2011暨大MPAcc真題個(gè)人點(diǎn)評(píng)_跨考網(wǎng)

　　一、判斷題(10*2分)

　　1、(大致是這樣的)會(huì)計(jì)處理中將融資租賃的資產(chǎn)計(jì)入本企業(yè)固定資產(chǎn)是相關(guān)性的體現(xiàn)。

　　2、通貨膨脹時(shí)，貨幣性資產(chǎn)將受到損失，非貨幣性資產(chǎn)將獲益。

　　3、未確認(rèn)融資費(fèi)用，是指融資租賃資產(chǎn)的公允價(jià)值和最低租賃付款額之間的差額。

　　4、可轉(zhuǎn)換債券，在初始確認(rèn)時(shí)應(yīng)將負(fù)債和收益分開。(大致)

　　5、企業(yè)應(yīng)將未來(lái)的虧損計(jì)入預(yù)計(jì)負(fù)債。

　　6、資產(chǎn)負(fù)債表上的資產(chǎn)必須是企業(yè)擁有所有權(quán)的，如果企業(yè)只擁有資產(chǎn)的控制權(quán)，就不能計(jì)入資產(chǎn)負(fù)債表。(大致)

　　7、

　　8、

　　9、

　　10、

　　(后面的想起來(lái)的時(shí)候再補(bǔ)充吧)

　　二、簡(jiǎn)答題(3*8分)

　　1、什么是其他綜合收益?為什么會(huì)產(chǎn)生其他綜合收益?舉例。

　　2、什么因素促使中國(guó)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和國(guó)際會(huì)計(jì)趨同?

　　3、什么是暫時(shí)性差異?舉例。

　　三、業(yè)務(wù)題(16分+20分)

　　1、(以權(quán)益結(jié)算的股份支付)詳見《中財(cái)》P324(十四)或者P317例12-17

　　2、(持有至到期投資)詳見《中財(cái)》P151(五)

　　四、案例分析題(20分)廈航利潤(rùn)之謎(詳見《會(huì)計(jì)教學(xué)案例》的前兩問(wèn))

　　PS：個(gè)人看法

　　關(guān)于題型：這次的專業(yè)課相對(duì)去年難一些，題量偏少。而且在2010年8月出的大綱的基礎(chǔ)上有所改動(dòng)。大綱上寫明了第一題為辨析題，即判斷并改正，但實(shí)際上真題是判斷題。大綱上寫明簡(jiǎn)答題分值為20，而真題為24分，也就是說(shuō)簡(jiǎn)答題若沒有復(fù)習(xí)到，就只能丟更多分了。至于業(yè)務(wù)題的題量真的是太少了，只考了兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如果很不幸是你復(fù)習(xí)的盲區(qū)，那么后果可想而知。另外，大綱上明確說(shuō)了這部分分值為50，可是真題卻只有36分。案例分析題的分值似乎有點(diǎn)太重了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離了大綱所說(shuō)的10分。

　　關(guān)于內(nèi)容：個(gè)人覺得老師不太厚道，沒有嚴(yán)格按著大綱出題。大綱上將《中財(cái)》分成五部分，每部分的分值分布為20+30+20+10+20。稍細(xì)心的同學(xué)就可以留意到大綱與真題之間的偏離。如果老師不將題量壓縮，那么我們就可以在相對(duì)多的知識(shí)點(diǎn)里得分，而不至于考得郁悶。

　　對(duì)2012屆的建議：認(rèn)認(rèn)真真反反復(fù)復(fù)分析2010和2011年的大綱和真題，了解出題人的風(fēng)格和習(xí)慣，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，這是我最大的體會(huì)和教訓(xùn)。充分利用好教材、課后習(xí)題、案例分析，這三本書完全可以應(yīng)付考試。一切都要建立在務(wù)實(shí)上，學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)僥幸和空虛。暨大的老師非常側(cè)重實(shí)務(wù)，以及對(duì)實(shí)務(wù)的理解和應(yīng)用，一定一定要有自己的理解，這是和其他一些學(xué)校的區(qū)別，比如一些嚴(yán)格按照教育部的大綱出題的學(xué)校，比如一些出題風(fēng)格偏重傳統(tǒng)型的學(xué)校。

　　想對(duì)會(huì)碩論壇說(shuō)：在這個(gè)論壇已經(jīng)待了半年，是它伴隨我走過(guò)迷茫走過(guò)充實(shí)走過(guò)奮斗?？吹綕u漸浮起的帶著2012字眼的學(xué)弟學(xué)妹，讓我不禁想起不久前還在奮斗的自己，一切都還歷歷在目。很感謝盡心盡責(zé)的版主“景植”，他真的為這個(gè)板塊付出了很多，傾注了很多。希望后來(lái)人能夠支持“景值”!支持“會(huì)碩”!好好利用和珍惜有限資源，我們都是為夢(mèng)想奮斗的人，都是走在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)道路上的人!加油~!

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