浙江大學經濟學院金融學專業(yè)學習計劃_跨考網

前言：

往年浙江大學金融學參加金融學聯考，考察范圍很廣但考的較淺，考研相對難度不是很大。由于今年取消金融聯考，對于浙大金融考研學子而言，易感到茫然無措。據悉，考察內容可能仍將以金融聯考相關知識為主，只是不再僅重視范圍廣度，而是考察隊知識點理解的深入以及對主要理論和基本模型的靈活運用能力。因而，在復習過程中應著重于對考研知識點的理解和掌握。第一遍的參考書學習，一定要仔細梳理參考書的知識點，對經濟金融理論要點有全面的認識，同時對每一門課程都畫一份知識結構圖，以了解全書的知識脈絡和體系框架，并為往后的復習打下良好基礎。只要堅定考研的信念，不斷調整自身狀態(tài)，一步一個腳印認真完成復習規(guī)劃，相信考研學子可以取得滿意成績。

一、專業(yè)信息介紹

1、院系專業(yè)信息，包括就業(yè)、導師、科研情況

學校簡介：

浙江大學是教育部直屬、省部共建的普通高等學校，是首批進入國家“211工程”和“985工程”建設的若干所重點大學之一。浙江大學前身求是書院成立于1897年，為中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學府之一。1952年，在全國高等院校調整時，曾被分為多所單科性學校，部分系科并入兄弟高校。1998年，同根同源的浙江大學、杭州大學、浙江農業(yè)大學、浙江醫(yī)科大學合并組建新的浙江大學。經過一百多年的建設與發(fā)展，學校已成為一所基礎堅實、實力雄厚，特色鮮明，居于國內一流水平，在國際上有較大影響的研究型、綜合型大學。

具體專業(yè)：

浙江大學金融系現有教師37人，其中教授9人，副教授13人，具博士學位11人，碩士學位18人。本系匯集了金融學、投資經濟領域的知名學者和教授，也聚集了一批海外學成歸來的青年學者。已有部分中青年教師在我國經濟、金融學界嶄露頭角，師資力量雄厚。

本系積極開拓外部辦學空間，努力探索新的辦學模式，在經濟學院黨政的領導下，積極有效地對現有的金融本科生和研究生的培養(yǎng)方案進行修訂，強化中級微觀經濟學、中級宏觀經濟學、中級計量經濟學、中級金融學的現代經濟學的核心課程，其目的是培養(yǎng)具有現代經濟學堅實的基礎理論和系統的專門知識的高級人才，以期實現與國內外一流大學金融人才培養(yǎng)模式的接軌。

金融系以培養(yǎng)經濟金融理論基礎扎實、專業(yè)知識面廣博，適應社會能力強，且具有獨立分析問題、解決問題能力和金融業(yè)務操作能力的高級金融理論研究人才及金融實務復合型人才為目標，主要為國家經濟管理部門、銀行與非銀行金融機構、企業(yè)集團等培養(yǎng)經濟分析和金融人才，也同時為各類經濟研究機構和高等院校培養(yǎng)經濟與金融研究型人才。

依托金融系的學術力量建立的浙江大學江萬齡國際經濟與金融投資研究中心致力于經濟金融理論的應用研究，與中國人民銀行總行及浙江省市各銀行、證券、保險、信托和租賃機構關系融洽，合作辦學氛圍濃厚，從而使理論聯系實際的路徑通暢，深受社會各界的歡迎和支持；同時通過這種形式致力于拓寬本科生和研究生的就業(yè)渠道。

金融系堅定不移地加強與國際學術界的交流合作，與美國MIT、哥倫比亞大學、英國約克大學、韓國漢城（首爾）大學等著名的學府建立了良好的合作與交流關系，促進學科發(fā)展。先后有多名諾貝爾經濟學獎得主如“歐元之父”戴爾蒙教授和國際知名學者先后應邀到學院發(fā)表學術講演，開拓廣大師生員工的國際視野。

2、本專業(yè)近三年報考錄取情況

注：浙大歷年對單科劃線較高，2008年專業(yè)課成績劃線為115，公共課成績一般劃線在60左右，2009、2010因英語較難，劃線為58。因而應講求各科平衡，杜絕明顯弱科。

?? 3、出題老師情況

?? 由于今年取消金融聯考，出題老師尚未安排。浙大金融專業(yè)國際金融方向主要帶頭人是黃燕君老師，貨幣銀行學方向是王維安老師，投資學方向為戴志敏老師，可參考這些老師的著作。

? 4．復試情況

?? 復試（占總成績的45%，即45分）包括以下三個部分：

? （1）專業(yè)課復試（35分）。

?? 1）專業(yè)課筆試（占專業(yè)課復試的三分之一）時間為1.5小時。其中包括兩道經濟學的論述題，兩道金融學的論述題。均是考察用經濟學、金融學的基本理論分析解決實際問題的能力。

? 2）專業(yè)課面試（占專業(yè)課復試的三分之二）由4-5個老師主考，學生分組進行面試（5-6人一組）。首先是輪流進行簡短的自我介紹，接下來每人抽兩道題，一道經濟學，一道金融學，然后輪流作答。當一位同學回答完畢后，老師可能會追問相關問題，其他同學可補充（有效的補充會給自己加分）。

?（2）英語聽力+口語面試（5分）

? 1）英語聽力（1分）難度與四六級聽力相似，只是語速感覺更快一些。有的題要求同學填充聽到的信息點，有的是普通的選擇題。

? 2）口語面試（4分）由兩個老師主考，同學每四人一組進行。首先是一分鐘的自我介紹，然后抽一話題，本小組四人進行討論。

（3）概率論與數理統計筆試（5分）

? 時間為1小時。分為簡答題與計算題，簡答題主要考察基本概念與原理，例如什么是隨機事件，OLS的原理是什么。計算題給人感覺與考研數學相差不大。

? 二、復習規(guī)劃指導

? 1、往年大綱變化解讀

? 由于今年將取消金融聯考，而具體考試形式安排也尚未商定，因而，2011年浙大金融考研存在很大的不確定性，考生可能會感到比較迷茫，不知從何入手。據悉，2011年浙大金融考研內容可能仍考察聯考內容，但客觀題比重可能大大下降，而簡答論述等主觀題將大量增加，對經濟金融相關理論的運用考察也將更加深入。因而，經濟金融類專業(yè)學生具有較大優(yōu)勢。

?2、歷年考試難度分析

?? 往年金融聯考客觀題占比較大，如2009金融聯考僅2題論述題，其余均為選擇計算，2008年則僅1題論述題，因而相對難度較低。由于今年取消金融聯考，浙大將加強對理論運用能力的考察，大大降低選擇題比重甚至將取消選擇題，而簡答論述題比重則將大幅上升。因而，今年難度相對增加。

?3、復習方向點撥

?? 考研人群流傳一句話：得數學者得天下。如果數學很好，基本上已經成功了一半，如果數學不行，則岌岌可危。因而，前期基礎階段必然是花費足夠多的時間在數學復習上，首先保證數學的復習進度，為數學打下良好的基礎。對于英語復習，則采取零存整取的策略，利用零散的時間背單詞文章或聽聽力等，日積月累以求得突破。專業(yè)課的學習前期主要側重于全面的知識點了解和重要理論的理解掌握，并掌握?？加嬎泐}類型的解題思路，在后期則側重于主要知識點的理解記憶、串聯總結以及模擬練習，同時注意專業(yè)課熱點問題的整理歸納。在專業(yè)課考試計劃出來之后，是專業(yè)課復習的重要時期，此時臨考剩三四個月左右時間，大量的理解記憶能夠在考前保持較深的印象，一些重要的名詞、理論應在這一階段加強記憶，保證至少能以較為準確的語言將主要思想表達出來。

?4、參考書目推薦

?? 由于目前考試形式內容都存在較大不確定性，因而參考書選擇以主流教材為主，這些教材具有較好的邏輯結構，知識體系較為完善，是打基礎階段的較好選擇。據悉，2011年浙大金融考研參考書以浙大教授所編教材為主，因而在復習過程中應結合浙大教材。

? 基礎階段參考書：

? 1、《西方經濟學》（微觀、宏觀）中國人民大學出版社 (第四版)??高鴻業(yè)

? 2、《現代西方經濟學習題指南》復旦大學出版社(第五版) ?尹伯成

? 3、《現代貨幣銀行學教程》復旦大學出版社 (第三版)? 胡慶康

? 4、《國際金融》南開大學出版社 錢榮堃

?5、《國際金融新編》復旦大學出版社（第四版）姜波克

?6、《金融市場學》高等教育出版社（第三版）張亦春 鄭振龍 林海

?強化階段參考書：

?強化階段在理解和把握以上書籍理論要點基礎上，結合浙江大學教授所著教材。

?1、《新編國際金融》浙江大學出版社（第二版）黃燕君 何嗣江

?2、《現代金融學》中國經濟出版社 王維安

?3、《證券投資學——理論、實踐與案例分析》浙江大學出版社 戴志敏

?由于一般在9月份左右出招考計劃，屆時將公布考試科目，可能會有指定參考書。若有以上推薦書目外的參考書，則在強化階段重點復習。另外，浙江大學的課件及歷年考試真題亦是復習重點。

?三、學習方法解讀

?1．參考書的閱讀方法

?（1）目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內在邏輯結構，然后再去深入研讀書的內容。

（2）體系法：為自己所學的知識建立起框架，否則知識內容浩繁，容易遺忘，最好

? 能夠閉上眼睛的時候，眼前出現完整的知識體系。每看完一本教材，都應花一定時間整理該教材的知識脈絡體系，先根據記憶畫出文章結構圖，并列出重點的理論名稱，同時回憶理論內容。

（3）定期回顧：因為浙大金融參考書目眾多，容易看到后面忘記前面，因而應在看完一本教材之后定期回顧，結合知識體系圖加深對教材知識點印象。

?2. 學習筆記的整理方法

?（1）通過目錄法、體系法的學習形成框架后，在仔細看書的同時應開始做筆記，筆記在剛開始的時候可能會影響看書的速度，但是隨著時間的發(fā)展，會發(fā)現筆記對于整理思路和理解課本的內容都很有好處。

（2）做筆記的方法不是簡單地把書上的內容抄到筆記本上，而是把書上的內容整理成為一個個小問題，按照題型來進行歸納總結。

?3．真題的使用方法

? 認真分析歷年試題，做好總結，對于考生明確復習方向，確定復習范圍和重點，做好應試準備都具有十分重要的作用。

? 分析試題主要應當了解以下幾個方面：命題的風格（如難易程度，是注重基礎知識、應用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現象等）、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點、考查的側重點等。

? 考生可以根據這些特點，有針對性地復習和準備，并進行一些有針對性的練習，這樣既可以檢查自己的復習效果，發(fā)現自己的不足之處，以待改進；又可以鞏固所學的知識，使之條理化、系統化。

?四、專業(yè)課復習特點

?? 專業(yè)課考試很能拉開差距，細致全面的復習很容易得到可觀的分數。金融聯考取消后，各個學校分別命題，給考生帶來了新的挑戰(zhàn)。2011年的考試很可能更加注重主觀題的表達，因此對考生的專業(yè)修養(yǎng)提出了更高的要求。浙大自己命制試題，必然會體現自己的風格，于是給跨校考研的學生帶來不便，他們要多渠道獲取浙大內部的教學資料、教學風格，以此來彌補自己與浙大本校學生的差距。專業(yè)課成績的高低取決于考生復習的深度與廣度，我們要繼承金融聯考“廣度”的傳統，同時增加自己的“深度”，來迎接主觀題比重的上升。

?五、專業(yè)課復習全年規(guī)劃?

? 1、基礎復習階段（現在－2010年8月中旬)

?? 本階段主要用于全面復習基礎階段參考書所要求的內容，要求理解和掌握重點的理論知識要點，并做一部分習題。此時對于全部知識點都應學習理解，對于重點的理論則要求掌握，并熟悉一些計算題題型（計算題主要是西方經濟學和投資學，國際金融可能會有少量題型）。此階段對于各知識點不要求記憶背誦，但要求能以自己的語言表達出主要理論和基本模型。本階段最好記筆記，摘錄每章重要理論知識點、基本模型以及重要名詞（筆記無需一字不差抄錄教材，在自己理解歸納基礎上提示性的摘錄）。

2、強化提高階段（2010年8月中旬－2010年12月中旬）

?? 本階段，考生要對指定參考書進行深入復習，加強知識點的前后聯系，建立整體框架結構，分清重難點，對重難點基本掌握。做歷年真題以及參考書習題，弄清考試形式、題型設置和難易程度等內容。此輪復習是重點理解記憶階段，一般應將參考書翻來覆去的看兩三遍，并結合前期所作筆記強化記憶。

3、沖刺階段（2010年12月中旬－考研）

? 總結所有重點知識點，包括重點概念、理論和模型等，查漏補缺，回歸教材。溫習專業(yè)課筆記和歷年真題，做專業(yè)課模擬試題。調整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應考。

? 六、各階段具體學習計劃

第一階段：基礎復習階段(開始復習—2010年8月中旬)

? 1）學習目標

? 目標1：對經濟學、金融學考點有一個全面的初步的掌握，做到不留死角。因2011年浙大金融考研指定教材尚不明確，考生可根據上文中“基礎階段參考書”作全面的復習。

? 目標2：掌握專業(yè)技能、培養(yǎng)興趣愛好，基本了解該專業(yè)的知識框架和理念，為下一階段的復習夯實基礎；平時多看經濟金融方面的期刊雜志，了解社會熱點和動向，學會運用所學知識分析社會問題。

? 2）學習任務

?? ①西方經濟學是后續(xù)經濟、金融學課程的基礎，因此有必要首先對西方經濟學有一個全面的把握。本階段建議考生通讀高鴻業(yè)的《西方經濟學》（微、宏觀），本教材通俗易懂又富有條理，很適合中國學生學習。認真研讀教材里的基本概念、基本理論，在學習中要前后聯系，學會對比。例如在微觀經濟學中就有很多具有對比性的概念：無差異曲線與等產量曲線，預算線與等成本線，邊際替代率與邊際技術替代率，交換的契約曲線與生產的契約曲線，等等。通過相似概念的對比，可加深對概念的認識。又如在宏觀經濟學中，各種學派可謂“百家爭鳴”，考生可就某一經濟問題對比地分析不同學派的觀點。例如在AD-AS分析中，古典學派與凱恩斯學派運用不同的假設，得到了不同的總供給曲線，于是有了兩種不同的總需求總供給模型；又如在分析財政貨幣政策效果時，有凱恩斯主義極端與古典主義極端，考生也可對比著理解。

? ②貨幣銀行學是金融學的入門科目，是培養(yǎng)金融學思維的關鍵課程，考生應涉獵其中的所有知識點，但沒必要深入掌握，因為貨幣銀行學的每一分支都有更詳盡的專門的后續(xù)課程。要著重掌握利率理論、商業(yè)銀行的業(yè)務、商業(yè)銀行的安全與監(jiān)管（《巴塞爾協議》）、貨幣供給與貨幣需求理論等。

?③隨著經濟全球化、金融一體化趨勢的推進，國際金融課程的地位不斷提高。它不僅能夠出計算題（如套匯），更是論述題的大贏家。考生務必吃透每一知識點，融會貫通。與此同時，考生應花一定的時間精力來關注實事熱點，試著用所掌握的基本理論來分析實際問題。各種各樣的匯率決定理論都應該掌握，包括理論的假設前提、分析方法、結論、對該理論的評價等等。鑒于金融聯考的取消，以后的金融專業(yè)研究生考試可能更傾向于主觀題的考查，國際金融會更受出題人的青睞，因為國際金融里的知識點更容易出論述題，例如丁伯根法則、米德沖突、內外均衡、沖銷式干預與非沖銷式干預、國際資金流動理論等都很容易與現實的經濟問題相聯系，考生應高度重視。

? ④投資學部分是金融聯考的重點，考生對其復習于2011年的金融學考試是有益而無害的?？烧J真學習張亦春、鄭振龍主編的《金融市場學》。在完成每章的學習后，可做章后習題加以鞏固。投資學最容易出計算題，因而在復習過程中對于課后習題應有所重視。例如考生可加強認識金融工程中一些公式的推導過程，風險資產定價中的作圖分析。此外也可準備一下論述題，例如：比較資本資產定價模型與套利定價模型的區(qū)別；給證券定價有哪些方法？各有什么優(yōu)缺點？

?3）詳細規(guī)劃

? 一、階段目標：對指定參考書目進行“地毯式”學習一遍，了解全書內容，理解書中的每一個知識點。對各門課程有個系統性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內在邏輯結構，重點章節(jié)所在等，但不要求記住。

? 二、注意事項??? 1．學習任務中所說的“一遍”不一定是指僅看一次書，某些難點多的章節(jié)可能要反復看幾遍才能徹底理解通過。

? 2．本階段學習重在理解，不需強制記憶，但一定要全面。

? 3．每本書每章節(jié)看完后最好自己能閉上書后列一個提綱，以此回憶內容梗概，也方便以后看著提綱進行提醒式記憶。

? 4．看進度，卡時間。一定要防止看書太慢，遇到弄不懂的問題，要及時請教老師或同學。

? 三、復習進度安排

? 該階段因沒指定教材可依，故可按金融聯考大綱為指導。

? 1．4月中旬—5月中旬：認真研讀高鴻業(yè)版《西方經濟學》。其中微觀經濟學要注重名詞的含義，知識點的理解，理解貫穿全書的公式“MR=MC”；初步認識全書的構架，可把全書分為6部分：第一部分需求供給模型，第二部分 消費者行為理論，第三部分 生產者行為理論，第四部分 市場結構理論，第五部分 分配理論，第六部分福利經濟學。在結束每章的復習后，考生可以做一下尹伯成的“綠皮書”，用于鞏固。對于宏觀經濟學，要對比各種學派的理論主張，了解全書的結構框架，理解全書是如何逐步放寬假設，從兩部門均衡到四部門均衡的。要重視經濟增長和經濟周期理論，這是可以出論述題的部分。（另：可結合范里安的微觀經濟學現代觀點）

?? 2．5月中旬—6月上旬：通讀胡慶康老師的《現代貨幣銀行學教程》，考生應了解其中的所有知識點，但沒必要深入掌握。該部分要速戰(zhàn)速決，簡單的知識點要一掠而過，而重要的知識點還要理解在心，如利率理論、商業(yè)銀行的業(yè)務、商業(yè)銀行的安全與監(jiān)管（《巴塞爾協議》）、貨幣供給與貨幣需求理論等。

? 3.6月上旬—7月上旬：全面復習國際金融學課程。如前所述，國際金融學將越來越重要，所以考生首先要弄清楚其中的基本概念、基本理論，并形成完整的結構體系，初步與宏觀經濟學的相關知識建立聯系。如前所述，國際金融學很容易出論述題，而論述題又往往是聯系實際的，這便要求考生不應局限于教材。在掌握教材知識的基礎上，考生應關注時政、增加自己的知識面，平日抽時間看看期刊雜志，瀏覽一下相關網站，如財經網。

? 4. 8月上旬—8月下旬：細致地復習投資學的內容。認真學習張亦春、鄭振龍主編的《金融市場學》，在完成每章的學習后，可做章后習題加以鞏固。注重論述性質的知識點，如比較資本資產定價模型與套利定價模型的區(qū)別；給證券定價有哪些方法？各有什么優(yōu)缺點？

第二階段：強化提高階段(2010年8月下旬—2010年12月中旬)

?? 1）學習目標：全面總結概括基礎復習階段的所有知識點，連點成線，集線成面，讓知識點系統化。結合自己在基礎復習階段時的筆記，對每門課程列提綱框架，試著填充提綱中的知識點。以此為基礎，開始尋找學科之間的聯系，深化理解。例如宏觀經濟學與貨幣銀行學之間、宏觀經濟學與國際金融學之間都有千絲萬縷的聯系。通過適量的練習，鞏固所學知識，達到熟能生巧的目的。

? 2）學習任務：

? 第一，快速回顧基礎復習階段的所有知識點，對于已經模糊的知識點應迅速解決。

? 第二，結合平時的筆記，試著對每門課程列提綱，填充提綱中的知識點，以求對該門課程有系統全面的掌握。

? 第三，尋找學科之間的結合點，用這些結合點把各學科聯系起來，集線成面，融會貫通，讓經濟學、金融學四大版塊成為一個整體，為我所用。

? 第四，在總結知識點的同時要做適量的練習。可以看一下金融聯考歷年真題，有精力的同學也可做一下上海金程、廈門聚英出的金融聯考模擬試題。有條件的考生還可關注浙江大學金融學專業(yè)本科所開課程、所用教材及考試試題。

? 3）詳細備考方案

? 一、階段目標：對指定參考書進行深入復習，加強知識點的前后聯系，建立整體框架結構。

?? 分清、整理、掌握重難點，完成參考書配有的習題訓練。做歷年真題，弄清考試形式、題型設置和難易程度等內容，整理真題答案。

?二、注意事項

? 1.?? 將參考書中的概念、原理要注意理解記憶。

? 2.?? 對于課后習題應選擇性做，如西方經濟學可選擇尹伯成習題集中部分習題，貨幣銀行和國際金融基本不需做課后習題，金融市場學應重視課后習題，以做題加深對教材的理解。

? 3. 每看完一本教材，都應列一份知識結構圖，列出每章重點理論。

? 4．將全書的重點歸納成一系列的知識點，一定要有系統性。這樣做的好處是加深印象，并且對知識有更加系統的理解。

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? 三、參考書深入復習計劃

? （一）新大綱復習計劃：新大綱一般在9月中旬出臺，具體復習會根據今年新大綱，編寫重難點知識講義，請一定要根據基礎階段的復習安排把參考書的知識點進行逐一突破。

?（二）歷年真題學習計劃：

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? （三）配套習題集鞏固計劃：強化階段一定要多做習題并進行思考，把習題考查的知識點化為自己的知識，這樣才能形成答題的思路和總結出答題的規(guī)律。

? 注：9-10月???? 研究生開始網上報名，謹慎填報志愿，牢記自己的報名信息。
11.10-11.14? 研究生考試報名確認工作開始，考生到指定的地點進行現場確認，繳費并照相。

第三階段：沖刺階段(2010年12月－2011年1月)

? 1）學習目標：返璞歸真，提取精華，要有一種書變薄的感覺。總結自己在強化沖刺階段所做過的題目，反省自己當時犯的錯誤。

? 2）學習任務：快速瀏覽課本、筆記，篩選出重要的、自己依然不是很熟悉的知識點，再次集中處理?；仡檹娀A段所列的提綱，把握整體性。重溫專業(yè)課筆記和歷年真題，分析真題的出題思路。用心整理自己做過的題目，分析當時出錯的原因。適當做些專業(yè)課模擬試題。

? 3）詳細備考方案

? 一、階段目標?????? 總結所有重點知識點，包括重點概念、理論和模型等，查漏補缺，回歸教材。溫習專業(yè)課筆記和歷年真題，分析真題的出題思路，做專業(yè)課模擬試題。

? 二、具體復習安排：參考書回歸；歷年真題回歸；專業(yè)課比較回歸；模擬考場測試。四管齊下，把前面復習的知識點逐一消化和提升。

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? 七、心理準備：

?? 一定要有吃苦的勇氣和準備，要幾個月如一日地看書是一件十分辛苦的事，很容易迷茫、懈怠和沒有信心，這時候一定要堅持，要和別人做做交流，千萬別鉆牛角尖，一定要學會堅持，成就竹子的也就那么幾節(jié)，成就一個人的也就那么幾件事。.即便最后失敗，也要學會對自己說??！“吾盡其志而力不達，無悔矣！” 跨考輔導老師對你的要求只有三點：

? 1、堅決果斷，早做決定，決定了就全身心投入。

? 2、一定要有計劃，一定尊重你自己定的計劃。

? 3、跟時間賽跑。多一點快的意識，少一點拖拉和完美主義。考研說到底就是應試，總共就幾個月時間，不要心存打好基礎、厚積薄發(fā)的幻想，直接抓住要害，就可能成功。

? 這三點看上去容易，但真正做好很難，但是跨考輔導老師相信在我們共同的努力下一定能做到最好.

? 總結上面的復習步驟，簡單說，無非三步：

? 1、看教材，熟悉內容(最遲暑假完成)

? 2、整理重要資料(最遲十月完成)

? 3、強化記憶(十月左右開始)

? 以上三步做的好的同學，專業(yè)課應能保證較為滿意的分數。