金融聯(lián)考復(fù)習(xí)指導(dǎo):宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)脈絡(luò)_跨考網(wǎng)

復(fù)習(xí)緊張，焦頭爛額？逆風(fēng)輕襲，來跨考秋季集訓(xùn)營，幫你尋方法，定方案！ 了解一下>>

　　微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)統(tǒng)稱為經(jīng)濟(jì)學(xué)，在我國被稱為西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究稀缺資源在各種可供選擇的用途中，如何進(jìn)行最有效的配置，以使得人類的無限欲望得到最大滿足的一門理論經(jīng)濟(jì)學(xué)。經(jīng)濟(jì)學(xué)作為理論經(jīng)濟(jì)學(xué)，在不同程度上構(gòu)成了許多經(jīng)濟(jì)學(xué)科如管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共財(cái)政學(xué)、市場學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、國際金融學(xué)等的理論基礎(chǔ)。

　　宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是以社會(huì)總體的經(jīng)濟(jì)行為即宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行作為研究對(duì)象的一門理論經(jīng)濟(jì)學(xué)。它試圖通過對(duì)社會(huì)總體經(jīng)濟(jì)行為的研究，來說明市場經(jīng)濟(jì)條件下宏觀經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行以及如何改善這種運(yùn)行的途徑。

　　本課程要求以高等數(shù)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)作為先行課程，教材的選擇應(yīng)以適合本科經(jīng)濟(jì)專業(yè)和管理專業(yè)學(xué)生的水平和特點(diǎn)為依據(jù)。

　　※第一章導(dǎo)論

　　教學(xué)目的與要求：通過本章的教學(xué)，旨在學(xué)生掌握宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象、宏觀經(jīng)濟(jì)模型和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法。

　　§經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　§宏觀經(jīng)濟(jì)模型

　　§宏觀經(jīng)濟(jì)的長期增長與短期波動(dòng)

　　§宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)證分析與規(guī)范分析

　　【復(fù)習(xí)思考題

　　1、 什么是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)？它的研究對(duì)象是什么？

　　2、什么是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)證分析與規(guī)范分析？

　　第二章 宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的衡量

　　教學(xué)目的與要求：通過本章的教學(xué)，旨在學(xué)生掌握GDP的核算、通貨膨脹及其衡量、失業(yè)及其衡量。

　　第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的價(jià)值：GDP的核算

　　一、GDP的含義

　　二、衡量GDP的三種方法

　　三、與GDP相關(guān)的幾個(gè)概念

　　※ 第二節(jié) 通貨膨脹的衡量與價(jià)格指數(shù)

　　一、通貨膨脹

　　二、價(jià)格指數(shù)

　　※ 第三節(jié) 失業(yè)的衡量

　　一、充分就業(yè)與失業(yè)

　　二、失業(yè)率

　　【復(fù)習(xí)思考題】

　　1、 什么是GDP？GDP的衡量方法有哪些？

　　2、 什么是通貨膨脹和通貨膨脹率？

　　3、 什么是價(jià)格指數(shù)？常見的價(jià)格指數(shù)有哪幾種？

　　第三章 收入和支出：簡單國民收入決定

　　教學(xué)目的與要求：通過本章的教學(xué)，旨在學(xué)生掌握總需求、總產(chǎn)出、消費(fèi)函數(shù)、乘數(shù)、兩部門經(jīng)濟(jì)中的均衡產(chǎn)出決定模型、三部門經(jīng)濟(jì)中的均衡產(chǎn)出決定模型和四部門經(jīng)濟(jì)中的均衡產(chǎn)出決定模型。

　　第一節(jié) 總需求和總產(chǎn)出

　　※一、總需求及其構(gòu)成

　　※二、總產(chǎn)出

　　三、均衡產(chǎn)出

　　第二節(jié) 消費(fèi)函數(shù)和總需求

　　一、消費(fèi)函數(shù)和儲(chǔ)蓄函數(shù)

　　※二、消費(fèi)函數(shù)和總需求的關(guān)系

　　第三節(jié) 兩部門經(jīng)濟(jì)中的均衡產(chǎn)出決定模型

　　一、消費(fèi)函數(shù)與收入的決定

　　二、儲(chǔ)蓄函數(shù)與收入的決定

　　※三、簡單收入決定的動(dòng)態(tài)模型

　　第四節(jié) 乘數(shù)

　　一、投資乘數(shù)

　　※二、政府支出乘數(shù)

　　※三、稅收乘數(shù)

　　※四、平衡預(yù)算乘數(shù)

　　第五節(jié) 三部門經(jīng)濟(jì)中的均衡產(chǎn)出決定模型

　　一、三部門經(jīng)濟(jì)中的收入決定

　　※二、三部門經(jīng)濟(jì)中的乘數(shù)

　　第六節(jié) 四部門經(jīng)濟(jì)中的均衡產(chǎn)出決定模型

　　一、四部門經(jīng)濟(jì)中的收入決定

　　※二、四部門經(jīng)濟(jì)中的乘數(shù)

　　【復(fù)習(xí)思考題】

　　1、什么是總需求和總產(chǎn)出？

　　2、什么是乘數(shù)？乘數(shù)發(fā)揮作用的機(jī)理和條件是什么？

　　3、簡述兩部門經(jīng)濟(jì)中的均衡產(chǎn)出決定模型。

　　4、簡述三部門經(jīng)濟(jì)中的均衡產(chǎn)出決定模型。

　　5、簡述四部門經(jīng)濟(jì)中的均衡產(chǎn)出決定模型。

　　第四章 產(chǎn)品市場與貨幣市場的均衡：IS-LM模型

　　教學(xué)目的與要求：通過本章的教學(xué)，旨在使學(xué)生掌握IS曲線與產(chǎn)品市場的均衡、LM曲線與貨幣市場的均衡、產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡、產(chǎn)品市場與貨幣市場的非均衡及其調(diào)整。

　　第一節(jié) 投資的決定

　　一、實(shí)際利率與投資

　　二、資本邊際效率的意義

　　第二節(jié) IS曲線

　　一、IS曲線及斜率

　　※二、IS曲線與產(chǎn)品市場的均衡

　　第三節(jié) 貨幣需求與貨幣需求函數(shù)

　　一、貨幣需求

　　二、貨幣需求函數(shù)

　　第四節(jié) 貨幣供給函數(shù)

　　一、貨幣供給

　　※二、貨幣供給函數(shù)

　　第五節(jié) 利率的決定

　　一、利率決定于貨幣需求與貨幣供給

　　※二、均衡利率的決定

　　第六節(jié) LM曲線

　　一、LM曲線及斜率

　　※二、LM曲線與貨幣市場的均衡

　　第七節(jié) IS-LM模型：產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡

　　一、一般均衡條件下的利率和收入

　　※二、均衡收入和利率的變動(dòng)

　　※第八節(jié) 產(chǎn)品市場與貨幣市場的非均衡及其調(diào)整

　　一、產(chǎn)品市場與貨幣市場的非均衡

　　二、產(chǎn)品市場與貨幣市場的非均衡及其調(diào)整

　　【復(fù)習(xí)思考題】

　　1 簡述IS曲線與產(chǎn)品市場的均衡。

　　2、簡述LM曲線與貨幣市場的均衡。

　　3、簡述IS-LM模型：產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡

　　4、簡述產(chǎn)品市場與貨幣市場的非均衡及其調(diào)整

　　第五章 宏觀經(jīng)濟(jì)政策分析

　　教學(xué)目的與要求：通過本章的教學(xué)，旨在學(xué)生掌握財(cái)政政策和貨幣政策的類型、財(cái)政政策的有效性和擠出效應(yīng)、貨幣政策的效應(yīng)、財(cái)政政策和貨幣政策效應(yīng)的極端情況和政策組合。

　　第一節(jié) 財(cái)政政策和貨幣政策的影響

　　一、財(cái)政政策

　　二、貨幣政策

　　第二節(jié) 財(cái)政政策的效果

　　一、財(cái)政政策效果的IS-LM圖形分析

　　二、財(cái)政政策的擠出效應(yīng)

　　第三節(jié) 貨幣政策的效果

　　一、貨幣政策效果的IS-LM圖形分析

　　※二、貨幣政策的局限性

　　※第四節(jié) 財(cái)政政策和貨幣政策效應(yīng)的極端情況

　　一、凱恩斯主義的極端情況

　　二、古典主義的極端情況

　　※第五節(jié) 政策組合

　　一、膨脹性財(cái)政政策和緊縮性貨幣政策

　　二、膨脹性財(cái)政政策和膨脹性貨幣政策

　　三、緊縮性財(cái)政政策和緊縮性貨幣政策

　　四、緊縮性財(cái)政政策和膨脹性貨幣政策

　　【復(fù)習(xí)思考題】

　　1 什么是擠出效應(yīng)?

　　2 簡述財(cái)政政策和貨幣政策的有效性。

　　3 請(qǐng)舉出財(cái)政政策和貨幣政策混合使用的實(shí)例。

　　※第六章 國際經(jīng)濟(jì)部門的作用

　　教學(xué)目的與要求：通過本章的教學(xué)，旨在使學(xué)生掌握國際收支平衡表、匯率、存在對(duì)外貿(mào)易條件下的產(chǎn)品市場均衡、資本的國際流動(dòng)與國際收支平衡、IS-LM-BP模型和內(nèi)部經(jīng)濟(jì)與外部經(jīng)濟(jì)的非均衡及其調(diào)整。

　　第一節(jié) 國際收支平衡表與匯率

　　一、國際收支平衡表的含義及其編制原則

　　二、國際收支平衡表的構(gòu)成

　　三、匯率

　　第二節(jié) 存在對(duì)外貿(mào)易條件下的產(chǎn)品市場均衡

　　一、存在對(duì)外貿(mào)易條件下的IS曲線

　　二、存在對(duì)外貿(mào)易條件下的產(chǎn)品市場均衡

　　第三節(jié) 資本的國際流動(dòng)與國際收支平衡

　　一、凈資本流出函數(shù)

　　二、BP曲線

　　三、資本的國際流動(dòng)與國際收支平衡

　　第四節(jié) IS-LM-BP模型：內(nèi)部經(jīng)濟(jì)與外部經(jīng)濟(jì)的均衡

　　一、IS-LM-BP模型

　　二、資本完全流動(dòng)下的IS-LM-BP模型

　　三、資本不完全流動(dòng)下的IS-LM-BP模型

　　四、內(nèi)部經(jīng)濟(jì)與外部經(jīng)濟(jì)的均衡

　　第五節(jié) 開放經(jīng)濟(jì)中的財(cái)政政策和貨幣政策效應(yīng)

　　一、固定匯率制度下財(cái)政政策和貨幣政策效應(yīng)

　　二、浮定匯率制度下財(cái)政政策和貨幣政策效應(yīng)

　　第六節(jié) 內(nèi)部經(jīng)濟(jì)與外部經(jīng)濟(jì)的非均衡及其調(diào)整

　　一、內(nèi)部經(jīng)濟(jì)均衡與外部經(jīng)濟(jì)的非均衡及其調(diào)整

　　二、內(nèi)部經(jīng)濟(jì)非均衡與外部經(jīng)濟(jì)的非均衡及其調(diào)整

　　【復(fù)習(xí)思考題】

　　1 簡述國際收支平衡的確切定義。

　　2、利用IS-LM-BP模型分析內(nèi)部經(jīng)濟(jì)與外部經(jīng)濟(jì)的均衡。

　　3、簡述固定匯率和浮動(dòng)匯率制度下財(cái)政政策和貨幣政策的效應(yīng)。

　　4、簡述內(nèi)部經(jīng)濟(jì)與外部經(jīng)濟(jì)的非均衡及其調(diào)整。

　　※ 第七章AD-AS模型

　　教學(xué)目的與要求：通過本章的教學(xué)，旨在學(xué)生掌握總需求曲線的推導(dǎo)、總需求曲線的斜率和位置、長期總供給曲線、短期總供給曲線和不同供給假設(shè)條件下的政策效應(yīng)。

　　第一節(jié) 總需求曲線

　　一、總需求曲線的推導(dǎo)

　　二、總需求曲線的斜率

　　三、總需求曲線的位置

　　第三節(jié) 長期總供給曲線

　　一、長期總供給曲線的基本假設(shè)

　　二、長期總供給曲線的推導(dǎo)

　　三、長期總供給曲線的政策含義

　　第四節(jié) 短期總供給曲線

　　一、 短期總供給曲線的基本假設(shè)

　　一、 短期總供給曲線的推導(dǎo)

　　三、 短期總供給曲線的政策含義

　　第五節(jié) 不同供給假設(shè)條件下的政策效應(yīng)

　　一、不同供給假設(shè)條件下的財(cái)政政策效應(yīng)

　　二、不同供給假設(shè)條件下的貨幣政策效應(yīng)

　　【復(fù)習(xí)思考題】

　　1、 什么是總需求和總供給？總需求曲線的位置和斜率是由什么決定的？

　　2、 簡述長期總供給曲線的推導(dǎo)。

　　3、 簡述不同供給假設(shè)條件下的財(cái)政政策效應(yīng)和貨幣政策效應(yīng)

　　※ 第八章 總供給和勞動(dòng)市場

　　教學(xué)目的與要求：通過本章的教學(xué)，旨在學(xué)生掌握總供給曲線與價(jià)格調(diào)整機(jī)制、勞動(dòng)市場與工資的決定、供給曲線的推導(dǎo)和總供給曲線的變動(dòng)。

　　第一節(jié) 勞動(dòng)市場與工資的決定

　　一、勞動(dòng)市場的需求曲線

　　二、勞動(dòng)市場的供給曲線

　　三、勞動(dòng)市場的均衡和工資的決定

　　第二節(jié) 供給曲線的推導(dǎo)：從菲利普斯曲到供給曲線

　　一、幾點(diǎn)假設(shè)

　　二、從菲利普斯曲線到供給曲線

　　第三節(jié) 總供給曲線的變動(dòng)

　　【復(fù)習(xí)思考題】

　　1、利用勞動(dòng)市場的供求曲線說明工資的決定。

　　2、簡述總供給曲線與價(jià)格調(diào)整機(jī)制。

　　※ 第九章 長期經(jīng)濟(jì)增長

　　教學(xué)目的與要求：通過本章的教學(xué)，旨在學(xué)生掌握決定經(jīng)濟(jì)增長的因素、經(jīng)濟(jì)增長的最優(yōu)路徑及刺激長期經(jīng)濟(jì)增長的政策。

　　第一節(jié) 決定經(jīng)濟(jì)增長的因素

　　一、長期經(jīng)濟(jì)增長的含義

　　二、決定長期經(jīng)濟(jì)增長的因素

　　第二節(jié) 潛在GDP與經(jīng)濟(jì)增長的趨勢

　　一、潛在GDP及其決定

　　二、潛在GDP與經(jīng)濟(jì)增長趨勢的關(guān)系

　　第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)增長的最優(yōu)路徑和刺激長期經(jīng)濟(jì)增長的政策

　　一、一個(gè)例子

　　二、拉姆齊－凱恩斯規(guī)則

　　三、大道定理

　　第四節(jié) 刺激長期經(jīng)濟(jì)增長的政策

　　一、增加勞動(dòng)力數(shù)量和質(zhì)量的政策

　　二、資本積累政策

　　三、促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步政策

　　四、計(jì)劃化與平衡增長

　　【復(fù)習(xí)思考題】

　　1、 什么是經(jīng)濟(jì)增長？決定經(jīng)濟(jì)增長的因素有哪些？

　　2、 簡述經(jīng)濟(jì)增長的最優(yōu)路徑。

　　3、 簡述刺激長期經(jīng)濟(jì)增長的政策。

　　第十章 長期增長的理論模型

　　教學(xué)目的與要求：通過本章的教學(xué)，旨在學(xué)生了解哈羅德--多馬模型、新古典增長模型、羅默模型、斯科特模型和AK模型。

　　※第一節(jié) 哈羅德--多馬模型

　　一、假設(shè)條件

　　二、產(chǎn)出和資本

　　三、產(chǎn)出和勞動(dòng)

　　四、經(jīng)濟(jì)均衡增長的條件

　　第二節(jié) 新古典增長模型

　　一、新古典增長模型的基本方程

　　二、穩(wěn)態(tài)分析

　　※三、儲(chǔ)蓄率的增長

　　※四、人口增長

　　※五、經(jīng)濟(jì)增長的黃金分割律

　　※六、考慮到技術(shù)進(jìn)步時(shí)的穩(wěn)態(tài)

　　※七、考慮到人力資本時(shí)的穩(wěn)態(tài)

　　※第三節(jié) 羅默模型

　　一、假設(shè)條件

　　二、知識(shí)溢出模型

　　三、知識(shí)驅(qū)動(dòng)模型

　　※第四節(jié) 盧卡斯模型

　　一、假設(shè)條件

　　二、人力資本溢出模型

　　※第五節(jié) AK模型

　　一、穩(wěn)態(tài)的經(jīng)濟(jì)增長

　　二、AK模型

　　【復(fù)習(xí)思考題】

　　1． 試述哈羅德--多馬模型。

　　2、試述新古典增長模型。

　　3、簡述新經(jīng)濟(jì)增長理論。

　　※第十一章 短期經(jīng)濟(jì)波動(dòng)與經(jīng)濟(jì)周期

　　教學(xué)目的與要求：通過本章的教學(xué)，旨在學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)波動(dòng)周期性、需求沖擊、供給沖擊、經(jīng)濟(jì)波動(dòng)與經(jīng)濟(jì)的自行調(diào)整、經(jīng)濟(jì)波動(dòng)周期性的根源。

　　第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的周期性與經(jīng)濟(jì)偏離增長路徑的力量

　　一、使經(jīng)濟(jì)偏離增長路徑的力量

　　一、總需求的變化

　　二、價(jià)格水平的變化

　　第三節(jié) 需求沖擊

　　一、幾點(diǎn)假設(shè)

　　二、凈出口減少對(duì)需求的沖擊

　　三、貨幣需求下降對(duì)需求的沖擊

　　第四節(jié) 供給沖擊

　　一、幾點(diǎn)假設(shè)

　　二、原材料真實(shí)價(jià)格對(duì)供給的沖擊

　　三、不足與過剩的供給沖擊

　　第五節(jié) 經(jīng)濟(jì)波動(dòng)與經(jīng)濟(jì)的自行調(diào)整

　　一、個(gè)人的經(jīng)濟(jì)行為

　　二、政府的政策

　　【復(fù)習(xí)思考題】

　　1．簡述經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的周期性及其根源。

　　2．什么是需求沖擊和供給沖擊？

　　3 你怎樣看待經(jīng)濟(jì)的自行調(diào)整？

　　第十二章 經(jīng)濟(jì)周期的理論模型

　　教學(xué)目的與要求：通過本章的教學(xué)，旨在學(xué)生了解乘數(shù)—加速數(shù)模型、新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)濟(jì)周期模型和真實(shí)經(jīng)濟(jì)周期理論。

　　第一節(jié) 乘數(shù)—加速數(shù)模型

　　一、加速原理

　　二、乘數(shù)－加速數(shù)模型的基本思想

　　三、乘數(shù)－加速數(shù)模型及其求解

　　※第二節(jié) 新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)濟(jì)周期模型

　　一、貨幣周期模型

　　二、實(shí)際周期模型

　　※第三節(jié) 真實(shí)經(jīng)濟(jì)周期理論

　　一、一個(gè)簡單的真實(shí)經(jīng)濟(jì)周期模型

　　二、真實(shí)經(jīng)濟(jì)周期模型的特例

　　【復(fù)習(xí)思考題】

　　1 什么是乘數(shù)－加速數(shù)模型?

　　2 什么是新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)濟(jì)周期模型？

　　3、什么是真實(shí)經(jīng)濟(jì)周期理論？

　　第十三 章 經(jīng)濟(jì)波動(dòng)中的失業(yè)與通貨膨脹

　　教學(xué)目的與要求：通過本章的教學(xué)，旨在學(xué)生掌握失業(yè)、通貨膨脹及其它們之間的交替變化。

　　※第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)波動(dòng)與產(chǎn)出缺口

　　一、產(chǎn)出缺口

　　二、經(jīng)濟(jì)波動(dòng)與產(chǎn)出缺口

　　第二節(jié) 失業(yè)的形式與自然失業(yè)率

　　一、失業(yè)的概念

　　二、失業(yè)的形式

　　三、自然失業(yè)率

　　※第三節(jié) 產(chǎn)出波動(dòng)與失業(yè)的變動(dòng)軌跡：奧肯定律

　　一、奧肯定律

　　二、奧肯定律的適用性

　　第四節(jié) 通貨膨脹及其成因

　　一、通貨膨脹的含義和種類

　　二、通貨膨脹形成的原因

　　※第五節(jié) 失業(yè)與通貨膨脹的交替變化

　　一、失業(yè)與通貨膨脹的相互交替

　　二、貨幣主義與理性預(yù)期學(xué)派的分析

　　第六節(jié) 菲利普斯曲線和附加預(yù)期的菲利普斯曲線

　　一、原始的菲利普斯曲線

　　二、附加預(yù)期的菲利普斯曲線

　　※三、關(guān)于菲利普斯曲線的爭論

　　※第七節(jié) 產(chǎn)出波動(dòng)與通貨膨脹的變動(dòng)軌跡

　　一、動(dòng)態(tài)總需求曲線

　　二、動(dòng)態(tài)總供給曲線

　　三、通貨膨脹與產(chǎn)量

　　四、動(dòng)態(tài)調(diào)整

　　【復(fù)習(xí)思考題】

　　1．什么是失業(yè)？引起失業(yè)的原因是什么？

　　2．什么是通貨膨脹？引起通貨膨脹的原因是什么？

　　3．失業(yè)與通貨膨脹是如何交替變化的？

　　第十四章穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)的宏觀經(jīng)濟(jì)政策實(shí)踐

　　教學(xué)目的與要求：通過本章的教學(xué)，旨在學(xué)生掌握宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工具、宏觀經(jīng)濟(jì)政策的不確定性和政策效應(yīng)的時(shí)滯性特點(diǎn)。

　　第一節(jié) 宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)

　　一．經(jīng)濟(jì)增長

　　二．充分就業(yè)

　　三．穩(wěn)定物價(jià)

　　四．國際收支平衡

　　※第二節(jié) 宏觀經(jīng)濟(jì)政策工具

　　一．需求管理

　　二．供給管理

　　三．國際經(jīng)濟(jì)政策

　　※第三節(jié) 增加就業(yè)與反通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)政策

　　一．指數(shù)化政策

　　二．收入政策

　　三．以稅收為基礎(chǔ)的收入政策

　　※第四節(jié) 政策選擇與政策的不確定性

　　一、 政策選擇與改變政策的可能性邊界

　　二、 政策的不確定性與政策效應(yīng)的時(shí)滯

　　【復(fù)習(xí)思考題】

　　1．簡述宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)及其各目標(biāo)之間的關(guān)系。

　　2．簡述增加就業(yè)和反通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)政策。

　　3．你怎樣理解政策的不確定性和政策效應(yīng)的時(shí)滯？

　　※第十五章 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀基礎(chǔ)

　　教學(xué)目的與要求：通過本章的教學(xué)，旨在學(xué)生了解消費(fèi)需求、投資需求、貨幣需求、貨幣供給與貨幣制度、價(jià)格與工資等領(lǐng)域的新發(fā)展。

　　第一節(jié) 消費(fèi)需求

　　一．凱恩斯的絕對(duì)收入的消費(fèi)函數(shù)及其缺陷

　　二．相對(duì)收入假說

　　三．持久收入假說

　　四．生命周期假說

　　五．消費(fèi)函數(shù)的近期研究

　　第二節(jié) 投資需求

　　一．投資支出的波動(dòng)

　　二．資本品投資

　　三．住宅投資

　　四．存貨投資

　　五．投資與稅收

　　六．投資函數(shù)

　　第三節(jié) 政府支出與稅收

　　一．政府預(yù)算

　　二．政府支出

　　三．政府支出與稅收

　　第四節(jié) 對(duì)外貿(mào)易

　　一．對(duì)外貿(mào)易與總需求

　　二．匯率與價(jià)格水平

　　三．保護(hù)主義與自由貿(mào)易

　　第五節(jié) 貨幣需求、貨幣供給與貨幣制度

　　一．貨幣需求及其決定因素

　　二．貨幣供給及其決定因素

　　三．貨幣制度

　　第六節(jié) 價(jià)格與工資理論

　　一．剛性價(jià)格

　　二．剛性的名義工資

　　三．剛性工資與剛性價(jià)格的關(guān)系

　　【復(fù)習(xí)思考題】

　　1． 簡述消費(fèi)需求理論的發(fā)展。

　　2． 簡述投資需求理論的發(fā)展。

　　3． 簡述價(jià)格與工資理論