2020考研專業(yè)課:強(qiáng)化階段如何超趕對手?
暑假是考研考生們集中復(fù)習(xí)備考的一個黃金時間,對于大多數(shù)考研的同學(xué)來說公共課的復(fù)習(xí)相對容易把控。但是專業(yè)課大部分是院校自主命題,題型靈活,讓考研的同學(xué)很難把控。那么強(qiáng)化階段專業(yè)課如何超趕對手?下面一起了解一下。
關(guān)于專業(yè)課復(fù)習(xí),這段時間應(yīng)該主要看近年的學(xué)術(shù)期刊以及一些重要的學(xué)術(shù)專著,邊看書邊做讀書筆記,并整理以前的聽課筆記。這是一項(xiàng)十分重要的工作,因?yàn)閺?fù)習(xí)的重點(diǎn)會往公共課上傾斜,專業(yè)課復(fù)習(xí)所占的時間也會縮短。此時需要注意本年度涉及所考專業(yè)的熱點(diǎn)問題。
至于復(fù)習(xí)的尺度,應(yīng)該逐漸拋開書本,將書本中的知識點(diǎn)用自己的語言寫出來,整理成精練的筆記。然后看自己的筆記并形成自己的東西,因?yàn)榭荚囀切枰霉P來表達(dá)的。
所以,把第一次精讀過后的那些重點(diǎn)問題用答卷的方式寫一遍,效果是十分突出的。再根據(jù)本專業(yè)的情況,翻查其他的參考用書,將新的知識點(diǎn)補(bǔ)上。一般來說,專業(yè)課不可能只涉及一兩本書,不排除出現(xiàn)一些超越范圍的考題。
因此,可以根據(jù)考過的同學(xué)的建議去精讀其他的參考書,把重要的內(nèi)容補(bǔ)充上去。
一、階段目標(biāo)的定制
1、對指定參考書進(jìn)行深入復(fù)習(xí),加強(qiáng)知識點(diǎn)的前后聯(lián)系,建立整體框架結(jié)構(gòu)。
2、分清、整理、掌握重難點(diǎn),完成參考書配有的習(xí)題訓(xùn)練。
3、做歷年真題,弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容,整理真題答案。
4、結(jié)合真題,對書中的知識點(diǎn)進(jìn)行分析,進(jìn)行重要知識點(diǎn)及考點(diǎn)的記憶背誦。
二、參考書目的閱讀方法
1、體系法:通過深入研讀參考書目,從章節(jié)到知識點(diǎn),一步一步深入,在大腦中為自己所學(xué)的知識建立起框架,否則知識內(nèi)容浩繁,容易遺忘,最好能夠閉上眼睛的時候,眼前出現(xiàn)完整的知識體系。
2、問題法:將自己所學(xué)的知識總結(jié)成問題寫出來,每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點(diǎn)都能夠整理成問題。
三、學(xué)習(xí)筆記的整理方法
1、通過目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后,在仔細(xì)看書的同時應(yīng)開始做筆記,筆記在剛開始的時候可能會影響看書的速度,但是隨著時間的發(fā)展,會發(fā)現(xiàn)筆記對于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。
2、做筆記的方法不是簡單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上,而是把書上的內(nèi)容整理成為一個個小問題,按照題型來進(jìn)行歸納總結(jié)。
3、注意幾本參考書目的不同之處,即在遇到其他幾本教材有不同說法時,可以在筆記本上的這個知識點(diǎn)旁標(biāo)注。
第一本教材上沒有的章節(jié),其他幾本教材有的,應(yīng)該把這些章節(jié)做好筆記。
四、真題的使用方法
歷年的專業(yè)考研真題是我們能得到的與研究生考試最接近的資料!認(rèn)真分析歷年試題,做好總結(jié),對于考生明確復(fù)習(xí)方向,確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn),做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。
分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個方面:命題的風(fēng)格(如難易程度,是注重基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力,是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等。
比如我們可以先將真題中的所有專業(yè)題目找出來,按題型分類整理。
然后翻開第一本指定教材的目錄,在每一章節(jié)下面把所有的真題題目寫上去,然后注明是什么題型,因?yàn)橥粋€知識點(diǎn),在不同年份可能以不同的題型進(jìn)行考核。這樣就很容易從考查頻次上發(fā)現(xiàn)參考書目的哪些章節(jié)是重點(diǎn)哪些不是重點(diǎn)了。
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