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2011考研“法律碩士”與“法學(xué)碩士”的五大區(qū)別_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2010-08-26 09:48:40
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法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育創(chuàng)設(shè)與1995年,96年首批招生,2000年開始聯(lián)考并限招非法律專業(yè)考生,是隨著我國法治建設(shè)的發(fā)展,加快與國際法律教育接軌,滿足社會對高級法律人才的需求而設(shè)立的。
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  法律碩士(簡稱JM)限招非法律專業(yè)考生,不再劃分具體專業(yè),其知識結(jié)構(gòu)是寬口徑、厚基礎(chǔ)、復(fù)合型。主要為司法、行政執(zhí)法、法律服務(wù)與法律監(jiān)督部門、社會公共管理部門及企事業(yè)管理部門培養(yǎng)高層次的復(fù)合型、應(yīng)用型法律人才如律師、法官、檢察官和企業(yè)法律顧問等等。

  法學(xué)碩士研究生主要招收法律專業(yè)本科生,分為法學(xué)理論、法律史、憲法學(xué)與行政法學(xué)、刑法學(xué)、民商法學(xué)訴訟法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國際法學(xué)等專業(yè),主要是學(xué)術(shù)研究、科研教學(xué),向高等院校、科研院所培養(yǎng)高級理論型學(xué)術(shù)法律人才

  法學(xué)碩士與法律碩士的區(qū)別在于:

 ?、倥囵B(yǎng)目標(biāo)不同:

  法律碩士專業(yè)學(xué)位與法學(xué)碩士學(xué)位處在同一層次上,各有側(cè)重。前者是應(yīng)用型、復(fù)合型高級法律人才,后者是學(xué)術(shù)型、專業(yè)型高級法律人才。

  在一些法治比較健全的西方國家,其法律教育是在大學(xué)之后,如美國等JD。從長遠(yuǎn)來看,隨著法律教育的發(fā)展,法學(xué)本科將逐漸減少,法學(xué)碩士最終與法律碩士并軌,教學(xué)、科研人才應(yīng)主要通過法學(xué)博士生教育來培養(yǎng)。法律碩士專業(yè)學(xué)位作為一種承上啟下的學(xué)位,一方面為法律實務(wù)部門輸送人才,另一方面也將為法學(xué)博士生教育提供寬廣的生源基礎(chǔ)。

 ?、谡猩鷹l件不同:法律碩士要求非法律專業(yè)的畢業(yè)生,而法學(xué)碩士無此限制。

  不得報考法律碩士的13個法學(xué)專業(yè)為:法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、國際法、國際經(jīng)濟(jì)法、勞動改造法、商法、公證、法律事務(wù)、行政法、律師、涉外經(jīng)濟(jì)與法律、知識產(chǎn)權(quán)法、刑事法。

  對于同等學(xué)歷是否招收從各校規(guī)定,關(guān)于網(wǎng)上“法律碩士不招生同等學(xué)歷”的說法是錯誤的。

 ?、壅猩}方式、試題難度、應(yīng)試難度不同:

  法律碩士與法學(xué)碩士考研公共課都參加全國統(tǒng)考,但專業(yè)課法律碩士是全國聯(lián)考(統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷),法學(xué)碩士是有資格招生的高校各自單獨命題。

  參加法學(xué)碩士專業(yè)課考試,其難度有目共睹;法律碩士專業(yè)課考試為全國聯(lián)考科目,有統(tǒng)一大綱,已形成了規(guī)范的復(fù)習(xí)教材,難度有限。

  法律碩士考生在應(yīng)試之前都沒有學(xué)習(xí)過法律,站在同一個起跑線上,因諸多考生不了解,作為新生事物,目前錄取分?jǐn)?shù)線目前相對較低,達(dá)到國家線就能考上,名校錄取分?jǐn)?shù)線比國家線相差不大,錄取比例高,入學(xué)競爭壓力小。而法學(xué)碩士考生大多數(shù)為法律專業(yè)考生,競爭壓力大,名??既”壤哌_(dá)1/20-50。

  法律碩士考前培訓(xùn)已經(jīng)走向成熟,考生可以通過參加一個好的培訓(xùn)大大提高自己的競爭能力,參加系統(tǒng)培訓(xùn)的考生通過率高達(dá)50%以上,有的達(dá)到70-80%。

  但隨著生越來越多的非法律專業(yè)的有志之士投身于法律行業(yè),法律碩士入學(xué)考試的亦呈難度增大的趨勢!

  ④教育方式不同:法學(xué)碩士入學(xué)時就固定導(dǎo)師,專業(yè)劃分較細(xì),研究領(lǐng)域一般只有一個方向,研究有向深度發(fā)展。法律碩士不分專業(yè),入學(xué)后主要是學(xué)習(xí)現(xiàn)行的法律法規(guī),注重實踐和應(yīng)用,入學(xué)后才設(shè)導(dǎo)師,每個導(dǎo)師帶的學(xué)生相對要多。

  對于非法律考生,如果學(xué)習(xí)法律從一開始就選定一個較細(xì)專業(yè)方向,并無益自身的發(fā)展,故兩種教育方式的不同取決于考生的起點與背景,并非主要區(qū)別。

 ?、菸磥淼木蜆I(yè)情景、發(fā)展?jié)摿τ猩杂胁煌悍纱T士vs法學(xué)碩士

  法律碩士的就業(yè)范圍要比法學(xué)碩士寬廣的多,除了法學(xué)碩士就業(yè)的范圍外,法律碩士還為企業(yè)管理行政管理培養(yǎng)綜合素質(zhì)的管理人才,在法律實務(wù)方面,法律碩士因其跨專業(yè)的背景,在實務(wù)工作中更易發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢,成為某個領(lǐng)域的專家,在法律教學(xué)和研究方面,讀博士是必有之路,法律碩士因具有其他專業(yè)背景,在其研究領(lǐng)域能夠結(jié)合專業(yè)特點,似乎也不比法學(xué)碩士處理劣勢。隨著法律碩士畢業(yè)生增多,法律碩士畢業(yè)后顯現(xiàn)出的綜合能力已經(jīng)得到普遍認(rèn)可,同時因法學(xué)碩士單一培養(yǎng)模式存在缺陷,隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展,必將逐步被法律碩士培養(yǎng)模式取代。

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