您現(xiàn)在的位置: 跨考網(wǎng)考研專業(yè)課正文

跨考名師解析2011年MBA聯(lián)考中文寫作參考答案(附范文)_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2011-01-16 10:59:04
輔導(dǎo)課程:暑期集訓(xùn) 在線咨詢
復(fù)習(xí)緊張,焦頭爛額?逆風(fēng)輕襲,來跨考秋季集訓(xùn)營,幫你尋方法,定方案! 了解一下>>

跨考名師解析2011年MBA聯(lián)考中文寫作參考答案(附范文)

??????? 56.論證有效性分析:分析下述論證中存在的缺陷和漏洞,寫一篇600字左右的文章,對該論證的有效性進行分析和評論。

  如果你要從股市中賺錢,就必須低價買進股票,高價賣出股票,這是人人都明白的基本道理,但是,問題的關(guān)鍵是在于如何判斷股價的高低。只有正確地判斷股價的高低,上述的基本道理才有意義,否則,就毫無實用價值。

  股價的高低是一個相對的概念,只有通過比較才能顯現(xiàn)。一般來說,要正確判斷某一股票的價格高低,唯一的途徑就是看它的歷史表現(xiàn),但是,有人在判斷當(dāng)前某一股價的高低時,不注重股票的歷史表現(xiàn),而知注重股票今后的走勢,這是一種危險的行為。因為股票的歷史表現(xiàn)是一種客觀事實,客觀事實具有無可爭辯的確定性;股票的今后走勢只是一種主觀預(yù)測,主觀預(yù)測具有極大的不確定性,我們怎么可以只憑主觀預(yù)測而不顧客觀事實呢?

  再說,股價的未來走勢充滿各種變數(shù),它的漲和跌不是必然的,而是或然的。我們只能借助概率進行預(yù)測。假如宏觀經(jīng)濟、市場態(tài)勢和個股表現(xiàn)均好,它的上漲概率就大;假如宏觀經(jīng)濟、市場態(tài)勢和個股表現(xiàn)均不好,它的上漲概率就?。患偃绾暧^經(jīng)濟、市場態(tài)勢和個股表現(xiàn)不相一致,它的上漲概率就需要酌情而定。由此可見,要從股市獲取利益,第一是要掌握股價漲跌的概率,第二還是要掌握股價漲跌的概率,第三也還是要掌握股價漲跌的概率。掌握了股價漲跌的概率,你就能賺錢;否則,你就會賠錢。

??????? 【參考答案】
???????
1. “要正確判斷某一股票的價格高低,唯一的途徑就是看它的歷史表現(xiàn)”,顯然欠妥當(dāng),股票價格的高低由多種要素影響構(gòu)成,論證者顯然忽略其他影響要素。
??????? 2.“只注重股票今后的走勢,這是一種危險的行為?!辈槐厝煌瞥觥拔ㄒ坏耐緩骄褪强此臍v史表現(xiàn)”,因為,投資者完全可以二者兼顧。
??????? 3.“ 股票的歷史表現(xiàn)是一種客觀事實”,“股票的今后走勢只是一種主觀預(yù)測”,不必然推出“我們怎么可以只憑主觀預(yù)測而不顧客觀事實呢?”的結(jié)論。論述者“忽略發(fā)展”,歷史的表現(xiàn)未必能夠代表該股票未來的走勢。所謂的客觀事實是過去的,并不能完全代表未來的“客觀事實”。
??????? 4. “我們只能借助概率進行預(yù)測”,與論證者原有的論證自相矛盾。
??????? 5. “宏觀經(jīng)濟、市場態(tài)勢和個股表現(xiàn)”是股票價格的決定因素的部分因素,還需要考慮其他因素,再有他們之間的關(guān)系未必是簡單的線性關(guān)系。
??????? 6. “掌握了股價漲跌的概率,你就能賺錢;否則,你就會賠錢?!?。該論證欠妥當(dāng),概率具有或然性不具有必然性,因此得不出必然賺錢或賠錢的結(jié)論。

??????? 57.論說文:根據(jù)下述材料,寫一篇700字左右的論說文。題目自擬。
  眾所周知,人才是立國、富國、強國之本,如何使人才盡快的脫穎而出。是一個亟待解決的問題、人才的出現(xiàn)有多種途徑,其中有“拔尖”,有“冒尖”?!鞍渭狻笔侵副惶岚味蔀榧庾樱凹馐侵竿ㄟ^奮斗、取得成就而得到社會的公認。有人認為當(dāng)今某些領(lǐng)域的管理人才,拔尖的多而冒尖的少。
可以寫兩個角度:

??????? 一:從個人角度寫如何成為冒尖人才,強調(diào)個人奮斗和主觀能動性;
??????? 二:從人與人角度寫如何培養(yǎng)冒尖人才,強調(diào)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)方法。

??????? 【參考范文】
???????
也談“拔尖”與“冒尖”

??????? 有人認為我國當(dāng)今某些領(lǐng)域的管理人才拔尖的多,冒尖的少。我贊同這個觀點。

??????? 錢老認為:現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來,一個重要原因沒有自己獨特的創(chuàng)新的東西,老是“冒”不出杰出人才。錢老的這段話則是對當(dāng)前人才現(xiàn)狀的精辟分析?!鞍渭狻焙汀懊凹狻倍咚坪跸嗖畈淮?,強調(diào)的都是突出、出眾的意思。但是,深入體味二者的區(qū)別,不難發(fā)現(xiàn):二者的不同之處不在于“尖”,而在于“尖”是如何出來的?這才是問題的關(guān)鍵。

??????? 社會的發(fā)展更需要“冒尖”管理人才。企業(yè)管理專家、管理學(xué)者、管理精英……似乎我們并不缺少管理人才,但是看看我國的管理人才競爭力排行榜中的位置,不由我們對一些現(xiàn)象深思回味。拔尖強調(diào)外力使其成為“尖”, 是矮子里面“拔”將軍的結(jié)果;冒尖是指通過人才自身的努力脫穎而出,比較強調(diào)內(nèi)力的作用。知識經(jīng)濟時代是一個追求效率的年代,也是一個知識更新、技術(shù)更新、管理方法更新最快的時代。若要跟上時代步伐,在各方面創(chuàng)造出高效率,就必須主動發(fā)揮人才的聰明才智,挖掘創(chuàng)新潛力,走創(chuàng)新之路。

??????? 培養(yǎng)“冒尖”管理人才不能僅強調(diào)在口頭上,更要落實在行動中。培養(yǎng)“冒尖”管理人才關(guān)鍵需要有創(chuàng)新的思想。海爾以“日事日畢,日事日高”來激勵員工,也就是今天的事今天做好,而且今天要比昨天做的好一些。這種做法不僅提高了員工的工作效率,而且創(chuàng)造了一大批不斷超越自我的優(yōu)秀員工及管理者。這是思想創(chuàng)新在培養(yǎng)“冒尖”管理人才的體現(xiàn)。鄧小平開創(chuàng)的“改革開放”無疑是社會制度方面的創(chuàng)新和重大突破,他讓我們的國家跟上了世界發(fā)展的腳步,同時在各行各業(yè)培養(yǎng)出許多“冒尖”人才,這是制度創(chuàng)新在培養(yǎng)人才的卓越典范。

???????? 如何培養(yǎng)“冒尖”管理人才,我們肩負著中華復(fù)興的重任,每一個人都無法逃避。


?

  2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級,無論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營帶來了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識點入門;個性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點離成功就更近一點!

點擊右側(cè)咨詢或直接前往了解更多

考研院校專業(yè)選擇和考研復(fù)習(xí)計劃
2023備考學(xué)習(xí) 2023線上線下隨時學(xué)習(xí) 34所自劃線院校考研復(fù)試分數(shù)線匯總
2022考研復(fù)試最全信息整理 全國各招生院??佳袕?fù)試分數(shù)線匯總
2023全日制封閉訓(xùn)練 全國各招生院??佳姓{(diào)劑信息匯總
2023考研先知 考研考試科目有哪些? 如何正確看待考研分數(shù)線?
不同院校相同專業(yè)如何選擇更適合自己的 從就業(yè)說考研如何擇專業(yè)?
手把手教你如何選專業(yè)? 高校研究生教育各學(xué)科門類排行榜

跨考考研課程

班型 定向班型 開班時間 高定班 標(biāo)準(zhǔn)班 課程介紹 咨詢
秋季集訓(xùn) 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班)
2023集訓(xùn)暢學(xué) 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對性一對一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù)

①凡本網(wǎng)注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬北京尚學(xué)碩博教育咨詢有限公司(含本網(wǎng)和跨考網(wǎng))所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他任何方式復(fù)制、發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源,跨考網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

②本網(wǎng)未注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載僅基于傳遞更多信息之目的,并不意味著再通轉(zhuǎn)載稿的觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“稿件來源”,并自負版權(quán)等法律責(zé)任。如擅自篡改為“稿件來源:跨考網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

③如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者見稿后在兩周內(nèi)速來電與跨考網(wǎng)聯(lián)系,電話:400-883-2220