2016考研華東理工大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)820試題回憶
⑴總剩余
⑵自動(dòng)穩(wěn)定器
⑶權(quán)衡性的財(cái)政政策
⑷外部性
⑸通貨膨脹缺口
⑹謹(jǐn)慎動(dòng)機(jī)
⑺完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)
⑻生產(chǎn)可能性邊界
二.簡(jiǎn)答(5*8=40)
⑴什么是自然失業(yè)率,哪些因素影響自然失業(yè)率?
⑵公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)為什么是最靈活的工具?
⑶貨幣政策有哪些局限性?
⑷完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)長(zhǎng)期利潤(rùn)為0,是否繼續(xù)生產(chǎn)沒(méi)有意義?
⑸為什么完全競(jìng)爭(zhēng)廠商的短期供給曲線是SMC曲線上等于和高于AVC曲線最低點(diǎn)的部分?
三.圖示分析題(2*15=30)
⑴假定經(jīng)濟(jì)起初處于充分就業(yè)狀態(tài),現(xiàn)在政府要改變總需求構(gòu)成,增加私人投資而減少消費(fèi)支出,但不改變總需求水平,試問(wèn)應(yīng)當(dāng)實(shí)行一種什么樣的混合政策,并用IS-LM曲線表示這一政策建議。
⑵這道題實(shí)在記不住了,給出需求方程還有彈性,讓你進(jìn)行推導(dǎo),然后問(wèn)政府采取不同的價(jià)格時(shí),市場(chǎng)狀態(tài)以及社會(huì)福利有沒(méi)有改變
四.計(jì)算題(2*10=20)
⑴是關(guān)于推導(dǎo)IS和LM曲線的,具體數(shù)值我記不清了,兩部門(mén)經(jīng)濟(jì)的,比較簡(jiǎn)單
⑵不好意思,依舊沒(méi)記住具體的數(shù)值,是關(guān)于推導(dǎo)勞動(dòng)力需求函數(shù)和總供給的
五.論述題(1*20=20)
2014年,我國(guó)糧食產(chǎn)量再獲豐收,實(shí)現(xiàn)”十一連增”。但是中國(guó)農(nóng)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)高成本的時(shí)代。中國(guó)現(xiàn)在實(shí)施的糧食補(bǔ)貼,已經(jīng)逼近了黃項(xiàng)補(bǔ)貼的上線。特別是我們面臨著資源和環(huán)境的約束,已經(jīng)可以說(shuō)是接近極限,我們說(shuō)資源環(huán)境已經(jīng)不是亮起的黃燈,已經(jīng)亮起了紅燈。大家可以想象我們現(xiàn)在制定糧食政策,我們確實(shí)是有天花板,有地板,成本不斷的提高。而補(bǔ)貼開(kāi)始接近黃線,這個(gè)資源環(huán)境也開(kāi)始亮紅燈。
(大概是這么描述的)
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