湖南大學2005會計學答案_跨考網

　　湖南大學2005年招收攻讀碩士學位研究生入學考試

　　《中級財務會計》試題參考答案

　　一、判斷題。

　　1.√。P18

　　2.×。應在“其他貨幣資金”中核算。

　　3.√。P38-40

　　4，×。P41

　　5.√。P75

　　6.×。管理方不改變意圖，則仍視為短期投資。

　　7.×。年數總額法下等額遞減，雙倍余額遞減法下無等比等差規(guī)律。

　　8.×。P154(新準則下分情況)

　　9.×。如用于工程施工，則要從進項稅額轉出。

　　10.√。P289

　　11.×。營業(yè)外收入屬于利得，不屬于收入。

　　12.×。P369

　　13.√。P386

　　14.√。參照老教材P615。

　　15.√。參照概念題。

　　16.×。

　　17.×。要以建造合同能否可靠估計為前提。

　　18.×。要形成投資關系。

　　19.√。

　　20.√。參照老教材P702。

　　二、選擇題。

　　1.ABCF

　　2.ABDE

　　3.ACDF

　　4.ADF(新準則下B已取消)

　　5.ABCD

　　6.CD

　　7.D

　　8.A

　　9.B

　　10.新準則下已取消

　　11.BCEF

　　12.D

　　13.AD

　　14.CD

　　15.ABDF

　　三、概念題。

　　1.收入(P15)：指企業(yè)日?；顒又行纬傻模瑫е滤姓邫嘁嬖黾拥?、與所有者投入資本無關的經濟利益的總流入。

　　2.控制(P88)：指有權決定一個企業(yè)的財務和經營政策，并能據以從該企業(yè)的經營活動中獲取利益。

　　3.無形資產(P152)：指企業(yè)擁有或控制的沒有實物形態(tài)的可辨認非貨幣性資產。

　　4.建造合同(P250)：是指為建造一項或數項在設計、技術、功能、最終用途等方面密切相關的資產而訂立的合同。

　　5.或有資產(參照老教材)：是指過去的交易或事項形成的潛在資產，其存在須通過未來不確定事項的發(fā)生或不發(fā)生予以證實。

　　四、業(yè)務題。

　　1.(1)發(fā)出甲材料實際成本=20 000+33 000+37 000×100/400=62 250

　　(2)實際成本=[(20 000+33 000+37 000)/(200+300+400)] ×600=60 000

　　(3)借：生產成本 40 000

　　制造費用 12 000

　　應付職工薪酬 8 000

　　貸：原材料 60 000

　　2.(1)2001年1月3日：

　　借：長期股權投資—萬華公司(投資成本) 970 000

　　貸：銀行存款 970 000

　　2001年10月31日：

　　借：長期股權投資—萬華公司(損益調整) 220 000

　　貸：投資收益 220 000

　　(2)2002年2月15日：

　　借：應收股利 120 000

　　貸：長期股權投資—萬華公司(損益調整) 120 000

　　2002年12月31日：確認損失前賬面價值=970 000+220 000—120 000=1 070 000

　　又3 000 000×40%=1 200 000>1 070 000，則只需要確認1 070 000元損失，剩余130 000元計入備查薄。

　　借：投資收益 1 070 000

　　貸：長期股權投資—萬華公司(損益調整) 1 070 000

　　(3)1 000 000×40%—130 000=270 000

　　借：長期股權投資—萬華公司(損益調整) 270 000

　　貸：投資收益 270 000

　　3.(1)借：以前年度損益調整 300 000

　　貸：累計折舊 300 000

　　借：遞延所得稅負債 99 000

　　貸：以前年度損益調整 99 000

　　借：利潤分配—未分配利潤 201 000

　　貸：以前年度損益調整 201 000

　　借：盈余公積 30 150

　　貸：利潤分配—未分配利潤 30 150

　　(2)凈利潤增加201 000元，其中管理費用增加300 000元，所得稅費用減少99 000元，待分配利潤增加201 000元，盈余公積減少30 750元，年末未分配利潤增加170 850元。

　　(3)發(fā)現2002年漏記折舊費用300 000元，在編制2002年與2003年會計報表時已對該差錯進行了更正，由于此項錯誤的影響，2002年少記累計折舊300 000元，虛增凈利潤及留存收益201 000元。

　　4.(1)

　　1995年1996年1997年累計影響數

　　凈利潤400200300900

　　現金股利0403070

　　830

　　累計影響數=830×(1-33%)=556.1(元)

　　(2)借：長期股權投資 556.1

　　貸：利潤分配—未分配利潤 472.69

　　盈余公積 83.41

　　五、論述題。

　　1.答案要點：

　　會計學收益是以實際發(fā)生的交易和收入實現為基礎，只包括已實現的收益，將未實現的持產收益排除在外，這不僅使收益計量具有客觀性和可驗證性，而且也體現了謹慎性原則的思想。而經濟學收益將企業(yè)經營業(yè)務收益和企業(yè)因持有資產而獲得的那部分收益同等對待，而不考慮收益是否實現。因此，在通常情況下，會計學收益總是小于經濟學收益，但是，經濟學收益要求對持產收益一并計量，計量的主觀隨意性也隨之增大。

　　會計學收益依據的是歷史成本和配比原則，而經濟學收益概念要求按現時價值對資產進行計量。會計學收益奉行財務資本保持觀，與此不同，經濟學收益概念堅持實物資本保持觀。

　　會計學收益+未實現的有形資產(增減)變動—前期已實現的有形資產(增減)變動+無形資產的價值變動=經濟學收益

　　2.答案要點：

　　會計準則按其制定基礎的不同，分為以基本原則為基礎的會計準則體系和以具體規(guī)則為基礎的會計準則體系。前者以國際會計準則和英國的會計準則為代表，后者以美國的會計準則為代表。兩種不同的基礎代表了會計準則制定過程中不同的指導思想，它們在實際應用中必然導致不同的結果。

　　以原則為基礎的會計準則，具有以下幾方面的優(yōu)勢：一是要求公司的會計師和外部審計師運用更多的職業(yè)判斷，從而可以提高會計師在編制會計報表中的職業(yè)水準;二是可使會計準則在內容和形式上更加簡潔;三是可以大量減少準則的例外事項，并能減少準則間的沖突，從而減少形式重于實質的交易設計和套利行為。同時，以原則為基礎的會計準則，也存在一些弊端：一是職業(yè)會計師和外部審計師的不恰當的判斷會導致嚴重的后果，而且職業(yè)判斷的強主觀性，也違反了一貫性和可比性;二是留給公司管理層一定的操作空間。而針對具體規(guī)則為基礎編制的會計準則，正好與上述優(yōu)缺點相反?？梢姡赖姆绞绞遣淮嬖诘?。

　　對于兩種方式，我個人認為，每一種方式都有其自身的優(yōu)點和缺陷，應看到事物的兩個方面，不應一味的去夸大某一方式的優(yōu)點或缺點，也不能因為現行的某一方式出現問題就全盤否定之。我們應該在實際應用中全面分析兩者的利弊，最終的判斷標準是看哪一種會計準則制定方式產生的會計報告更有用、更容易理解，對投資者具有更多的價值。

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