考研故事之別樣精彩的“三點一線”_跨考網(wǎng)

??? 上本科時，我的學(xué)習(xí)和生活始終比較散漫，把太多的時間浪費在游戲、聊天、打牌等無聊的事情上，在被保送本校的研究生以后，我暗下決心，要好好讀些經(jīng)典，多積累些社會經(jīng)驗，為今后的求職和工作打下堅實的基礎(chǔ)。文科研究生的學(xué)習(xí)生活和理科生差別很大，不需要經(jīng)常泡在實驗室，導(dǎo)師的項目也不多，于是，讀書會、沙龍、報社就成了我研究生生活中的必需品。

讀書會，催生第二篇學(xué)術(shù)論文

??? 我的導(dǎo)師是日本東京大學(xué)博士后，在日本留學(xué)期間經(jīng)常通過讀書會與師長、同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，她歸國執(zhí)教并開始指導(dǎo)研究生以后，也把讀書會的習(xí)慣延續(xù)了下來。讀書會每月兩次，分別在月中、月末，主要是閱讀原著、翻譯英文論文以及辨析最基礎(chǔ)的概念。導(dǎo)師既有慈母的愛心，更有嚴師的威信，我們從來不敢怠慢，盡管覺得很累很辛苦，但還是“痛并快樂著”地堅持了下來。

??? 實際上，在大四上學(xué)期成功保研之后，我就已經(jīng)提前加入了師門的讀書會，到這學(xué)期末，我已經(jīng)跟著讀過《Z理論》、《財產(chǎn)權(quán)利與制度變遷》、《公共領(lǐng)域的機構(gòu)轉(zhuǎn)型》、《法哲學(xué)原理》等學(xué)術(shù)原著了。我本科時的學(xué)習(xí)以教材和國內(nèi)學(xué)者的研究性著作為主，接觸的經(jīng)典文獻不多，對很多問題的理解都有局限。這學(xué)期讀過的這些原著含蓋了管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域，原汁原味的理論極大地開闊了我的視野，提高了我的思維水平。而且，我也在應(yīng)用大師的學(xué)術(shù)觀點分析現(xiàn)實問題方面進行了許多有益的嘗試，我和同門小羅還應(yīng)用哈貝馬斯的“公共領(lǐng)域”理論探討中日關(guān)系之間的一些難題。我記得剛開始向?qū)熖岢鲞@一想法后，導(dǎo)師并沒有潑我們冷水，而是鼓勵我們，向我們分析了當(dāng)前的主要形勢，還提供了參考資料讓我們研讀。在寫作過程中，導(dǎo)師也是一次次不厭其煩地與我們探討，不斷修訂補充，有時遇到棘手的地方，導(dǎo)師還會在讀書會上讓同門師兄一起討論，給我們提供新的思路。最終，在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，我們最終形成了一篇像模像樣的學(xué)術(shù)論文，現(xiàn)在已經(jīng)接到了學(xué)術(shù)期刊近期將刊發(fā)這篇論文的消息。這是我正式發(fā)表的第二篇學(xué)術(shù)論文，也是讀書會給我?guī)淼淖钪苯拥某晒?dāng)然，讀研期間最令人珍惜的還是與導(dǎo)師、同門交流過程中的那份飄著書香的情誼。

????原著大都比較艱深晦澀，譬如黑格爾的《法哲學(xué)原理》，我讀起來就很吃力。剛開始，我并不適應(yīng)國外學(xué)者的行文風(fēng)格和論證邏輯，讀書的進度比蝸牛爬行還要慢，有時整個上午還讀不到十頁，郁悶的時候，真想把書直接撕掉。每當(dāng)看到舍友在宿舍里悠閑地欣賞美劇，或者專注地玩游戲，我卻要抱著密密麻麻的材料“念經(jīng)”的時候，我也會意志動搖，但很多次我都會反復(fù)問自己這么辛苦到底是為什么，想到同門的師兄師姐在忙碌的學(xué)業(yè)、社會實踐中仍然會抽出時間讀原著，不斷在閱讀原著中提煉新的觀點，他們的專注和堅持讓我慚愧，于是我又趕走惰性，繼續(xù)啃讀原著。

??? 讀書會給我的收獲非常大，最關(guān)鍵的是通過原著的閱讀，我對本專業(yè)的整體學(xué)科狀況有了總體的理解和認識，為今后的深造夯實了基礎(chǔ)。

沙龍，感受北京的文化底蘊

??? 北京作為國家的政治和文化中心，與其他城市相比，最大的特征在于其醇厚的文化氛圍，民國時期以梁思成、林徽因為中心的文化沙龍傳統(tǒng)至今仍是北京人最引以為自豪的記憶。雖然歷經(jīng)波折，但北京依然不失為理想主義和精英文化繁衍生息的溫室，各種沙龍、講座、論壇層出不窮，蔚為大觀。

??? 大四上學(xué)期我在《科技日報》實習(xí)，認識了不少抱有遠大理想的有志青年。研究生入學(xué)后不久，一位校友師姐就拉我參加新銳電子刊物《青年文化評論》（簡稱青評）雜志社企劃部，協(xié)同她在北京知名高校的圈子里組織學(xué)術(shù)沙龍和講座。青評是北大、人大、北師等知名高校的青年學(xué)子全力打造的非營利性電子雜志，旨在為廣大青年學(xué)子提供交流思想和實現(xiàn)理想的平臺。

??? 師姐把我安排在沙龍組，與一位主修近現(xiàn)代史的校友一起組織每月兩次的學(xué)術(shù)沙龍。青評編輯部的一位博士師兄確定沙龍主題后，就會轉(zhuǎn)到企劃部進行詳細策劃和組織。我承擔(dān)的工作主要是撰寫沙龍宣傳稿，在京城各大高校的BBS上發(fā)布，尋找對話題感興趣并有相關(guān)研究的青年才俊加入我們的讀者沙龍。

??? 沙龍的宣傳稿雖然不是學(xué)術(shù)論文，但是要寫好也很不容易。首先，我得了解和主題相關(guān)的資料，確定什么話題最具爭議性、最有探討的空間和價值，然后要用有限的篇幅、用最合適的形式把主題鮮明地呈現(xiàn)出來。這兩點對我都很具挑戰(zhàn)性，稍不留心就把握不好。去年9月底的那次沙龍主題是“非洲的發(fā)展困境及其與大國的外交”，師姐只給我兩天時間完成宣傳稿，其間還要送編輯部審定，如果通不過就得重寫。我不敢有絲毫怠慢，認真安排了寫作計劃：先是下載了許多以非洲主題的論文，利用晚上的時間仔細閱讀這些材料，從中收集關(guān)于非洲的外交與發(fā)展困境的零散信息。完成材料收集之后，整合的過程是最痛苦的，要用不超過400字的篇幅，完成對非洲整個大洲的宏觀描述，當(dāng)時真有種力不從心的無奈。那天晚上，我在電腦前熬夜到凌晨兩點，斟酌每個詞、每個句子，寫成之后才發(fā)現(xiàn)室友已經(jīng)鼾聲如雷。

??? 青評沙龍每次都是在人大附近一家咖啡店的5號包間舉行，激烈的討論氛圍，有時候在包間外的大廳都能強烈地感受到，經(jīng)常有商務(wù)人士向我們投來疑惑的目光，此時我們一般都是會心一笑，稍微放低聲音，繼續(xù)討論。在青評我做得相當(dāng)開心，各高校的文學(xué)青年聚在一起討論問題、砥礪學(xué)術(shù)，頗有點“指點江山、激揚文字”的味道，在激烈交鋒中經(jīng)歷頭腦風(fēng)暴，在討論中交換學(xué)術(shù)觀點，并在相互勉勵中結(jié)下了深厚的友誼。

報社，向職業(yè)理想邁進

????我一直都對紙媒尤其是報紙?zhí)貏e感興趣，為自己定的職業(yè)規(guī)劃也是向紙媒發(fā)展。校研究生會納新時，我加入了校研會《研究生通訊》報社。這份報紙剛剛創(chuàng)辦不久，整個報紙的定位、理念、風(fēng)格都未定型，資金、人員缺乏，運作還很不成熟，但是發(fā)展空間很大。主編看重我的哲學(xué)專業(yè)背景和媒體實習(xí)經(jīng)歷，讓我挑起頭版責(zé)編的擔(dān)子，讓和四個同事共同負責(zé)頭版的內(nèi)容采編和版式設(shè)計。頭版是報紙的臉面，我實實在在地感受到了壓力，暗下決心一定要干出個模樣來。

???? 理想是美麗的，現(xiàn)實卻往往時殘酷的，有時甚至殘酷到令你彷徨失措。我出師就遭遇“滑鐵盧”，提交給主編的9月份的采編計劃被無情否定。主編簡單的兩句“沒有抓住新聞點”、“和研究生關(guān)系不大”，讓我無地自容，甚至有點懷疑自己是不是干新聞工作的那塊料。不過輕易放棄并不是我的一貫作風(fēng)，那天晚上，我與團隊成員泡在學(xué)校的泊星地咖啡館連夜討論，認真對比分析人大兩份運作已經(jīng)很成熟的校園報紙的頭版，不斷提出新的選題和版式，又不斷否定，反復(fù)溝通商量，列出了3個待選方案，最終，我最滿意的那個方案幸運地被主編相中。

???《研究生通訊》是校園傳媒領(lǐng)地中的新面孔，最大的困難是還不被熟悉、不被認可，這在采訪過程中表現(xiàn)得特別突出。9月份，我們針對“三鹿奶粉”事件，調(diào)查學(xué)校食堂的牛奶安全問題，其間遭遇的經(jīng)歷我至今還記憶猶新。我們團隊成員都是非新聞專業(yè)，有些對學(xué)新聞的人來說是常識的東西，我們只有在實際的采訪和操作過程才能慢慢摸索出來，比如做牛奶安全問題這個選題就讓我們明白，采訪行政機關(guān)需要宣傳部門的應(yīng)允、正面采訪和暗中調(diào)查應(yīng)該交替進行等等。我和同事小韋去食堂采訪，被經(jīng)理直接拒絕，說要后勤集團餐飲管理中心的批文；去餐飲管理中心，依然被拒，需要后勤集團的批文；去后勤集團宣傳處，主管老師甚至懷疑我們的身份，再三說明情況之后，才答應(yīng)去請示黨委書記。就這樣，我和小韋在后勤辦公室焦急地等著批文，過了許久卻被告知書記不在，讓回去等消息，最終也沒有約到采訪。回去后，新聞科班出身的主編建議我們暗中進行調(diào)查，這樣獲得的新聞素材可能更真實。于是，我們以普通學(xué)生的身份和食堂的大堂經(jīng)理攀談，致電餐飲管理中心問詢，在他們放松警惕的情況下，還是弄到了很多我們需要的有效信息，最終的報道還是比較精彩，受到了主編的肯定。

????主編不僅耐心地給我講解辦報的基本思路、做新聞選題的技巧、采訪與人溝通的技巧，還鼓勵我們多揣摩借鑒，給我們創(chuàng)造了很多實踐的機會。經(jīng)過一學(xué)期的實際鍛煉和主編的點撥，非新聞科班的我已經(jīng)初步了解了一些做新聞的要求和門道，這都是辦報過程中磕磕碰碰、一點一滴摸索出來的。

??? 讀書會、沙龍、報社，似乎在不經(jīng)意間重新書寫了我生活字典中關(guān)于“三點一線”的定義，讓我的研究生生活別樣精彩。

?