考研計(jì)算機(jī)提升分?jǐn)?shù)三大要素匯總_跨考網(wǎng)

　　暑期是一個(gè)考研復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間，因?yàn)樵谑罴倨陂g同學(xué)們的自由支配時(shí)間比較多，可以根據(jù)自己的情況總體安排一下復(fù)習(xí)進(jìn)度，然后指定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃?？佳杏?jì)算機(jī)的同學(xué)要詳細(xì)制定好自己在暑期中的復(fù)習(xí)計(jì)劃，由于計(jì)算機(jī)的專業(yè)課考試內(nèi)容比較多，在暑假期間要做好考研計(jì)算機(jī)的復(fù)習(xí)。

　　一、注重基礎(chǔ)是關(guān)鍵

　　任何一門考試，基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)都是重中之重，計(jì)算機(jī)統(tǒng)考的這幾門課，都是計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，并且可以考核的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)都相當(dāng)多，如果想要拿高分，在考試中脫穎而出，建議2012年考研的同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候必須嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)合大綱，大綱上列出的知識(shí)點(diǎn)一定要復(fù)習(xí)到，理解及其熟練程度的訓(xùn)練要到位;對(duì)于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)要加強(qiáng)動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

　　了解最新考試大綱對(duì)四門課程分別規(guī)定的范圍及要求，對(duì)考試情況有初步認(rèn)識(shí);系統(tǒng)梳理教材當(dāng)中的考查知識(shí)點(diǎn)，對(duì)四門課程進(jìn)行深入理解，對(duì)各章節(jié)的知識(shí)體系有較為清晰、條理分明的認(rèn)知。

　　二、正確選擇材料

　　在此，為大家推薦幾本比較權(quán)威的參考教材，希望能對(duì)廣大考生的考研復(fù)習(xí)起到指導(dǎo)作用：

　　計(jì)算機(jī)組成原理：高等教育出版社《計(jì)算機(jī)組成原理(第2版)》(唐朔飛主編)

　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)：《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(第五版)》(謝希仁主編)

　　數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：清華大學(xué)出版社《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(第二版)》(嚴(yán)蔚敏主編)

　　操作系統(tǒng)：西安電子科技大學(xué)出版社《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)(第3版)》(湯小丹等主編)

　　三、打牢基礎(chǔ)

　　基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)當(dāng)全面、細(xì)致，結(jié)合教材對(duì)考試大綱中規(guī)定的考點(diǎn)進(jìn)行深入的理解、掌握，腳踏實(shí)地打好基礎(chǔ)。認(rèn)真過(guò)一遍復(fù)習(xí)教材與輔導(dǎo)書，對(duì)知識(shí)體系、框架有個(gè)深入了解，由于大家的基本情況不同，看書的進(jìn)度也不相同，對(duì)于那些基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，尤其是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，四門專業(yè)課都較好掌握的情況下，在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)看書的階段可以直接看重點(diǎn)章節(jié)，如計(jì)算機(jī)組成原理的數(shù)據(jù)運(yùn)算，存儲(chǔ)和CPU，仔細(xì)研究書里面的例題和課后習(xí)題部分，深化對(duì)這部分知識(shí)的理解;對(duì)于一些基礎(chǔ)稍微薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，輔導(dǎo)老師建議考生們?cè)谶@一階段仔細(xì)把教材過(guò)一遍，系統(tǒng)梳理教材當(dāng)中的考查知識(shí)點(diǎn)。

　　從知識(shí)掌握的微觀角度而言，基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)當(dāng)全面、細(xì)致，結(jié)合教材對(duì)考試大綱中規(guī)定的考點(diǎn)進(jìn)行深入的理解、掌握，腳踏實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。由于考綱中對(duì)各考點(diǎn)的考查要求存在一定的差異，相應(yīng)地也應(yīng)當(dāng)注意有所側(cè)重。復(fù)習(xí)時(shí)可結(jié)合自身學(xué)習(xí)掌握的情況，對(duì)考綱中做重點(diǎn)要求以及自己掌握較為薄弱的知識(shí)內(nèi)容上多下工夫，以求將重點(diǎn)、難點(diǎn)一網(wǎng)打盡。特別地，帶著對(duì)知識(shí)內(nèi)容的理解與思考細(xì)讀計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合輔導(dǎo)講義中對(duì)知識(shí)要點(diǎn)的剖析，必定能使復(fù)習(xí)扎實(shí)到位，步入良性循環(huán)。

　　從宏觀角度來(lái)講，計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試包含四大科目，知識(shí)點(diǎn)范圍很廣，若僅采用零散記憶與理解的復(fù)習(xí)模式，勢(shì)必導(dǎo)致看一點(diǎn)忘一點(diǎn)的情形，而且重新回顧已復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容的時(shí)候感覺(jué)像一盤散沙般難成體系。因此我們建議大家復(fù)習(xí)的時(shí)候萬(wàn)萬(wàn)不可脫離整體的知識(shí)框架，復(fù)習(xí)每一章的時(shí)候，在回顧課堂所學(xué)知識(shí)之后自己嘗試列一下這個(gè)章節(jié)的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，把握這一部分內(nèi)容的宏觀結(jié)構(gòu);對(duì)于剛開始復(fù)習(xí)的同學(xué)而言這一步驟可能頗具難度，大家可選用內(nèi)含各章節(jié)清晰、詳盡知識(shí)結(jié)構(gòu)圖的參考書，如《計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)綜合要點(diǎn)速記手冊(cè)》，在此基礎(chǔ)上完善、修正自己的框圖，形成對(duì)整章內(nèi)容的一個(gè)完整、清晰、層次分明的總體認(rèn)識(shí)。