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考研英語成績提高20分的秘訣_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2008-02-23 16:20:37
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  考研英語 永遠(yuǎn)的痛

  說實(shí)話,第一次考研中自我感覺輸?shù)淖顟K的就是外語了,當(dāng)時(shí)記得考的是本校,只要過國家線就可以了(國家線290分,外語44),結(jié)果外語35分總分286分,最終飲恨考研,找了工作離開學(xué)校。

  事后我認(rèn)真的總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我不斷的問自己:為何外語付出得最多的,而回報(bào)卻讓人心痛――在時(shí)間上,外語從2004年暑假考試準(zhǔn)備,每天平均1.5小時(shí),直到考研;在精力上,外語投入在50%以上,其他幾門即政治數(shù)學(xué)專業(yè)一共才只有50%;在金錢上,外語資料買的還是比較好的,而且全是正版,還在暑假的時(shí)候報(bào)了暑期班,但是在考場上就感覺不對,很不順,最后那個(gè)翻譯題還沒有做,其實(shí)35分也是意料之中的事情了。

  總結(jié)原因,第一次考研外語之所以敗就敗在詞匯上面了,正所謂是單詞乃考研之基礎(chǔ),沒有單詞作為后盾,考研就如無源之水,無本之木,越到后來就感覺到越來越難,閱讀理解做的非常而多結(jié)果反而錯(cuò)誤越來越多了,其實(shí)這很大程度上是沒有完全理解宮東風(fēng)老師的話,也可以所他的話誤導(dǎo)了我――他說不要刻意的背單詞,單詞放在閱讀中去背,其實(shí)他這種方法很好,但是現(xiàn)在想想:好是好,但是不適合我!所以這個(gè)考研,我吸取教訓(xùn),抓好單詞這一關(guān),打牢基礎(chǔ),具體的在后面會說到。

  2007考研外語準(zhǔn)備第一輪復(fù)習(xí)

  時(shí)間:2006年5月~2006年8月

  復(fù)習(xí)所用資料:星火單詞(5分冊)、《英語沙龍》、《21st century》、寶庫資料

  具體方法:基于05年考研外語的沉痛經(jīng)驗(yàn),我深深的體會到單詞對于考研之重要性,詞匯量的多少對一個(gè)人的閱讀、完形、新題型、作文、翻譯都是至關(guān)重要的。所以在第一輪復(fù)習(xí)里面我痛下決心,全心全意背單詞,就是要刻意的背單詞,聽說星火的單詞書特別不錯(cuò),就叫武漢的同學(xué)買了5分冊的那種寄過來,這樣背起來就不感覺到累了。其實(shí)背單詞還是要講究方法的,星火上面的背單詞方法感覺滿有意思,容易記又記得牢。我是這樣記的,每一個(gè)單元每一個(gè)單元的背,的確是記不住做個(gè)記號,等這個(gè)單元背完做了本單元的單詞聯(lián)系后再把不會的單詞背一次。說實(shí)話,感覺第一遍背單詞又累又慢,不過把這次挺過去了再背二次就容易多了。除了背單詞外,我還在我們公司的資料室借《英語沙龍》和《21st century》閱讀,增加自己的閱讀能力和外語常識及風(fēng)俗,當(dāng)然,不懂的單詞肯定是記在筆記本上面背下來的,這多少也融合了點(diǎn)宮東風(fēng)的方法。還有在寶庫下的一些資料和學(xué)習(xí)方法,讓我受益頗深,正是這些成功者的方法,結(jié)合宮東風(fēng)老師的方法,在自己的英語基礎(chǔ)上加以變通,就變成我現(xiàn)在所寫的考研方法了,呵呵。

  第二輪復(fù)習(xí):系統(tǒng)

  時(shí)間:2006年8月~2006年9月

  復(fù)習(xí)所用資料:朱泰琪的復(fù)習(xí)指南、《英語沙龍》、《21st century》、寶庫資料、星火單詞(5分冊)

  具體方法:第一輪把星火的單詞完完整整認(rèn)認(rèn)真真的背了一遍后,重心就轉(zhuǎn)移到系統(tǒng)的復(fù)習(xí)上面了,用的書是朱泰琪的書,05年版的,我覺得外語和數(shù)學(xué)多年的輔導(dǎo)書都沒有什么變化,所以沒有必要買新的。從前到后一邊做一邊看,感覺朱泰琪老師的書編的的確不錯(cuò),都說朱泰琪是英語考研輔導(dǎo)泰斗級的人物,的確是名不虛傳,聽說這個(gè)年逾古稀的老人家年三十的晚上還在做學(xué)問,的確不簡單啊。朱泰琪在資料中將重點(diǎn)放在了循序漸進(jìn)上面來了,其中還運(yùn)用了哲學(xué)的辯證法,我覺得他的書比較適合基礎(chǔ)不是蠻好的朋友使用(這一點(diǎn)正好和宮東風(fēng)老師的相反,宮東風(fēng)的方法正適合英語基礎(chǔ)好的朋友),也正是做了朱泰琪的資料后,我摸索到了正真適合自己的做閱讀理解的方法――大局上精度和泛讀相結(jié)合,細(xì)節(jié)上主題句和關(guān)鍵句/詞想結(jié)合。當(dāng)然,這一輪復(fù)習(xí)中單詞確實(shí)是不能丟的,開始第二遍背單詞,第二遍背單詞估計(jì)一直到第三輪11月中旬的時(shí)候才結(jié)束。相對的,《英語沙龍》、《21st century》只是泛泛的看看了,慢慢的,它們就退出考研的視線了。

  第三輪復(fù)習(xí):閱讀

  時(shí)間:2006年9月~2006年10月中旬

  復(fù)習(xí)所用資料:考試蟲閱讀理解(王若平主編)、寶庫資料、星火單詞(5分冊)、《萬能作文》(王若平主編)

  具體方法:第三輪主要是鍛煉提高自己的閱讀理解能力,另外開始作手看英語作文。前面已經(jīng)說過做閱讀理解的大方法了,其實(shí)我覺得每個(gè)人都有自己的一套閱讀方法,沒有必要模仿別人,記得這個(gè)尋找自己的閱讀方法上面我走了不少彎路,也浪費(fèi)了好多時(shí)間和精力,但是正是這些挫折和彎路,才讓我把屬于自己的閱讀方法靈活運(yùn)用。我一般每天做三到四篇閱讀理解,拿一篇出來精讀,精讀文章不懂的單詞還是要堅(jiān)持背的。另外,星火單詞還是要背的,總之?dāng)U大自己的詞匯量肯定是冒得錯(cuò)的。感覺到考試蟲的閱讀理解比石春幀的要簡單些,也比較適合我這種基礎(chǔ)不是蠻好的人使用,另外我還留有七八個(gè)單元沒做,第一是時(shí)間來不及了,第二是想留點(diǎn)以后慢慢做。

  第四輪復(fù)習(xí):真題+模擬題

  時(shí)間:2006年10月中旬~2006年12月

  復(fù)習(xí)所用資料:星火真題解析、寶庫資料、星火單詞(5分冊)、《萬能作文》(王若平主編)、考試中心6套題

  具體方法:終于到了做真題的這段日子了,感覺到這也是我收獲最大的一輪復(fù)習(xí),因?yàn)榍懊娴臏?zhǔn)備都是為了這一輪的飛躍。是真題就要好好的對待了,沒有任何一本資料比真題好,亦沒有任何一本資料比真題的難度更接近于今年的考研試題,這個(gè)道理相必大家都很清楚了。一共有10年的真題,越接近的越重要,我在這路復(fù)習(xí)中做真題只做閱讀理解,都說得真題者得天下(總分就100分它占了40分還有新體型的10分),我采取篇篇精讀的方法,每一篇閱讀理解都不放過,另外還做了詳細(xì)的精讀筆記,里面的生詞更是不會放過。另外,星火單詞在這輪復(fù)習(xí)里面該背第三遍了,其實(shí)這遍是背起來最舒服了,都是眼熟的單詞,沒有花半個(gè)月,就結(jié)束了,呵呵。作文的份額在考研中也越來越重要了,占了30分了,試想想,作文和閱讀發(fā)揮好點(diǎn),總分過50分肯定是冒得問題的撒。作文搞起來最簡單,幾乎沒有什么技巧,就是早上起來背,我一般6點(diǎn)半起床,背半個(gè)小時(shí),堅(jiān)持不懈,背到后來效果會很明顯的。另外每個(gè)周末找一天下午嚴(yán)格按照考研的時(shí)間做一套模擬題。

  第五輪復(fù)習(xí):堅(jiān)持

  時(shí)間:2006年1月~2007年1月19日晚

  復(fù)習(xí)所用資料:星火真題解析、寶庫資料、星火單詞(5分冊)、《萬能作文》(王若平主編)、《作文最后15篇》(王若平)

  具體方法:說實(shí)話,準(zhǔn)備了大半年了,是人都會出現(xiàn)疲倦的狀況,另外,隨著考試時(shí)間的臨近,人也變得慢慢焦慮起來,這個(gè)時(shí)候千萬要戒驕戒躁了,盡量減少開夜車,也盡量減少疲勞學(xué)習(xí),輔以體育鍛煉聽歌散步等減負(fù)活動。最后階段主要是背作文,在加上新題型、完形、翻譯,當(dāng)然,時(shí)不時(shí)的還是要背下單詞的。作文我一直覺得王若平的萬能作文比較好,借他的名又買了本《作文最后15篇》,每天早上起來背半個(gè)小時(shí),下午或是晚上背半個(gè)小時(shí)。至于新題型新題型比較簡單,就在網(wǎng)上找了下新題型的技巧再在寶庫上面下了幾道題目;對于完形,我的態(tài)度比較消極,因?yàn)槎颊f完形是一個(gè)吃力不討好的題型,要求詞匯語法還有綜合能力,很難得分,我想我背了那么多單詞,隨便做下也有個(gè)五六分把,別人做的再好七八分已經(jīng)很不錯(cuò)了……所以我就只做了真題的完形;還有翻譯,其實(shí)詞匯量大了就是好辦事,我也沒有怎么學(xué)翻譯,也只是做真題,感覺真題的翻譯單詞都會,翻譯語句也較通順,所以對翻譯覺得比較滿意了。至于單詞,星火真題后面有歷年真題單詞,我就狂背那幾個(gè)已經(jīng)比較熟悉的單詞,呵呵

  最后的戰(zhàn)役:水到渠成

  時(shí)間:2007年1月20號下午

  復(fù)習(xí)所用資料:2007年考研真題

  具體方法:因?yàn)閾?dān)心找不到住的位置和自己挑床的毛病,我是提前一天到學(xué)校周圍旅社住下的,(即18號下午),去了之后只是很隨意的看了下早已準(zhǔn)備好的資料,這個(gè)時(shí)候我覺得自己是自信的,畢竟對于外語對于每一科,我都是十分認(rèn)真的準(zhǔn)備過的。背單詞的工作還在繼續(xù)著,直到19號晚上睡覺前……20號上午考完政治后,自己也比較適應(yīng)考場了,不過由于是下午考試,頭還是有點(diǎn)暈忽忽的感覺,不過沒事,試卷發(fā)下來后很快就進(jìn)入了狀態(tài),就像平時(shí)做模擬題一樣,先閱讀,再新題型,作文,完形,最后翻譯……從考場里面出來的時(shí)候,我緊緊抱住陪考的老婆說:“太高興了,太爽了,這次外語肯定過線了”。

  復(fù)試的準(zhǔn)備:隨意

  時(shí)間:2007年3月中旬~2007年4月中旬

  復(fù)習(xí)所用資料:寶庫資料

  具體方法:外語復(fù)試分聽力和口語兩部分,其實(shí)大家都知道只是過場而已,所以我復(fù)習(xí)起來也滿輕松的。在寶庫上面下了一些聽力資料,放在MP3里面聽,口語就是和老婆商量另外借鑒寶庫上面的資料所寫成,自我介紹如下:

  good afternoon, my dear teachers and professors.my name is penglei, i''m very glad to be here for your interview, i look forward to this day for a long time.

  twenty-five years ago, i was born in ezhou, which is a very beautiful city near wuhan. i have graduated from wuhan institute of technology, since graduated from university, i have been working in zhejiang. however, in my daily work, i find what i have learned is not enough, so i decide to take part in the entrance examination of postgraduate school, i always told myself: only study harder than others, can you success. through my insistance and hard working, i passed the exam. i think my future would be better, thank you!

  復(fù)試的那個(gè)星期感覺到是畢業(yè)里面最快樂的一個(gè)星期,口語最有意思了:上午看書看累了,因?yàn)橄挛缫谡Z面試,所以就跑到學(xué)校的疊翠湖旁邊大聲的朗讀口語自我介紹,正好看到有個(gè)老外在石椅上坐著,呵呵,我怎么可能放棄這么好的機(jī)會,于是馬上過去和他交談起來,說了半個(gè)小時(shí),口感完全上來了,下午的口語復(fù)試借這個(gè)風(fēng),順利通過,而且把那兩個(gè)口語老師哄的不曉得幾開心,呵呵!不過外語聽力就沒有這個(gè)好了,教室超大,音響設(shè)備又不行,總之沒有聽懂,為此還有點(diǎn)擔(dān)心……不過最后還是過了,呵呵。

  考研外語開始準(zhǔn)備到現(xiàn)在已經(jīng)一年有余了,回想這一年來,自己真是兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真執(zhí)著,對于外語不敢有一絲一毫的懈怠,再加上05年的考試教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),還有多年來對外語孜孜不倦的追求和學(xué)習(xí),最終造就了從35分(國家線44分)到55分(國家線41分)質(zhì)的飛躍!

  雖然考研硝煙已過,但是我很清楚的明白,外語在這個(gè)社會上面的重要性――隨著中國國門大開,中國加入WTO,和外國企業(yè)交流的不斷加強(qiáng)和深化,奧運(yùn)會在中國的舉辦,上至國家主席,下至路邊的乞丐,現(xiàn)在都會英語,我們作為21世紀(jì)的研究生,更要好好學(xué)習(xí)英語!

考研英語復(fù)習(xí)應(yīng)避開六個(gè)誤區(qū)

  在英語的復(fù)習(xí)中,我們在這里提醒考生注意,必須高度重視語法和詞匯。從2002年開始取消了單獨(dú)的詞匯和語法題型后,許多考生都喜出望外,以為從此單詞不用背,語法不必記了―――這實(shí)在是個(gè)大大的誤解。英語作為一門語言,其各部分都是相互關(guān)聯(lián)的,而語法和詞匯則是兩根支柱。取消它們的單項(xiàng)題型,僅僅意味著考查方式由直接更多地變?yōu)殚g接。由于語法和詞匯的基礎(chǔ)性,它們的作用仍然很大。如果一篇閱讀理解文章中考生有50%的單詞不認(rèn)識或者拿不準(zhǔn)意思,掌握再多的解題技巧都沒用。

  在多年的教學(xué)中,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)會有一些誤區(qū)和問題,我建議大家有針對性地解決詞匯學(xué)習(xí)中的問題…… [詳情]

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