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2011年歷史學(xué)考研備考方略_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2010-08-05 05:59:45
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一、全面復(fù)習(xí) 重視基礎(chǔ)就試卷考察的內(nèi)容而言,四年來,政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化三部分內(nèi)容趨于均衡。2007、2008年的歷史學(xué)試題偏重于政治、經(jīng)濟(jì)內(nèi)容,而思想文化方面的內(nèi)容大概占了總分的10%左右,2009年政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化三部分內(nèi)容基本上趨于均衡,思想文化內(nèi)容大概占了總分的20%多。所以同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候一定要進(jìn)行全面的復(fù)習(xí),切勿忽視對(duì)思想文化內(nèi)容的復(fù)習(xí)。

歷史學(xué)考研試題考的是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)記憶和理解,所以復(fù)習(xí)過程中要重點(diǎn)把握基礎(chǔ)知識(shí),從而提高自己的分析問題、解決問題的能力。要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解,就要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全方面的分析,例如一次改革運(yùn)動(dòng),要從背景、時(shí)間、過程、結(jié)果、性質(zhì)、意義、影響、評(píng)價(jià)等方面去掌握,只有這樣全面的分析一個(gè)知識(shí)點(diǎn),才會(huì)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,同時(shí),也強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)。

二、以教材為本在備考的過程中,一定要多看參考教材,要在通讀、精讀的基礎(chǔ)上全面的了解、掌握課本上的知識(shí)點(diǎn)。自從2007年歷史學(xué)改為全國(guó)統(tǒng)考以來,教育部考試中心沒有指定參考教材,根據(jù)多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),北京師范大學(xué)出版的教材是很不錯(cuò)的參考教材。

三、整理、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)無論是科班的考生,還是跨考?xì)v史學(xué)的考生,在復(fù)習(xí)過程中一定要自己整理、總結(jié)知識(shí)點(diǎn),輔導(dǎo)書可以作為參考,切忌買一本輔導(dǎo)書背背就一勞永逸了。自己整理、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)的過程也是加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解、記憶的過程。只有自己整理、總結(jié)了,才能在考場(chǎng)上對(duì)見過的題對(duì)答如流,考取高分。

四、注意知識(shí)點(diǎn)之間縱向和橫向的聯(lián)系1.注意知識(shí)點(diǎn)之間縱向的聯(lián)系??v向聯(lián)系就是從時(shí)間推移的角度來考察歷史事件的過程及因果關(guān)系,從而探索歷史發(fā)展趨勢(shì)。也就是說是相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的發(fā)展脈絡(luò)。比如中國(guó)古代的賦稅制度的演變,皇權(quán)與相權(quán)之爭(zhēng),國(guó)際關(guān)系體系的演變,工業(yè)革命等。三年以來,考試中加強(qiáng)了對(duì)這一方面的考查,2007史料分析考查了自唐代以來科舉制度的演變,2009年考查了19世紀(jì)以后全球民族國(guó)家建立的四次浪潮,所以,在復(fù)習(xí)過程中要對(duì)知識(shí)點(diǎn)的發(fā)展脈絡(luò)有比較清晰的思路。

2.注意知識(shí)點(diǎn)之間的橫向聯(lián)系。橫向聯(lián)系就是通過空間拓展的方式將某一歷史現(xiàn)象與同一時(shí)間其他地區(qū)出現(xiàn)的類似或相反的現(xiàn)象進(jìn)行類比分析;或者是將某一歷史現(xiàn)象與同一時(shí)期的其他相關(guān)歷史現(xiàn)象進(jìn)行有機(jī)的聯(lián)系和綜合。比如19世紀(jì)60年代的中國(guó)與19世紀(jì)60年代日本,在19世紀(jì)60年代前都遭受了西方列強(qiáng)的入侵,在60年代都出現(xiàn)了改革運(yùn)動(dòng)等等,通過這種橫向的聯(lián)系比較,加深了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,也把握了歷史的宏觀面貌,2007年考查了第一次世界大戰(zhàn)對(duì)中國(guó)的影響。2010年考查概述公元前8世紀(jì)至公元前3世紀(jì)歐亞大陸三大古典文明中心的思想特征。

五、運(yùn)用唯物辯證主義、歷史唯物主義分析歷史問題在復(fù)習(xí)過程中,同學(xué)們要注意運(yùn)用運(yùn)用唯物辯證主義、歷史唯物主義分析、解決歷史問題,總結(jié)歷史的發(fā)展規(guī)律。

總之,同學(xué)們?cè)趥淇歼^程中既要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化,又要善于知識(shí)點(diǎn)之間橫向與縱向,總結(jié)和梳理,總結(jié)歷史發(fā)展規(guī)律。

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