 的程度。

?21. 用同一個(gè)測(cè)驗(yàn)，對(duì)同一組被試前后施測(cè)兩次，對(duì)兩次測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)求相關(guān)，其相關(guān)系數(shù)就叫?
?????? 。
?22. 內(nèi)容效度是指項(xiàng)目對(duì)欲測(cè)的內(nèi)容或行為范圍???????? 的適當(dāng)程度。

?23. 計(jì)算被試在新舊兩個(gè)同類測(cè)驗(yàn)上的分?jǐn)?shù)之間的相關(guān)，如果相關(guān)高，則說(shuō)明兩個(gè)測(cè)驗(yàn)所測(cè)的是相同的特質(zhì)，這種確定構(gòu)思效度的方法稱為???????? 效度。

?24.根據(jù)搜集效標(biāo)的時(shí)間，可以將效標(biāo)效度分為?????????
??????????? 。
?25. 常模參照分?jǐn)?shù)是把受測(cè)者的成績(jī)與具有某種特征的人組成的有關(guān)團(tuán)體作比較，根據(jù)一個(gè)人在該團(tuán)體內(nèi)的相對(duì)位置來(lái)報(bào)告他的成績(jī)。這里，用來(lái)作比較的參考團(tuán)體叫????????

?26.將原始分?jǐn)?shù)與平均數(shù)的距離以標(biāo)準(zhǔn)差為單位表示出來(lái)的量表稱為??????????? 量表。

?27.在標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)中，一個(gè)人在測(cè)驗(yàn)上的成績(jī)不是和其他人比較，而是和某種?????????????? 比較。

?28.主試實(shí)施心理測(cè)驗(yàn)的最基本的要求是熟悉???????? 并能流利地說(shuō)出來(lái)。

?29.指導(dǎo)語(yǔ)對(duì)被試的反應(yīng)態(tài)度、反應(yīng)方式及???????? 的行為方式、說(shuō)話方式作了嚴(yán)格規(guī)定。

?30.實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)的基本原則是努力減少???????? 對(duì)測(cè)驗(yàn)結(jié)果的影響。

?31.韋氏兒童智力量表適用于????????? 。

?32. 孟子曾對(duì)齊宣公說(shuō)：“權(quán)，然后知輕重；度，然后知長(zhǎng)短。物皆然，心為甚。王請(qǐng)度之。”這可以說(shuō)是關(guān)于??????? 的最早的表述了。

?33. 一個(gè)分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)可以定義為??????????????????????????????? 。