法律碩士(非法學)和法律碩士(法學)以及法學碩士的區(qū)別_跨考網(wǎng)

我國的高層次法律研究生教育包括法學碩士學位研究生和法律碩士(非法學)、法律碩士（法學）專業(yè)學位研究生。

一、法學碩士學位研究生屬于學術性學位，主要招收法律專業(yè)本科生，分為法學理論、法律史、憲法學與行政法學、刑法學、民商法學、訴訟法學、經(jīng)濟法學、國際法學等專業(yè)，主要培養(yǎng)面向法律教學、科研和實務部門的專門人才。

法律碩士（非法學）專業(yè)學位研究生屬于專業(yè)性學位，只招收非法律專業(yè)本科生（含同等學力者），不再劃分具體專業(yè)，其知識結(jié)構是寬口徑、厚基礎、復合型，主要培養(yǎng)面向法律實務部門的通用人才。

法律碩士（法學）專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)目標是掌握某一專業(yè)（或職業(yè)）領域堅實的基礎理論和寬廣的專業(yè)知識，具有較強的解決實際問題的能力，能夠承擔專業(yè)技術或管理工作，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才，只招收法律專業(yè)的本科生。

二、招生命題方式、試題難度、應試難度不同：

法律碩士（非法學）、法律碩士（法學）與法學碩士考研公共課都參加全國統(tǒng)考，但專業(yè)課法律碩士（非法學）、法律碩士（法學）是全國聯(lián)考（統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷），法學碩士是有資格招生的高校各自單獨命題。參加法學碩士專業(yè)課考試，其難度有目共睹；法律碩士專業(yè)課考試為全國聯(lián)考科目，有統(tǒng)一大綱，已形成了規(guī)范的復習教材。

法律碩士考前培訓已經(jīng)走向成熟，考生可以通過參加一個好的培訓大大提高自己的競爭能力，參加系統(tǒng)培訓的考生通過率高達60％以上，有的達到80－90％。但隨著越來越多的非法律專業(yè)的有志之士投身于法律行業(yè)，法律碩士入學考試的難度有增大的趨勢！

三、教育方式不同：

法學碩士入學時就固定導師，專業(yè)劃分較細，研究領域一般只有一個方向，研究有向深度發(fā)展。法律碩士不分專業(yè)，入學后主要是學習現(xiàn)行的法律法規(guī)，注重實踐和應用，入學后才設導師，每個導師帶的學生相對要多。

對于非法律考生，如果學習法律從一開始就選定一個較細專業(yè)方向，并無益自身的發(fā)展，故兩種教育方式的不同取決于考生的起點與背景，并非主要區(qū)別。

四、未來的就業(yè)情景、發(fā)展?jié)摿τ猩杂胁煌?

法律碩士的就業(yè)范圍要比法律碩士寬廣的多，除了法學碩士就業(yè)的范圍外，法律碩士還為企業(yè)管理及行政管理培養(yǎng)綜合素質(zhì)的管理人才，在法律實務方面，法律碩士因其跨專業(yè)的背景，在實務工作中更易發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢，成為某個領域的專家，在法律教學和研究方面，讀博士是必有之路，法律碩士因具有其他專業(yè)背景，在其研究領域能夠結(jié)合專業(yè)特點，似乎也不比法學碩士處理劣勢。隨著法律碩士畢業(yè)生增多，法律碩士畢業(yè)后顯現(xiàn)出的綜合能力已經(jīng)得到普遍認可，同時因法學碩士單一培養(yǎng)模式存在缺陷，隨著社會的進步與發(fā)展，必將逐步被法律碩士培養(yǎng)模式取代。

任何具體的法律問題都是與相關專業(yè)緊密聯(lián)系在一起，處理眾多復雜法律問題離不開其它專業(yè)知識，如諸涉及醫(yī)療、物理的、化學的、財務會計的等復雜理工科知識的案件，讓一個從中學時代就讀文科、大學本科及研究生一直讀法律的人畢業(yè)后再去研究涉及的理工科的原理，其難度由想可知。也正因如此，目前許多案件的審判權雖然在法官，但決定權在相關行業(yè)的鑒定者手里，連一個最簡單的醫(yī)療糾紛，法官判決都得依賴醫(yī)療鑒定，對于一個只懂法律條文而不懂專業(yè)的法官，即使感覺鑒定有問題又如何，司法的公正性就值得懷疑！