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名師解析08歷史學(xué)基礎(chǔ)考研大綱:有兩點(diǎn)變化_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2008-04-09 06:54:52
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1、今年大綱與07年相比在總體上的變化

  今年的考試大綱與07年相比在總體上有以下兩點(diǎn)明顯變化:第一,增加了附錄部分,亦即07年真題及其解析。這是非常有價(jià)值的一部分內(nèi)容,考生可以通過對(duì)真題及考試中心專家對(duì)考題的解析來揣摩和把握今年命題的思路和趨勢,從而增加復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性和有效性。因此,相較于07考生而言,這對(duì)08年考生來說,無疑是一個(gè)非常有利的條件;第二,在考查范圍上,對(duì)考查的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)點(diǎn)做了較大幅度的整合、增刪與修正,其中改動(dòng)最大的是中國通史部分,尤其是中國近代史部分最為顯著。這一方面反映了考試中心專家在經(jīng)過去年的實(shí)踐后進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)研與反思,另一方面也更加體現(xiàn)了歷史學(xué)學(xué)科體系的系統(tǒng)性、完整性、科學(xué)性與合理性,反映了碩士研究生入學(xué)考試對(duì)考生的歷史學(xué)基礎(chǔ)的基本要求。這就是說,這些改動(dòng)的內(nèi)容實(shí)際上是命題專家極為關(guān)注的問題,那么它們會(huì)不會(huì)在08年的考題中得到體現(xiàn)?我個(gè)人認(rèn)為,肯定會(huì)的。這一點(diǎn),希望考生們?cè)趶?fù)習(xí)備考中務(wù)必予以高度重視。換言之,我覺得應(yīng)當(dāng)將其作為08年復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

???????? 不當(dāng)之處,還望大家批評(píng)指正。先來說一下第一點(diǎn)變化,關(guān)于07年考題及解析問題。

  首先,在考題總體分析中,專家對(duì)07年考題予以充分肯定,認(rèn)為通過抽樣分析,該份試題的難度為0.565,它“主要考查了其(即07年考試大綱)中規(guī)定的重大歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象等,基本符合《考試大綱》規(guī)定的要求,總體上達(dá)到了預(yù)期設(shè)計(jì)的目標(biāo)。”這說明,08年的命題思路必將基本沿襲這一方向,即:難度適中,重點(diǎn)考查。不過,應(yīng)當(dāng)注意的是,在總體分析的最后,專家筆鋒一轉(zhuǎn)又說了這樣一段意味深長的話:“今年由于是歷史學(xué)科第一次實(shí)行全國統(tǒng)一命題考試,命題總體表現(xiàn)得比較謹(jǐn)慎,緊扣《考試大綱》,相對(duì)而言沒有偏題、怪題、難題,重點(diǎn)集中在基本知識(shí)點(diǎn)和對(duì)考生基本功的考查上?!边@又說明了什么呢?我個(gè)人認(rèn)為,它表明08年的命題將肯定在07年的基礎(chǔ)上有所突破,即可能會(huì)適當(dāng)增加試題的難度,加強(qiáng)對(duì)考生的專業(yè)學(xué)習(xí)潛力的深度考查。當(dāng)然,這種題目將會(huì)以材料題和問答題的形式出現(xiàn)。

  其次,比對(duì)07考試大綱所規(guī)定的考查范圍和考題的實(shí)際考查點(diǎn)來看,不難發(fā)現(xiàn),選擇題和名詞解釋題所涉及的知識(shí)點(diǎn)均在考綱所規(guī)定考查范圍內(nèi),惟.材料解析題第二題即第30題和問答題第四題即第34題所涉及到的知識(shí)與考察范圍有一定出入,尤其是第34題最為明顯。因?yàn)樵擃}要考查的是“1901年――1939年間美國歷屆政府在國內(nèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中職能作用的演變”,這需要運(yùn)用的知識(shí)應(yīng)包含美國在西奧多?羅斯福、威爾遜、哈定、柯立芝、胡佛直至富蘭克林?羅斯福執(zhí)政時(shí)期的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)政策,然而這在07年的考綱中卻無論如何都找不到涵蓋這些內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn),考綱中與這一考題有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)僅是“自由資本主義向壟斷資本主義的過渡”、(第一次世界大戰(zhàn)后)“西方國家的恢復(fù)與調(diào)整”、“世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)與‘羅斯福新政’”。如果說柯立芝至富蘭克林?羅斯福執(zhí)政時(shí)期的內(nèi)容在考綱中有對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)體現(xiàn),那么前三屆政府的經(jīng)濟(jì)職能就無從體現(xiàn)了。從中起碼說明了兩個(gè)問題:一,命題者在一定程度上可不受考綱的約束,完全可以以問題立意,而不以考綱立意。當(dāng)然,這僅是個(gè)別現(xiàn)象,而非普遍現(xiàn)象,大家大可不必驚慌失措。在這方面僅以綱為綱顯然已不夠了,而就現(xiàn)有的本科教材而言,自然也不足以應(yīng)對(duì)。應(yīng)有的對(duì)策就是要多看一些與考綱內(nèi)所涉及的歷史學(xué)重大問題相關(guān)的論著;二,注重歷史專題知識(shí)或歷史的縱向考查這是07年大題命制的一個(gè)基本特點(diǎn)。無論是兩道材料題還是最后一道問答題,莫不如此。為此,就要求考生在復(fù)習(xí)過程中必須重視知識(shí)的縱向梳理,這實(shí)際上也是歷史考查的一項(xiàng)基本能力。

2、08年大綱與07年大綱相比,增刪的知識(shí)點(diǎn)

  增加知識(shí)點(diǎn)(10個(gè)):主要是一些在07考綱中遺漏的歷史學(xué)科主干知識(shí)。

  中國近現(xiàn)代史――“第一次世界大戰(zhàn)期間中國民族資本主義的發(fā)展”、“南京大屠殺與日軍暴行”、“抗戰(zhàn)時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)”;

  世界古代史部分――“拜占庭帝國的滅亡”、“商業(yè)經(jīng)濟(jì)和城市的興起”、十字軍東征、西歐各國的發(fā)展與相互關(guān)系;

  世界近現(xiàn)代史部分――殖民入侵前的亞非拉國家、(俄國十月革命后)蘇維埃社會(huì)主義國家的建立、(二)戰(zhàn)后的日本。

  刪除知識(shí)點(diǎn)(13個(gè)):主要是一些已為其他知識(shí)點(diǎn)所涵蓋的問題。

  中國古代史――“九品中正制”的建立及其意義、北魏府兵制的建立及其特點(diǎn)、隋朝大運(yùn)河的開鑿;

  中國近現(xiàn)代史――日俄戰(zhàn)爭、辛酉政變、清政府自救改革中的新舊思想沖突、近代科學(xué)技術(shù)的輸入與初步發(fā)展、袁世凱竊權(quán)、(一戰(zhàn)期間)工人階級(jí)隊(duì)伍的壯大、(抗日戰(zhàn)爭時(shí)期)西南大后方的建設(shè)、(解放戰(zhàn)爭時(shí)期)國民黨統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的派系傾軋與中間路線的破產(chǎn);

  世界近現(xiàn)代史――(俄國十月社會(huì)主義革命期間的)布列斯特和約、蒸汽技術(shù)與電氣技術(shù)。

  調(diào)整或表述修改的知識(shí)點(diǎn):主要是使歷史學(xué)科主干知識(shí)更加系統(tǒng)、完整、簡約、合理、規(guī)范、科學(xué),并能反映史學(xué)界最新的研究成果。這部分內(nèi)容最豐富,最值得大家反復(fù)去斟酌、推敲。

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