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考研,我選擇了贏在終點_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2009-12-03 06:06:52
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不知不覺中一股清香撲鼻而來,漫天的飛絮嬉笑著在臉頰和發(fā)際間追逐……我騎著單車穿梭于北京的春天,一股按奈已久的激動好像在這個季節(jié)越發(fā)濃烈。2007年的今天,我懷揣著夢想進京復(fù)試,走出北京西站的那一刻,在飄揚的飛絮中我看到了通往天堂的階梯……

考研,劃破灰暗的一米陽光

?得知高考成績的那天傍晚,晚霞燦爛的異常,而我的天卻灰了——沒有學(xué)業(yè)的飛騰,沒有生活的美好,沒有一點機遇的降臨。隨便填報了志愿,沒有征求任何人,我就像一個被遺棄的孤兒,逃一般的離開了那種讓人窒息的氣氛。我明白父母的哀愁,除了對成績的心痛外,更多的是對我前途的擔(dān)憂;我理解老師的沉默,他無法對一個前10名考入省重點的學(xué)生做出丁點無謂的安撫。不明白的是我自己,這件事情究竟是怎么發(fā)生的?

唯一慶幸的是,從迎新的師姐那里聽到“既來之,則安之”這樣一句話。悼念過去和重新開始,我當(dāng)然傾向于后者,這也是我唯一還能給予自己的機會。既然改變不了環(huán)境,那我希望在這個環(huán)境中重塑自己獲得新生。但到了接待處才得知自己被調(diào)劑到了化學(xué)系,吃驚至極!高考的失敗和化學(xué)的軟肋是有確定以及肯定的必然關(guān)系,這讓我的豪情壯志以及滿腔熱情在哪里抒發(fā)呢?灰色的天再一次烏云密布。

就這樣,渾渾噩噩地打發(fā)著一天天流走的日子。不敢構(gòu)想未來,不愿規(guī)劃自己,但心底卻始終不甘于承認(rèn)命運的不濟,好在上帝總是在關(guān)掉一扇門的時候打開一扇窗。大三時,因為學(xué)化學(xué)教育專業(yè)接觸了心理學(xué),雖然只是一些概論,卻讓我對研究人的心理的這門學(xué)問很感興趣,我有了攻讀心理學(xué)研究生的想法。但這僅僅的一米陽光能照亮我灰色的天空嗎?我知道,選擇了考研就意味著是一條可能不會有終點的旅程,這條路上有太多可期的、不期的障礙,光是心理學(xué)考什么?如何備考?有些什么題型?這些問題就讓我腦里一片茫然。這是一次艱難的選擇,而它卻關(guān)系到我下半生將如何度過。

時間并沒有因為我的躊躇而有所懈怠。看著同學(xué)已經(jīng)開始跟師兄們打聽報考學(xué)校的情況,我更是如坐針氈。好像擠壓了三年的郁悶和矛盾鋪天蓋地而來,考不考心理學(xué)我必須立刻作出決定。一次心理課后,我等著教室里的人差不多都走了,鼓足勇氣把考心理學(xué)研究生的想法告訴了陳老師,原以為陳老師會勸我實際點考本專業(yè),隨知她激動的說:“你有這種想法很好啊,當(dāng)初我也是跨專業(yè)考心理學(xué)研究生……”隨后,陳老師還把我對考研的顧慮進行了分析,建議我考首都師范大學(xué)的研究生,因為這所學(xué)校有國內(nèi)比較先進的實驗室和博士點,學(xué)術(shù)實力雄厚,而且不是部屬院校,報考壓力不會太大,還向我推薦了幾本對心理學(xué)復(fù)習(xí)的書籍。頓時,無窮的力量像電擊一般滲透了我的全身,有了老師的鼓勵,我考心理學(xué)研究生的決心更加堅定,至于所謂的一切困難,在強烈的動機前面顯得渺小了許多。

良師照亮奮斗之路

夢想是美麗的,但真正為實現(xiàn)夢想奮斗起來,艱辛可想而知。

我開始扎身圖書館兩耳不聞窗外事,書包里總背著心理學(xué)專業(yè)書籍,一空閑就拿出來看。我還給自己制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃,規(guī)定每天要看多少頁書、做多少道題。剛開始復(fù)習(xí)時,復(fù)習(xí)效果很明顯,每天都能按計劃完成復(fù)習(xí)進度,心里也特別有成就感,可時間一長,復(fù)習(xí)開始懈怠,每天都不能按時完成計劃,有時甚至幾個小時都不能記住一個知識點??粗约阂惶焯烊螘r間無情地溜走,復(fù)習(xí)卻絲毫無進展,整個人無精打采的。細(xì)心的陳老師看出了我的端倪,下課后特地找我談話:“怎么感覺你最近狀態(tài)不好?是不是發(fā)生了什么事?”我把復(fù)習(xí)不再狀態(tài)的情況告訴了老師,老師建議我嘗試旁聽心理學(xué)的專業(yè)課,畢竟理論不能光靠死記硬背,有時也需要專業(yè)老師的系統(tǒng)指導(dǎo)。老師的建議又一次讓我茅塞頓開,我開始計劃旁聽心理學(xué)專業(yè)課。

不過旁聽歸旁聽,也不能荒廢本專業(yè)的課程。有時剛好本專業(yè)課程與旁聽課程是同一節(jié)課,我只有放棄;有時遇上兩節(jié)課不在同一棟教學(xué)樓,一下課我就得趕緊沖向其他教室。一次因為上節(jié)課老師拖堂,當(dāng)我趕到旁聽課教室的時候,老師已經(jīng)開始上課,本想偷偷溜進后排,可抬頭一看,黑壓壓的一片,教室坐滿了人,怎么辦?難道我就這樣放棄聽課的機會?我還有很多迷惑的問題要請教老師?思來想去,我決定先到隔壁的教室自習(xí),等下課了再請教老師。有時遇上沒有空教室,我只能在教學(xué)樓附件的小涼亭自習(xí),一邊看書一邊等待下課。夏天的太陽熾熱耀眼,強烈的光線直射到書本上,眼睛直發(fā)花,我顧不上這些,一頭扎進書本里,眼里只有密密麻麻的知識點。如今我真佩服自己當(dāng)初會如此執(zhí)著地復(fù)習(xí),也許也是這種執(zhí)著感動了老師,每位老師都能給我很細(xì)致的解答,還給我提出系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法,有些老師甚至把聯(lián)系電話給我,讓我遇到問題隨時聯(lián)系。有了專業(yè)老師的指點,我的復(fù)習(xí)又回歸正常,看著一個個知識點被消化,一個個理論被系統(tǒng)理解,我對心理學(xué)學(xué)習(xí)漸漸產(chǎn)生了濃厚興趣。原來,興趣是無窮的動力,只要保持永久的興趣,任何枯燥的理論就會頃刻生動起來,復(fù)習(xí)的干勁當(dāng)然充足。

回想起考研的這些事,我覺得自己真幸運,能遇上這么多熱心的老師,他們就如同黑暗中的明燈,照亮了通往天堂的路,讓我在考研路上奮勇向前。

充實的復(fù)習(xí)并不孤獨

緊張的復(fù)習(xí)讓我忘記了時間的流逝,很快迎來了12月,考研沖刺的號角已經(jīng)吹響。此時,自習(xí)教室的氣氛變得更加凝固,每天都坐滿了復(fù)習(xí)的人,尋找空位都比較困難。為了避免找不到座位浪費寶貴的復(fù)習(xí)時間,我開始在宿舍自習(xí)。冬天亮得晚,每天早上我都在臺燈下開始一天的復(fù)習(xí),晚上也在臺燈下結(jié)束一天的復(fù)習(xí)。有時復(fù)習(xí)太過緊張,吃飯都在宿舍解決,根本沒有任何娛樂活動。因為舍友都不考研,彼此沒有共同感興趣的話題,所以每天的交流也都不到兩句,此時的我就如同宿舍里的透明人,獨自在考研路上奮斗著。

可畢竟生活在同一屋檐下,矛盾也會發(fā)生。一天,我正在背英語單詞,一位舍友正在看電影,看到搞笑情節(jié)他大聲笑出來,并不停地說這個人太搞笑、那個人太愚蠢,吵得我心神不定,一個單詞的用法來回看了十幾遍都無法牢記。無奈之下,我輕嘆了一聲,其他舍友好像察覺到我受到了影響,對看電影那位舍友說小聲點,沒想到舍友不滿地說:“不就是考研嗎,有什么了不起……宿舍是公共場所,我愛干什么管得著……”接下來的情況糟透了,我的怨氣瞬間爆發(fā)了,要不是在其他舍友的攔阻下,我們肯定會拼一架。不過,這位舍友的話也激起了我更加奮進的動力,我一定要考上研究生,證明自己的選擇是對的。從此,我更加孤獨地在自習(xí)教室與宿舍間行走,每天形單影只地走在校園的小路上,灰暗的路燈把身影拉的很長很長……

表面看起來我很獨孤,但緊張的復(fù)習(xí)卻讓我充實快樂。在一輪輪的復(fù)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己的理論觀點趨于系統(tǒng),而且越來越清晰需要學(xué)什么、什么問題應(yīng)該徹底解決,對于考研也越來越自信。特別是有一天我走進教室,被門口的場景嚇壞了:一男生正坐在靠門的位置上拿著書本念念有詞,奇怪的是手里還不停的比劃著,再看看其他埋頭苦讀的同學(xué),我覺得自己并不是孤獨地一個人奮斗,他們與我一樣并肩走在考研的路上,各自朝著自己心中的夢想邁進。

蛻變的美麗

又是一年春意鬧,百花盛開。我小心翼翼打開了首都師范大學(xué)的查分系統(tǒng),輸進了準(zhǔn)考證、身份證,在按上Enter鍵的剎那,我感覺全身血液即將凝固。這一刻結(jié)束了旁人無法理解的煎熬,也見證了夢想的姍姍來遲。繼而,我成為老師們的正面教材,同學(xué)們津津樂道的話題。在別人看來,好像一切努力在這一刻才賦予意義,但對于我來說,結(jié)果顯然沒有預(yù)期的那么重要了。在這一年里,我已經(jīng)完成了最艱難的蛻變,即使不能蛻變成蝶,也一定是最出色的蛹。

記得百家講壇的易中天老師說:“前面有一條河卻沒有橋,所有的人都困在這里,現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢?一個人考慮再三脫下了鞋襪,就這樣赤腳趟了過去。岸上的人無不嘩然:‘臟不臟啊那水,褲子濕了怎么辦?’那人答道:‘我是弄濕了褲子,但對不起,事實上我已經(jīng)過來了,而你們還在那邊。”對,差距就體現(xiàn)在這里。成就者總在崎嶇中探索自己的路,平庸者卻總在原地“指點”別人的路,結(jié)果,一個贏在了終點,一個喧囂于起點。我們考研人,就要做那個弄濕褲子的成功者。

此刻,我又看到了漫天的飛絮,迷糊中看到天使在對我微笑……

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