北京大學(xué)優(yōu)秀在讀研究生傳授考研公共課復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)_跨考網(wǎng)

　　劉貴彬(北大政府管理學(xué)院碩士，北大研究生會(huì)主席助理)：英語(yǔ)這一科可能是我們考研所有同學(xué)最難提高分?jǐn)?shù)的一門(mén)課，可能花了很大的力氣，最后得到的分?jǐn)?shù)比較少，也可能因?yàn)橛⒄Z(yǔ)這一科，讓我們最終與心目中的學(xué)校失之交臂，所以我們?cè)诳佳凶詈箅A段也不能放松對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)首先基本功也就是剛才說(shuō)的硬功，你的單詞量要非常豐富，單詞越多越好，進(jìn)入最后的階段我們也不能放棄對(duì)英語(yǔ)單詞的復(fù)習(xí)，因?yàn)榭赡苡⒄Z(yǔ)單詞做不好很多的題目，所以英語(yǔ)單詞這一塊我們一定要加強(qiáng)訓(xùn)練，在每一天每一個(gè)早上，我們應(yīng)該抽出大概20分鐘左右的時(shí)間來(lái)溫習(xí)一下我們以前學(xué)過(guò)的單詞，因?yàn)榭佳械膯卧~比較多，所以背一遍可能忘，背兩遍、背五遍可能還是忘，所以我們一遍一遍背下去，一直背到考研的最后階段，只有打好了堅(jiān)實(shí)的單詞基礎(chǔ)才能談其他方面的技巧。

　　英語(yǔ)這一科我每一天都必須安排大概三到四個(gè)小時(shí)時(shí)間在英語(yǔ)科上，因?yàn)槲覀儾荒芤驗(yàn)橛⒄Z(yǔ)科這一科而掉隊(duì)，我們每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃可以是這個(gè)樣子，在每天早上抽出半個(gè)小時(shí)左右復(fù)習(xí)單詞和背誦一些名言名句，在每天下午專門(mén)抽出一塊時(shí)間來(lái)做真題和模擬題，進(jìn)行大量的訓(xùn)練。而且每天晚上我們要抽出一定的時(shí)間，進(jìn)行寫(xiě)作和閱讀的專項(xiàng)訓(xùn)練。而且每一周、每一個(gè)月、每一個(gè)階段應(yīng)該堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練下去，一直訓(xùn)練到我們考研的前幾天為止。

　　對(duì)于英語(yǔ)，還有很多的考試，我們的計(jì)劃由于想實(shí)施各個(gè)擊破，單詞我們擊破之后，我們進(jìn)行閱讀理解的專項(xiàng)突破，閱讀理解突破之后，我們要進(jìn)行寫(xiě)作的專項(xiàng)突破，只要我們把寫(xiě)作和閱讀理解這兩項(xiàng)加強(qiáng)了，學(xué)好了，我想英語(yǔ)這一科，我們最起碼能過(guò)基本線，不會(huì)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)分?jǐn)?shù)不夠而失敗。先說(shuō)到這里，謝謝。

　　朱向春(北大國(guó)際關(guān)系學(xué)院碩士，國(guó)際關(guān)系學(xué)院研究生會(huì)副主席)：因?yàn)槭亲詈笠粋€(gè)月，時(shí)間緊，內(nèi)容多，所以最主要的就是效率，我覺(jué)得在最后這一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，復(fù)習(xí)政治我結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)覺(jué)得有一種方法比較好，是我自身，串糖葫蘆式的，最后一個(gè)月，我們?cè)瓉?lái)看過(guò)很多書(shū)，背過(guò)很多東西，但是這些東西是混亂的，不成體系的，所以就有一個(gè)串糖葫蘆式的東西，這種方法怎么做呢？對(duì)政治課和其他科目都是實(shí)用的，把重要的知識(shí)點(diǎn)或者干脆列出一張單子列出來(lái)，這些知識(shí)點(diǎn)相互關(guān)系勾劃起來(lái)，勾劃起來(lái)之后我們不要再去看那些具體的書(shū)了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，就看這些知識(shí)點(diǎn)，比如可以是一句話，可以是一個(gè)短語(yǔ)，可以是一個(gè)主題詞，根據(jù)這個(gè)內(nèi)容想，想相關(guān)的內(nèi)容，基本內(nèi)容，然后怎么樣拓展，怎么樣延伸，跟別的知識(shí)點(diǎn)什么關(guān)系，可能會(huì)考到有什么樣的偏重，會(huì)是什么樣的出題形式，每一個(gè)在腦海中打一遍印象，過(guò)一遍，如果過(guò)了一遍是非常順利的，說(shuō)明你記得是比較牢實(shí)了，可以了，如果想不起來(lái)了，有點(diǎn)卡殼，在這種情況下迅速查抄、定位，迅速記憶鞏固。

　　這樣的話相當(dāng)于看電腦的資源管理器，怎么樣管理特別多的這種龐大的知識(shí)，用資源管理器最方便，同樣當(dāng)我們記憶這些東西的時(shí)候，我們從頭到尾在按照順，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了，按照這種串糖葫蘆的方式我覺(jué)得這是比較省時(shí)間的。

　　再就是，通常很多人有記不住的感覺(jué)，我覺(jué)得有一種方式，比如政治一道大題，它大概有一千多字，甚至一兩頁(yè)需要我們背，這種情況下不要從頭到尾背，可以把它分成段甚至是句，對(duì)于一個(gè)題我只要需要記住幾點(diǎn)就可以了，一定要學(xué)會(huì)答題的時(shí)候不要原搬背誦的，關(guān)鍵把關(guān)鍵詞、主題詞找出來(lái)。因?yàn)槔蠋熢谂芯淼臅r(shí)候，也不太注重語(yǔ)言的這種，非得要文筆特別特別流暢，要有多少多少形容詞，這個(gè)句子多少漂亮，快速瀏覽的是關(guān)鍵詞、主題詞，如果把這些東西記住了，都寫(xiě)上去了，這個(gè)題一般來(lái)說(shuō)應(yīng)該會(huì)得高分的，所以說(shuō)一定要把這個(gè)主題詞、關(guān)鍵詞，關(guān)鍵的部分答好，記憶就記這些，其余的旁支的末梢的東西，可以不記憶，答題的時(shí)候再去組織。

　　我想這個(gè)可能就是最后一個(gè)月關(guān)于復(fù)習(xí)方法上的基本的策略，我當(dāng)時(shí)是這么用的，再就是關(guān)于政治我覺(jué)得最后一個(gè)月，一是鞏固前面特別是新增的知識(shí)點(diǎn)，鞏固舊的知識(shí)，再就是接受新的知識(shí)，時(shí)事政治題，這個(gè)基本上大家不用擔(dān)心，歷年來(lái)的這種預(yù)測(cè)題也好，考研輔導(dǎo)班也好，都會(huì)有一些預(yù)測(cè)，而且一般來(lái)說(shuō)都是十拿九穩(wěn)的，不會(huì)偏太多，所以大家把這些東西收集起來(lái)，快速瀏覽一下，或者每天快速瀏覽一遍就可以了，可能一開(kāi)始費(fèi)點(diǎn)時(shí)，但是總體來(lái)說(shuō)是節(jié)省時(shí)間的。

　　再就是記憶舊的知識(shí)，同樣把每一個(gè)新增的知識(shí)點(diǎn)，從主題詞開(kāi)始記起，這些是需要死記硬背的，再就是把這種關(guān)鍵的主題性質(zhì)的東西，把它記成一句話或幾句話，然后把它拓展，它可以分成幾個(gè)方面，最后大家形成一個(gè)什么樣的東西，形成一個(gè)像樹(shù)枝式的東西，只要把這個(gè)都連貫起來(lái)，都串起來(lái)，知識(shí)的系統(tǒng)性和全面性不要擔(dān)心了。再怎么把枝葉和血液的部分串起來(lái)呢？這個(gè)不要再看書(shū)了，只要通過(guò)大腦想，如果想不到再查書(shū)迅速定位，這樣可以了。我覺(jué)得政治，和需要背誦的其他的文科類的專業(yè)都可以通過(guò)這種方式去復(fù)習(xí)，我就說(shuō)這么多，謝謝。

　　趙書(shū)騫(北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院碩士，北大經(jīng)濟(jì)學(xué)聯(lián)合會(huì)主席，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)助教)：談到數(shù)學(xué)我覺(jué)得經(jīng)驗(yàn)不好說(shuō)，因?yàn)閿?shù)學(xué)這個(gè)東西是需要看你以前自己的基礎(chǔ)、自己的基本功的，我只能說(shuō)談一談自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的方式，僅供大家參考，眾所周知數(shù)學(xué)很重要，首先聲明一點(diǎn)我考的是“數(shù)學(xué)四”，數(shù)學(xué)在考研中滿分是150分，如果想考重點(diǎn)高校，名校的話，數(shù)學(xué)拿不到高分，可能考研就前功盡棄了。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我一直很重視數(shù)學(xué)，在一年的考研復(fù)習(xí)中，數(shù)學(xué)大概復(fù)習(xí)了四個(gè)，在這里我就只講一講最后沖刺階段的數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方式。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)我覺(jué)得數(shù)學(xué)在最后這一兩個(gè)月中，我就是不斷地練習(xí)加總結(jié)，不斷地練習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是不斷地作題，因?yàn)閿?shù)學(xué)這個(gè)東西就是要看你自己的基本功，看你自己的解題能力的，另一方面很重要就是總結(jié)，而且我想特別強(qiáng)調(diào)這個(gè)總結(jié)，我記得在高中的事，我們高中數(shù)學(xué)老師跟我們說(shuō)過(guò)一句話，就是考后100分，這句話我到現(xiàn)在一直記得，很多同學(xué)做完題之后關(guān)注的是自己得了多少分?jǐn)?shù)，往往忽視了自己錯(cuò)在哪里，丟分丟在哪里？

　　我覺(jué)得自己每做完一些題之后，最重要的是發(fā)現(xiàn)自己還有哪些不足？我曾經(jīng)也一度很關(guān)注自己模擬考試的分?jǐn)?shù)，我記得在10月份的時(shí)候，基本上一周做兩三套數(shù)學(xué)模擬題，做完之后興沖沖地對(duì)答案，看自己能拿多少分，以便估計(jì)考研中能拿多少分，但是一次又一次的結(jié)果令我很失望，我的數(shù)學(xué)總是徘徊在120、130之間，總也提不高，我的目標(biāo)是滿分，起初一段日子我覺(jué)得很苦悶，覺(jué)得自己做了這么多題，即便再難的題也是能夠解出來(lái)的，可是為什么拿不到高分呢？也是在有一天寫(xiě)日記的過(guò)程中，突然想起來(lái)高中老師說(shuō)的那句話，我突然意識(shí)到自己可能關(guān)注點(diǎn)錯(cuò)誤。

　　我應(yīng)該更關(guān)注的是我錯(cuò)在哪里？丟分丟在哪里？因此，在之后的模擬考試過(guò)程中，在每做完一套卷子的過(guò)程中，我都很注意總結(jié)自己丟分，我把它分了幾個(gè)方面，比如說(shuō)有基本知識(shí)掌握不牢、粗心、審題不清等等，當(dāng)時(shí)每做完一套題，我都會(huì)把這些方面丟分的分?jǐn)?shù)寫(xiě)下來(lái)，最后發(fā)現(xiàn)最大的方面是審題不清，粗心，在之后的模擬過(guò)程中，我就更加注重自己這方面的訓(xùn)練。

　　另外還有一點(diǎn)想跟大家說(shuō)的是，其實(shí)也有很多人提到過(guò)關(guān)于理科學(xué)習(xí)方面的小經(jīng)驗(yàn)，就是去做一個(gè)錯(cuò)題本，或者典型題的小本子，把自己平常經(jīng)常犯的錯(cuò)誤的題和典型題記下來(lái)，在今后的復(fù)習(xí)過(guò)程中不斷地加以總結(jié)、提煉、升華，對(duì)于我來(lái)說(shuō)同樣如此。我覺(jué)得這個(gè)方法應(yīng)該說(shuō)對(duì)大家都是適用的。

　　還有一點(diǎn)需要跟大家說(shuō)的就是，就像我剛才說(shuō)的，有些時(shí)候不要太關(guān)注分?jǐn)?shù)，只要努力到的，功到自然成，我做了那么多套的模擬題，大部分都沒(méi)有上140分。就在最后考研前兩天，我把自己留下來(lái)，2004年的考研真題進(jìn)行模擬的時(shí)候得了滿分。所以我想告訴大家的是，數(shù)學(xué)要拿高分看的是你考研那一天數(shù)學(xué)考試時(shí)，你自己的功力如何，而不要技巧平時(shí)模擬題自己考得的分?jǐn)?shù)。

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