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專家分析:五大因素決定考研報(bào)考成敗_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2008-08-30 09:35:21
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?????? 隨著本科教育的擴(kuò)招,考研的熱潮進(jìn)一步白熱化??佳械膱?bào)考和復(fù)習(xí)過(guò)程也越來(lái)越專業(yè)化,考研成敗不僅取決于考生在復(fù)習(xí)時(shí)的努力程度,報(bào)考的技巧也對(duì)考研的成功與否起著決定性的作用??忌鷪?bào)考的盲目性導(dǎo)致很多學(xué)生一年的努力付之東流。那么,如何做出正確的選擇,以達(dá)到合理、精準(zhǔn)報(bào)考,提示廣大考生,以下幾個(gè)因素是考生報(bào)考過(guò)程中必須注意的。

  專業(yè)選擇不可不考慮的五個(gè)因素:

  第一因素:專業(yè)的未來(lái)就業(yè)情況

  社會(huì)對(duì)人才的需求首先決定考生將來(lái)從事什么專業(yè)。那么近幾年一些熱門專業(yè)的高溫不下勢(shì)必致使很多學(xué)生為了以后獲得好的就業(yè)機(jī)會(huì),獲得豐厚的報(bào)酬,就抱著“視死如歸”的執(zhí)著態(tài)度、本著“敢拼才會(huì)贏”的拼命三郎精神勇報(bào)熱門專業(yè),結(jié)果被擠得頭破血流、一敗涂地,偶爾的幸運(yùn)者也是傷痕累累,滿腹辛酸。面對(duì)這種情況,專家建議考生定要根據(jù)自身情況理性分析,實(shí)事求是,切不可意氣用事、剛愎自用、盲目追風(fēng)、夜郎自大、好高騖遠(yuǎn)。

  專家指出,雖然近年報(bào)考研究生的人越來(lái)越多,但仍有一些專業(yè)報(bào)考量不足,個(gè)別甚至出現(xiàn)招不滿或無(wú)人報(bào)的現(xiàn)象。在個(gè)別學(xué)校的熱門專業(yè),即便是總分超過(guò)350分(四門課總分為500分,一般最低線為325分),也未必能保證被錄取為計(jì)劃內(nèi)公費(fèi)生。因此,一些熱門專業(yè)或熱門學(xué)校中那些相對(duì)冷門方向及專業(yè),同學(xué)不妨有選擇地報(bào)考,比如石油、地質(zhì)、環(huán)保、文物、珠寶鑒定等社會(huì)需求和人才供應(yīng)目前不成正比。

  而且,眼前的“熱”專業(yè),并不代表以后的就業(yè)形勢(shì)一定會(huì)好,可能研究生畢業(yè)時(shí)所謂以往“熱門”專業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)的冷門了。所以,考生要把握社會(huì)宏觀走勢(shì),判斷社會(huì)各行業(yè)需求。要了解行業(yè)特點(diǎn),分析需求總量。有些行業(yè)伸縮性很大,向其他行業(yè)滲透也很厲害,因此很難“飽和”。它們今天的熱門行業(yè),可能就是國(guó)內(nèi)數(shù)年、十?dāng)?shù)年后的熱點(diǎn)。同時(shí),也了解專業(yè)招生單位情況。一些招生單位的所謂熱門專業(yè),其實(shí)根本就不具備起碼的師資、經(jīng)費(fèi)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  當(dāng)然,對(duì)于一些下定決心要從事某專業(yè)的考生可以嘗試著全力以赴,但要全面搜集信息,理解信息,要堅(jiān)持不懈、持之以恒,要信心百倍的勇往直前。

  第二因素:個(gè)人興趣

  “知之者,不如好之者”,興趣和愛(ài)好是世界上最好的老師,也是一個(gè)人學(xué)習(xí)的動(dòng)力。它往往是獲取知識(shí),成就事業(yè)的源頭。大教育家夸美紐斯在《大教學(xué)論》中也指出:如果人們吃飯沒(méi)有食欲,勉強(qiáng)地把食物吞到胃里去,其結(jié)果只能引起惡心和嘔吐,至少也是消化不良。反之,如果在饑餓的情況下,把食物吃到胃里去那它就會(huì)樂(lè)意接受,并很好地消化它。從這個(gè)論述中,可以看出,興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要,它可以使大家學(xué)習(xí)時(shí)得心應(yīng)手。再則,研究生畢業(yè)后要繼續(xù)自己的專業(yè),如果沒(méi)有興趣會(huì)感到枯燥、無(wú)聊和乏味,這樣浪費(fèi)的不僅僅是我們?nèi)陮氋F的學(xué)習(xí)時(shí)間,更是一生的生活情趣和

?
生活質(zhì)量。所以我們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)要對(duì)自己的興趣作清晰的認(rèn)識(shí)和判斷。

  第三因素:歷年復(fù)試

分?jǐn)?shù)線和錄取比例

  復(fù)試分?jǐn)?shù)線的高低、錄取比例的大小意味著競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱。考生在選定某些專業(yè)時(shí)可根據(jù)往年的這些實(shí)錄來(lái)定奪專業(yè)的取向。

  第四因素:學(xué)校的研究生培養(yǎng)年限

  目前,大多數(shù)學(xué)校研究生培養(yǎng)年限為3年或2.5年,少數(shù)學(xué)校學(xué)制為2年,并且考生要掌握準(zhǔn)確信息,結(jié)合切身實(shí)際再做選擇。

  據(jù)2008年全國(guó)研究生招生首場(chǎng)大型現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)上的消息,2008年研究生招生政策將做調(diào)整。碩士研究生的學(xué)制不作硬性規(guī)定,由學(xué)校根據(jù)專業(yè)和質(zhì)量要求來(lái)決定彈性學(xué)制。這就更需要學(xué)生事先要了解自己所報(bào)考學(xué)校、專業(yè)的學(xué)制,根據(jù)自己的財(cái)力、精力、進(jìn)行選擇。

  第五因素:個(gè)人實(shí)際情況

  目前國(guó)內(nèi)有兩種研究生培養(yǎng)方式:一種是學(xué)術(shù)取向的,一種是職業(yè)取向的,比如MBA、MPA和法律碩士等。這樣可以大致將考生的學(xué)業(yè)發(fā)展取向分成兩大塊。一般情況下,讀職業(yè)取向的研究生學(xué)位比讀學(xué)術(shù)性取向的學(xué)位花費(fèi)要多,但未來(lái)的職業(yè)回報(bào)預(yù)期要大。由于各學(xué)科和專業(yè)之間就業(yè)率的差距很大,考生在選擇時(shí)要考慮的不僅僅是自己的興趣,還要考慮家庭和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)承受能力。如果負(fù)擔(dān)很重,要求你要盡快取得一份薪水可觀的工作,那么即使考生對(duì)天文學(xué)達(dá)到癡迷的程度,恐怕也不得不暫時(shí)委屈一下自己的興趣。畢竟人生除了自由發(fā)展外,還有許多應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

  之外,選專業(yè)包括兩種可能,一是依然考本專業(yè),二是選擇跨專業(yè)。對(duì)于考本專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)3年或者4年的大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)本學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系已經(jīng)耳熟能詳,對(duì)自己專業(yè)相關(guān)學(xué)校的實(shí)力也有所了解,那么這時(shí)只要量體裁衣,對(duì)癥下藥,據(jù)自己的實(shí)力選擇一個(gè)喜歡的、合適學(xué)校就可以了。而對(duì)于跨專業(yè)的學(xué)生,則又分兩種情況。第一,相近專業(yè)轉(zhuǎn)。比較而言,這種轉(zhuǎn)還是容易的,因?yàn)橥婚T類的學(xué)科思維方式、知識(shí)基礎(chǔ)有相通性,可以觸類旁通,所以考生有這樣的想法可以去嘗試。第二,“文理大轉(zhuǎn)”。常言說(shuō)“文轉(zhuǎn)理難,理轉(zhuǎn)文易”,其實(shí)不然。大多學(xué)生認(rèn)為文科重感性認(rèn)識(shí),重記憶,只要臨考前突擊性的記憶一下就可以了。那么大家是否想過(guò),上研究生意味著三年的學(xué)習(xí)生涯都要學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),畢業(yè)時(shí)需寫相關(guān)論文,畢業(yè)后可能還要從事此領(lǐng)域的工作。而文科需要極強(qiáng)的抽象思維、需要一定的文字功底、需要好的語(yǔ)言表達(dá)能力,甚至需要下功夫記憶知識(shí),如果不具備這些因素,做以上這些事情會(huì)相當(dāng)艱辛,因此,“理轉(zhuǎn)文”時(shí)亦要慎重?!拔霓D(zhuǎn)理”更不需多解釋,高等數(shù)學(xué)就是一個(gè)高門檻,那么自己的數(shù)學(xué)實(shí)力一般的話不要“雞蛋碰石頭”、“走險(xiǎn)橋”。當(dāng)然,“天下無(wú)難事,只怕有心人” ,“繩鋸木斷,水滴石穿”,相信有志于跨專業(yè)考研的同學(xué)定會(huì)正確評(píng)估自己的實(shí)力,定會(huì)破釜沉舟、背水一戰(zhàn)、全力以赴,一定會(huì)成功。

  最后決定要跨專業(yè)的考生,希望注意以下幾點(diǎn):第一,評(píng)價(jià)自己的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、政治水平是否很強(qiáng),若有優(yōu)勢(shì),在同類考生中會(huì)占有制高點(diǎn),補(bǔ)齊自己專業(yè)方面的劣勢(shì)。第二,要多“投石問(wèn)路”,在備考時(shí)找準(zhǔn)相關(guān)院系和導(dǎo)師,了解他們對(duì)考生是否具有特殊要求,跨專業(yè)是否需要加試,導(dǎo)師喜歡怎樣的學(xué)生……了解的越多,勝利的把握越大,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”。

?????? 專業(yè)選好后,就可以有針對(duì)性的選擇學(xué)校,考生可結(jié)合以下幾點(diǎn)考慮:

  第一因素:學(xué)校所在地

  第一,該地區(qū)就業(yè)率。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方往往是我們的首選,比如北京、上海。因?yàn)檫@些地方一方面生活質(zhì)量高,一方面就業(yè)機(jī)會(huì)多,信息靈通,本地學(xué)生會(huì)比同層次外地學(xué)生往往能更快、更準(zhǔn)確的掌握有效信息,隨之會(huì)有許多選擇和被選擇的機(jī)會(huì)。再者,在這些地方求學(xué)的學(xué)生在上學(xué)期間就會(huì)得到很多鍛煉實(shí)踐的機(jī)會(huì),以為將來(lái)的工作做經(jīng)驗(yàn)的積累。第二.該地環(huán)境的優(yōu)劣程度。三年的研究生生活使我們習(xí)慣了該城市的生活方式,意味著畢業(yè)后有可能不愿變換地方,那么該地方的環(huán)境狀況是否適合自己就應(yīng)該在考生的考慮范圍內(nèi)。第三.該地的消費(fèi)水平和生活質(zhì)量??忌募彝l件決定了自身的消費(fèi)層次,這就需要結(jié)合自己的情況來(lái)選擇自己可以承擔(dān)費(fèi)用的城市(公費(fèi)除外)。當(dāng)然,上學(xué)期間兼職謀生活是可行之策,但上學(xué)畢竟是為了學(xué)知識(shí),而且未來(lái)職業(yè)更要求專業(yè)深度,因此,學(xué)習(xí)必須是第一位的,兼職必然影響學(xué)習(xí)成績(jī),所以選擇城市需量力而行。

  第二因素:學(xué)校在全國(guó)的

競(jìng)爭(zhēng)力

  上述已說(shuō),熱門專業(yè)在一些學(xué)校未必實(shí)力雄厚,有可能是趁熱風(fēng)而剛剛成立的,師資力量、硬件設(shè)備、教學(xué)水平都不強(qiáng),而一些二、三流的學(xué)校里有可能擁有歷史悠久的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)。那么,考生在選擇學(xué)校時(shí),要對(duì)自己專業(yè)進(jìn)行全國(guó)索引,了解它們的排名情況再行定奪。熱門專業(yè)普通學(xué)校,熱門學(xué)校普通專業(yè)都可以多加考慮,畢竟名校畢業(yè)后可以憑借它的名聲來(lái)打響第一炮。相對(duì)看來(lái),熱門學(xué)校的熱門專業(yè)是挑戰(zhàn)系數(shù)最高的,也是最困難的。同時(shí),該學(xué)校該專業(yè)的導(dǎo)師構(gòu)成也要考慮在內(nèi),導(dǎo)師的教育背景、學(xué)術(shù)方向、科研成就、為人作風(fēng)等都與學(xué)生日后的學(xué)業(yè)甚至就業(yè)前途息息相關(guān),那么考生在選擇學(xué)校時(shí)就要多加一份關(guān)注。

  第三因素:學(xué)校招生情況

  研究生招生人數(shù)一般由計(jì)劃內(nèi)和計(jì)劃外構(gòu)成,而計(jì)劃內(nèi)學(xué)生又分為免試保送生和統(tǒng)考生。免試學(xué)生的名額都算在招生簡(jiǎn)章上的招生人數(shù)內(nèi),比如

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清華大學(xué)通訊專業(yè)招生簡(jiǎn)章標(biāo)明招生10人,而內(nèi)部保送的就占8名,那么實(shí)際招生人數(shù)只有2名,統(tǒng)考生競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)際名額也只有2個(gè),而非10個(gè)。另一種情況,一些學(xué)校的有些專業(yè)可能往年招生,今年不招,也可能有些學(xué)校以前沒(méi)有這個(gè)專業(yè),而近年新增。因此,學(xué)生們要多搜集預(yù)報(bào)考專業(yè)相關(guān)學(xué)校的內(nèi)部信息,探清招生人數(shù)中的實(shí)際外部招生名額,勿將一腔熱血化為烏有。

  第四因素:個(gè)人實(shí)際情況

  考生的學(xué)習(xí)成績(jī)、刻苦程度……是考生選擇學(xué)校和專業(yè)時(shí)的最內(nèi)在因素。大家一定要根據(jù)自身?xiàng)l件結(jié)合預(yù)報(bào)學(xué)校、城市的客觀現(xiàn)實(shí)冷靜剖析,全方位考慮,爭(zhēng)取做出最理想、最理性的選擇。

  第五因素:國(guó)家研究生招生政策的變化

  我國(guó)的研究生招生政策在長(zhǎng)期是穩(wěn)定的,但是在小范圍內(nèi)總會(huì)有些新變化,考生要隨時(shí)關(guān)注國(guó)家教育部門的新聞,了解招生政策的變化,及時(shí)根據(jù)變化進(jìn)行自己的報(bào)考。 專業(yè)選好后,就可以有針對(duì)性的選擇學(xué)校,考生可結(jié)合以下幾點(diǎn)考慮:

  第一因素:學(xué)校所在地

  第一,該地區(qū)就業(yè)率。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方往往是我們的首選,比如北京、上海。因?yàn)檫@些地方一方面生活質(zhì)量高,一方面就業(yè)機(jī)會(huì)多,信息靈通,本地學(xué)生會(huì)比同層次外地學(xué)生往往能更快、更準(zhǔn)確的掌握有效信息,隨之會(huì)有許多選擇和被選擇的機(jī)會(huì)。再者,在這些地方求學(xué)的學(xué)生在上學(xué)期間就會(huì)得到很多鍛煉實(shí)踐的機(jī)會(huì),以為將來(lái)的工作做經(jīng)驗(yàn)的積累。第二.該地環(huán)境的優(yōu)劣程度。三年的研究生生活使我們習(xí)慣了該城市的生活方式,意味著畢業(yè)后有可能不愿變換地方,那么該地方的環(huán)境狀況是否適合自己就應(yīng)該在考生的考慮范圍內(nèi)。第三.該地的消費(fèi)水平和生活質(zhì)量??忌募彝l件決定了自身的消費(fèi)層次,這就需要結(jié)合自己的情況來(lái)選擇自己可以承擔(dān)費(fèi)用的城市(公費(fèi)除外)。當(dāng)然,上學(xué)期間兼職謀生活是可行之策,但上學(xué)畢竟是為了學(xué)知識(shí),而且未來(lái)職業(yè)更要求專業(yè)深度,因此,學(xué)習(xí)必須是第一位的,兼職必然影響學(xué)習(xí)成績(jī),所以選擇城市需量力而行。

  第二因素:學(xué)校在全國(guó)的

? 競(jìng)爭(zhēng)力

  上述已說(shuō),熱門專業(yè)在一些學(xué)校未必實(shí)力雄厚,有可能是趁熱風(fēng)而剛剛成立的,師資力量、硬件設(shè)備、教學(xué)水平都不強(qiáng),而一些二、三流的學(xué)校里有可能擁有歷史悠久的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)。那么,考生在選擇學(xué)校時(shí),要對(duì)自己專業(yè)進(jìn)行全國(guó)索引,了解它們的排名情況再行定奪。熱門專業(yè)普通學(xué)校,熱門學(xué)校普通專業(yè)都可以多加考慮,畢竟名校畢業(yè)后可以憑借它的名聲來(lái)打響第一炮。相對(duì)看來(lái),熱門學(xué)校的熱門專業(yè)是挑戰(zhàn)系數(shù)最高的,也是最困難的。同時(shí),該學(xué)校該專業(yè)的導(dǎo)師構(gòu)成也要考慮在內(nèi),導(dǎo)師的教育背景、學(xué)術(shù)方向、科研成就、為人作風(fēng)等都與學(xué)生日后的學(xué)業(yè)甚至就業(yè)前途息息相關(guān),那么考生在選擇學(xué)校時(shí)就要多加一份關(guān)注。

  第三因素:學(xué)校招生情況

  研究生招生人數(shù)一般由計(jì)劃內(nèi)和計(jì)劃外構(gòu)成,而計(jì)劃內(nèi)學(xué)生又分為免試保送生和統(tǒng)考生。免試學(xué)生的名額都算在招生簡(jiǎn)章上的招生人數(shù)內(nèi),比如

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清華大學(xué)通訊專業(yè)招生簡(jiǎn)章標(biāo)明招生10人,而內(nèi)部保送的就占8名,那么實(shí)際招生人數(shù)只有2名,統(tǒng)考生競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)際名額也只有2個(gè),而非10個(gè)。另一種情況,一些學(xué)校的有些專業(yè)可能往年招生,今年不招,也可能有些學(xué)校以前沒(méi)有這個(gè)專業(yè),而近年新增。因此,學(xué)生們要多搜集預(yù)報(bào)考專業(yè)相關(guān)學(xué)校的內(nèi)部信息,探清招生人數(shù)中的實(shí)際外部招生名額,勿將一腔熱血化為烏有。

  第四因素:個(gè)人實(shí)際情況

  考生的學(xué)習(xí)成績(jī)、刻苦程度……是考生選擇學(xué)校和專業(yè)時(shí)的最內(nèi)在因素。大家一定要根據(jù)自身?xiàng)l件結(jié)合預(yù)報(bào)學(xué)校、城市的客觀現(xiàn)實(shí)冷靜剖析,全方位考慮,爭(zhēng)取做出最理想、最理性的選擇。

  第五因素:國(guó)家研究生招生政策的變化

  我國(guó)的研究生招生政策在長(zhǎng)期是穩(wěn)定的,但是在小范圍內(nèi)總會(huì)有些新變化,考生要隨時(shí)關(guān)注國(guó)家教育部門的新聞,了解招生政策的變化,及時(shí)根據(jù)變化進(jìn)行自己的報(bào)考。

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秋季集訓(xùn) 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對(duì)1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強(qiáng)課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細(xì)化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班)
2023集訓(xùn)暢學(xué) 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強(qiáng)化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對(duì)性一對(duì)一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測(cè)試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強(qiáng)課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù)

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