少數(shù)民族經(jīng)濟碩士培養(yǎng)方案_跨考網(wǎng)

　　一、專業(yè)簡介

　　中國少數(shù)民族經(jīng)濟專業(yè)是隨我國改革開放而發(fā)展與設(shè)立的新型社會科學專業(yè)，她具有多學科交叉的綜合特性，理論新穎，實踐性強，充滿勃勃生機。

　　中國少數(shù)民族經(jīng)濟專業(yè)是國家部委級的重點學科，首批中國民族經(jīng)濟碩士研究生招收于1982年。本專業(yè)設(shè)置于中央民族大學經(jīng)濟學院少數(shù)民族經(jīng)濟研究所，該所成立于1981年6月11日，是我國第一個從事民族經(jīng)濟研究和培養(yǎng)民族經(jīng)濟專業(yè)高級理論和應用人才的教學基地，也是我國迄今為止最大的民族經(jīng)濟碩士學位授予權(quán)單位。

　　本專業(yè)培養(yǎng)的學生包括在校攻讀碩士學位的研究生，在職攻讀碩士學位的研究生

　　(專指那些通過國家外語考試且申請碩士學位的學生)，委托培養(yǎng)的研究生。專業(yè)辦學的主導方針為，教學工作突出教書與育人相結(jié)合，教學與科研相結(jié)合，理論研究面向西部民族地區(qū)。教學工作采用多形式和多層次方式進行，鼓勵師生積極參與國家實施的西部大開發(fā)戰(zhàn)略，不斷探索與創(chuàng)新促進民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的新理論、新觀點，經(jīng)常與及時地用教學和研究的成果，向國家機關(guān)和企業(yè)單位提出有價值的經(jīng)濟決策參考方案。

　　二、培養(yǎng)目標

　　中國少數(shù)民族經(jīng)濟專業(yè)培養(yǎng)碩士人才的目標概括是，突出堅定正確的政治方向，具有廣博的經(jīng)濟學與民族學理論知識，能夠擔負教學研究、行政管理、企業(yè)經(jīng)營、商務咨詢、跨國貿(mào)易、部門經(jīng)濟運作等方面的高層次工作，為國家西部地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻。

　　政治目標：強調(diào)充分應用各種方式進行德育教育，引導碩士研究生深入領(lǐng)會馬克思主義思想理論的真諦，系統(tǒng)掌握鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，明確寫入憲法的“三個代表”重要思想的偉大意義。教育學生在學校期間努力學習提高和全面鍛煉自己，成長為有理想、有抱負、立志為國家建設(shè)貢獻力量的一代新人。幫助學生牢固樹立起科學的世界觀和正確的人生觀，立志為國家的社會主義現(xiàn)代化服務;為民族地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)服務;為黨和國家的民族工作服務。

　　專業(yè)學習要求：要求研究生在學習期間，首先必須養(yǎng)成認真刻苦學習專業(yè)知識的良好學風，努力掌握學科前沿思想觀點，隨時了解實際經(jīng)濟運行情況和做出有深度的分析，不斷提高個人的業(yè)務水平。在理論方面，引導學生深入研究民族經(jīng)濟學的基本理論，民族利益的實現(xiàn)方式，民族地區(qū)建設(shè)中的經(jīng)濟行為、經(jīng)濟制度、結(jié)構(gòu)變遷等，使學生在理論上和研究方面具有在高層次上分析和判斷經(jīng)濟建設(shè)方面重大問題的能力。在實踐方面，強調(diào)學生應通過不同渠道進行社會調(diào)研和參與基層實踐活動，以使學生能在不同層次上將所學的知識應用于實際的經(jīng)濟社會發(fā)展事業(yè)中，從而逐步成為精通社會主義市場經(jīng)濟理論、具有經(jīng)貿(mào)管理才能和善于協(xié)調(diào)社會群體利益的科研人員、經(jīng)理人員或者公務人員，為將來從事實際建設(shè)工作奠定基礎(chǔ)。

　　就業(yè)目標：中國少數(shù)民族經(jīng)濟專業(yè)設(shè)置的目的，就是為了配合國家西部民族地區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)對民族經(jīng)濟高級專業(yè)人才不斷增長的需求趨勢，大量培養(yǎng)和造就本學科基礎(chǔ)理論研究學者、從事政府機關(guān)行政管理的公務員、經(jīng)營各類國有與非國有企業(yè)或公司經(jīng)濟生產(chǎn)的經(jīng)理人才。

　　三、授予學位：法學碩士

　　四、研究方向

　　1. 民族經(jīng)濟發(fā)展理論 2. 環(huán)境資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學

　　3. 對外經(jīng)濟貿(mào)易研究 4. 人力資源開發(fā)

　　五、學制與學分

　　標準學制為三年。攻讀碩士學位研究生期間，應至少修滿36學分,其中：必修課不少于25學分(公共必修課7學分、學位核心課程不少于18學分)、選修課不少于10學分、實踐調(diào)查1學分。

　　六、培養(yǎng)方式

　　碩士研究生的培養(yǎng)模式分為兩類，即在校攻讀和在職學習，但是學生畢業(yè)標準遵循統(tǒng)一尺度，以達到全面發(fā)展的目標。所有在校研究生在攻讀學位期間的生活與學習總體情況必須按照學校制訂的統(tǒng)一標準，進行綜合測評，并且實施規(guī)定的獎懲制度。

　　課堂教學是培養(yǎng)民族經(jīng)濟專業(yè)在校碩士研究生的主要方式之一。教學特別強調(diào)培育新人和素質(zhì)教育。課程講授突出理論與實踐相結(jié)合的原則，內(nèi)容涵蓋重要理論、突出關(guān)鍵概念、密切結(jié)合實際。注意采用國際主流經(jīng)濟學普遍使用的案例教授方法。

　　積極創(chuàng)造一切可能實現(xiàn)的教學實習條件，使碩士研究生參與經(jīng)濟建設(shè)實際活動，乃是教學過程中非常重要的內(nèi)容。通過實踐對傳授的知識的驗證，培養(yǎng)學生敏銳的洞察力、準確的判斷力、深刻的分析力、周全的綜合力。要使教學過程實現(xiàn)早出人才、快出人才、多出人才的目標。

　　在校碩士研究生學業(yè)進程時間安排如下：

　　第一學年度：

　　碩士研究生學完全部公共必修課程和學科基礎(chǔ)課程，部分專業(yè)課程與少量選修課程?？鐚W科、同等學力考取者完成必須的修補課程。

　　第二學年度：

　　學生學完所有規(guī)定的專業(yè)課程與選修課程。每個學生必須在導師指導下于本學年第二學期第三周完成論文開題報告，并由導師組安排，召開會議評審論文開題報告和做出結(jié)論。課程教授完畢，學生即可有組織的進行論文寫作前的學術(shù)調(diào)查活動。

　　第三學年度：

　　通常要求，學生在第一學期的第四周之前結(jié)束實習活動。所有學生由各個導師分別具體組織和指導撰寫碩士論文。第一學期末學生必須完成論文初稿。

　　在第二學期的第五周，學生必須將定稿的碩士論文提交導師做最后一次審閱。從第九周開始，導師組按照學校規(guī)定，安排組織學生進行論文答辯。

　　學生碩士論文答辯結(jié)束時間為第十二周末。

　　七、論文撰寫

　　學生攻讀碩士學位期間，要以中央民族大學為作者單位，在國內(nèi)外公開出版的期刊上至少發(fā)表1篇與本專業(yè)相關(guān)的學術(shù)論文。學生參加的各類課題項目，其成果要經(jīng)過單位審核同意方能計入有效成績之列。

　　碩士學位論文一般為3-5萬字。論文格式嚴格按照學術(shù)規(guī)范標準撰寫，政治觀點明確，富有學術(shù)創(chuàng)新，內(nèi)容切合實際，資料準確詳實，引文標明出處，行文語言流暢。嚴禁任何形式的學術(shù)文章抄襲和腐敗行為。

　　在職攻讀碩士學位的研究生如果不能在規(guī)定時間內(nèi)通過國家規(guī)定的外語考試，也就意味著不能從事畢業(yè)論文撰寫和申請碩士學位。