您現(xiàn)在的位置: 跨考網(wǎng)考研專業(yè)課正文

心理學(xué)考研復(fù)習(xí)重點(diǎn)及策略_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2009-03-31 05:46:10
輔導(dǎo)課程:暑期集訓(xùn) 在線咨詢
復(fù)習(xí)緊張,焦頭爛額?逆風(fēng)輕襲,來跨考秋季集訓(xùn)營(yíng),幫你尋方法,定方案! 了解一下>>

  從分值來講,統(tǒng)考心理學(xué)試卷滿分300分,四大版塊所占分值如下:普通心理學(xué)約100分、發(fā)展與教育心理學(xué)約70分、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)約60分、心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量約70分。雖然普通心理學(xué)占有1/3的分值,分量比較重,但是普通心理學(xué)相對(duì)來說,比較容易理解,需要記憶的東西比較多;發(fā)展與教育心理學(xué)這部分,容易出些很細(xì)的東西,而且平時(shí)大家對(duì)這部分知識(shí)比較忽視,不容易得分;實(shí)驗(yàn)心理學(xué)這60分可是不容易拿到手的,別看這部分分值最少,但這只是相對(duì)的,其絕對(duì)分值60分是怎么也丟不起的,所以,在復(fù)習(xí)過程中要花多一點(diǎn)時(shí)間在實(shí)驗(yàn)心理學(xué)上,心理統(tǒng)計(jì)部分也是一樣。下邊就這四大部分逐步講解各項(xiàng)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)及策略:

  一、普通心理學(xué)

   普心的主要內(nèi)容可以簡(jiǎn)略而系統(tǒng)地分為以下四個(gè)部分:第一部分——心理學(xué)概述(一)、心理和行為的生物學(xué)基礎(chǔ)(二);第二部分——意識(shí)和注意(三)、感覺(四)、知覺(五)、記憶(六)、思維(七)、言語(yǔ)(八);第三部分——情緒和情感(九)、動(dòng)機(jī)、需要與意志(十);第四部分——能力(十一)和人格(十二)

  其中,第一部分是考試的次重點(diǎn),第一章中心理學(xué)的研究對(duì)象是整個(gè)普心的框架,至于心理學(xué)的研究,作為了解和識(shí)記。第二章涉及神經(jīng)生理學(xué)的知識(shí),多是基本概念,但對(duì)三種腦學(xué)說應(yīng)有重視,因?yàn)檎J(rèn)知神經(jīng)科學(xué)尤其是腦科學(xué)是當(dāng)前研究熱門。

????  這些是經(jīng)常在選擇部分考察。同時(shí)也要宏觀上把握感覺和知覺的聯(lián)系與區(qū)別,這可以作為簡(jiǎn)答題來考察。2、記憶、思維和言語(yǔ)這三章之間的聯(lián)系也非常密切,三種心理過程的形成過程都有其獨(dú)自的特點(diǎn),同時(shí)又是相互影響和促進(jìn)的三個(gè)過程。記憶和思維部分很容易以簡(jiǎn)答和綜述題目的形式考察,考生應(yīng)著重把握。第三、四部分是歷年來命題的重點(diǎn),其中分布了大量的基本理論,極有可能在簡(jiǎn)答題中出現(xiàn)。
   實(shí)際上,每一章都不能輕視,只是小的概念只會(huì)出現(xiàn)在選擇題中,達(dá)到再認(rèn)水平即可,而大型理論會(huì)出現(xiàn)在簡(jiǎn)答題與綜合題中,要求達(dá)到記憶和深入理解,形成個(gè)人見解的水平。

  二、發(fā)展與教育心理學(xué)

 ?。ㄒ唬┌l(fā)展心理學(xué)

  發(fā)展心理學(xué)的大綱內(nèi)容包括八章,可以分成兩大部分。第一部分總論共包括前三章,分別是概述,基本理論和生物學(xué)基礎(chǔ);第二部分就是第四至八章,分別是嬰兒、幼兒、童年期、青少年和成年期的心理發(fā)展。
  不同章節(jié)采用不同的復(fù)習(xí)方法,第一部分中,研究方法與基本理論是重點(diǎn),這部分有很大的可能會(huì)以簡(jiǎn)答或者綜述題的形式來考察。而且一般會(huì)與教育部分結(jié)合在一起考察對(duì)研究方法和基本理論的應(yīng)用。比如在簡(jiǎn)單題中會(huì)問:如何應(yīng)用雙生子研究來分析環(huán)境和遺傳在個(gè)體發(fā)展中的作用問題?在論述題目中:請(qǐng)結(jié)合維果斯基的發(fā)展理論對(duì)教育人士提出一些好的教學(xué)建議。像這樣既跨學(xué)科又考察應(yīng)用的題目是非常有可能在論述題目中出現(xiàn)的,希望考生在復(fù)習(xí)這幾個(gè)章節(jié)時(shí)要有意識(shí)去練習(xí)和總結(jié)。

  第二部分分別從生理、動(dòng)作(活動(dòng))、認(rèn)知(感覺、知覺、記憶、思維、語(yǔ)言)、情緒、個(gè)性和社會(huì)性幾個(gè)方面說明每個(gè)階段的年齡特征、相關(guān)理論和經(jīng)典實(shí)驗(yàn)研究。對(duì)于這部分我們可以再進(jìn)行詳細(xì)的劃分,分為三個(gè)小的部分:1、生理和動(dòng)作的發(fā)展2、認(rèn)知心理過程的發(fā)展3社會(huì)性的發(fā)展(情緒,個(gè)性,社會(huì)性)。其中第1、2部分多以選擇形式出題,考生注意再認(rèn)和識(shí)記其中的一些小的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)這兩個(gè)小部分涉及的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)要掌握熟練,至少能用自己的語(yǔ)言復(fù)述下來。第3小部分時(shí)命題的重點(diǎn),這也時(shí)與教育極易結(jié)合在一起的章節(jié)。比如個(gè)體自我意識(shí)的形成過程和階段、兒童道德意識(shí)的形成等問題??忌鷮?duì)此應(yīng)進(jìn)行總結(jié)和識(shí)記。

  另外,建議按照生理、活動(dòng)、認(rèn)知、情緒、個(gè)性和社會(huì)性幾條年齡特征、相關(guān)理論及經(jīng)典實(shí)驗(yàn)研究來再次整理復(fù)習(xí)大綱,對(duì)各年齡階段進(jìn)行比較,達(dá)到熟練水平。

 ?。ǘ┙逃睦韺W(xué)

  教育內(nèi)容包括五章,第一章教育心理學(xué)的概述;第二章是學(xué)習(xí)的概念和分類;第三章是各派的學(xué)習(xí)理論,主要是各種理論學(xué)派、代表人物的主要觀點(diǎn),以及每一理論對(duì)教學(xué)的啟示和教育應(yīng)用;第四章和第五章分別是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)的遷移。

  教育心理學(xué)的內(nèi)容相對(duì)單一化,可以直接分為兩個(gè)大的部分:教育心理學(xué)概述和學(xué)習(xí)。但是第一部分不怎么重要,頂多考個(gè)選擇題。第二部分則圍繞學(xué)習(xí)論題展開,這部分第三章最重要,最有可能以綜述題目形式出現(xiàn),并且考察的具體方式也比較多樣化,考點(diǎn)非常多,具體分為三種:理論應(yīng)用型、理論比較型、理論與教育實(shí)際密切結(jié)合型??忌鷮?duì)此部分要花足夠的時(shí)間和精力。

  總之,教育部分,對(duì)含義、分類和作用等會(huì)以選擇題形式考察,達(dá)到再認(rèn)理解水平;理論是重點(diǎn),要達(dá)到分析和應(yīng)用的水平。

  三、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)

  實(shí)驗(yàn)心理學(xué)包括五章,第一章實(shí)驗(yàn)心理學(xué)概述是次要點(diǎn),第二章實(shí)驗(yàn)變量與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)難度較大,給出題目,需要多進(jìn)行練習(xí)。第三章反應(yīng)時(shí)法;第四章心理物理法,分別是反應(yīng)時(shí)與心理學(xué)物理學(xué)法,反應(yīng)時(shí)與傳統(tǒng)心理物理學(xué)重在理解,信號(hào)檢測(cè)論則要會(huì)計(jì)算與運(yùn)用。第五章是主要的心理學(xué)實(shí)驗(yàn),這一章內(nèi)容較多,但與普心的內(nèi)容重疊,所以要求是“普通心理學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的水平”。
  可以將其再次進(jìn)行詳細(xì)的劃分為三個(gè)部分:第一部分為概述包括第一和第二章;第二部分為經(jīng)典實(shí)驗(yàn)方法部分,包括第三和第四章;第三部分為實(shí)驗(yàn)部分即第五章。這樣劃分以后可以使知識(shí)結(jié)構(gòu)清晰話,易于在大腦中形成網(wǎng)絡(luò)框架,從而有助于考生將各科知識(shí)體系。

  四、心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量

 ?。ㄒ唬┙y(tǒng)計(jì)部分

  大綱中將心理統(tǒng)計(jì)劃分為兩大部分內(nèi)容,分別是描述統(tǒng)計(jì)和推論統(tǒng)計(jì),其中描述統(tǒng)計(jì)又包括了統(tǒng)計(jì)圖表、差異量數(shù)、集中量數(shù)、相對(duì)量數(shù)、相關(guān)量數(shù)等五小部分。推論統(tǒng)計(jì)部分包括推斷統(tǒng)計(jì)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析、回歸分析、卡方檢驗(yàn)和非參數(shù)檢驗(yàn)七部分。

  我們可以將兩大部分再進(jìn)行邏輯關(guān)系性的劃分:統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)、參數(shù)估計(jì)、回歸分析。統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)部分包括描述統(tǒng)計(jì)整體和推斷統(tǒng)計(jì)中的數(shù)學(xué)基礎(chǔ);統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)包括參數(shù)檢驗(yàn)和非參數(shù)檢驗(yàn),而參數(shù)檢驗(yàn)又分為假設(shè)檢驗(yàn)和方差分析,非參數(shù)檢驗(yàn)包括卡方檢驗(yàn)和非參數(shù)檢驗(yàn)部分。

  這四部分的邏輯性體現(xiàn)在1、第一部分是后面三個(gè)部分的基礎(chǔ),主要是后面三部分用到的一些基本量的概念部分。2、第二部分是整個(gè)統(tǒng)計(jì)部分的中心,而參數(shù)估計(jì)是與檢驗(yàn)一種比假設(shè)檢驗(yàn)提供更多信息對(duì)總體的參數(shù)進(jìn)行推斷的方法,二者的差別在于,假設(shè)檢驗(yàn)的結(jié)果是對(duì)當(dāng)前數(shù)據(jù)與總體是否存在差異的回答,而參數(shù)估計(jì)是用一個(gè)數(shù)值或者一個(gè)區(qū)間來表示未知總體的參數(shù)或者參數(shù)的變化范圍。3、回歸分析則與檢驗(yàn)并列為對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的整理方法,只不過回歸分析結(jié)果反映的是相關(guān)關(guān)系性,而檢驗(yàn)得出的結(jié)果反映的是因果關(guān)系。這樣,四個(gè)部分的關(guān)系就非常清晰,考生注意從提到的幾層關(guān)系角度去理解知識(shí)體系,整理相應(yīng)的筆記,這樣知識(shí)就很好把握了。

 ?。ǘy(cè)量部分

  心理測(cè)驗(yàn)也分為測(cè)驗(yàn)理論和測(cè)驗(yàn)應(yīng)用兩大部分。其中理論部分包括測(cè)量的理論基礎(chǔ)、信度和效度、誤差、項(xiàng)目分析;心理測(cè)驗(yàn)的編制技術(shù)、施測(cè)、測(cè)驗(yàn)常模、標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)、心理測(cè)量理論的新發(fā)展。心理測(cè)驗(yàn)的應(yīng)用部分主要是幾大心理測(cè)驗(yàn):成就、智力、能力、人格測(cè)驗(yàn)。

  測(cè)驗(yàn)理論是重點(diǎn),信度、效度的分析,常模參照測(cè)驗(yàn)與標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)的制作過程等重在理解,不需要死記硬背。對(duì)心理測(cè)驗(yàn)理論的新進(jìn)展理解就好。各種測(cè)驗(yàn)主要是了解每種測(cè)驗(yàn)中有代表性的幾種著名量表。同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)的是測(cè)驗(yàn)部分很可能會(huì)考察它的應(yīng)用方面,所以不僅要再認(rèn)和記憶其中的細(xì)節(jié),也要注意對(duì)其應(yīng)用方面的思考和練習(xí),前面我曾提到過它們與其他學(xué)科結(jié)合的可能性,希望考生注意。像08年簡(jiǎn)答題中第80題就考了測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化的含義及提高測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化程度的方法。

  2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計(jì)劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對(duì)性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級(jí),無(wú)論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營(yíng)帶來了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識(shí)點(diǎn)入門;個(gè)性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點(diǎn)離成功就更近一點(diǎn)!

點(diǎn)擊右側(cè)咨詢或直接前往了解更多

考研院校專業(yè)選擇和考研復(fù)習(xí)計(jì)劃
2023備考學(xué)習(xí) 2023線上線下隨時(shí)學(xué)習(xí) 34所自劃線院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總
2022考研復(fù)試最全信息整理 全國(guó)各招生院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總
2023全日制封閉訓(xùn)練 全國(guó)各招生院??佳姓{(diào)劑信息匯總
2023考研先知 考研考試科目有哪些? 如何正確看待考研分?jǐn)?shù)線?
不同院校相同專業(yè)如何選擇更適合自己的 從就業(yè)說考研如何擇專業(yè)?
手把手教你如何選專業(yè)? 高校研究生教育各學(xué)科門類排行榜

跨考考研課程

班型 定向班型 開班時(shí)間 高定班 標(biāo)準(zhǔn)班 課程介紹 咨詢
秋季集訓(xùn) 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對(duì)1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強(qiáng)課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細(xì)化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班)
2023集訓(xùn)暢學(xué) 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強(qiáng)化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對(duì)性一對(duì)一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測(cè)試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強(qiáng)課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù)

①凡本網(wǎng)注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬北京尚學(xué)碩博教育咨詢有限公司(含本網(wǎng)和跨考網(wǎng))所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他任何方式復(fù)制、發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來源,跨考網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

②本網(wǎng)未注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載僅基于傳遞更多信息之目的,并不意味著再通轉(zhuǎn)載稿的觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“稿件來源”,并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任。如擅自篡改為“稿件來源:跨考網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

③如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請(qǐng)作者見稿后在兩周內(nèi)速來電與跨考網(wǎng)聯(lián)系,電話:400-883-2220