為什么選擇上財的會計碩士_跨考網

　　首先，時間可以換取空間，空間可以換取時間?，F在辛苦一點，多花點時間學習，以贏得一個更大的舞臺，起點更高。在讀碩時，在那樣的環(huán)境里，一年的努力抵得上本科畢業(yè)幾年，尤其是一流院校的研究生。

　　其次，為什么選擇專碩?眾所周知，專碩近幾年才興起，市場認可度還有待觀察。加之，社會意識認為，搞理論的更高尚，更有前途。他們會迷信于：看吶，人家學碩都是要考高數的。顯然，這些人迷信于，有難度的就是有價值的。何況管理類綜合能力聯(lián)考也絕非一些人想的那么簡單。同時，歷史的經驗告訴我們，難度不等于價值，也不等于重要性，符合社會需要的，才是有廣闊發(fā)展前途的。

　　當然，我不是說，學碩沒有發(fā)展前途。不過，顯然，研究領域需要的人才數量有限。目前的高等教育　一大敗筆就是教育與社會需求的脫節(jié)，學到的用不上，要用的在學校里學的又很有限。而專碩潮流的涌起，正是對國民教育的一種改良。它注重在掌握基礎理論的基礎上，注重實踐，力圖把理論和實踐很好的結合起來。天下間最偉大的力量就是改變的力量，但改革被大眾接受又需要一個過程。從實際出發(fā)，專碩必將大行其道，成為碩士培養(yǎng)的主流。

　　專碩和學碩從才都不是對立的，相反他們相得益彰，優(yōu)勢互補，分工而不分家。學碩，對理論進行研究，往學術博士方向發(fā)展，以為實踐中遇到的理論問題研究做準備。專碩，在實踐中結合理論，深化認識，經歷從理論到實踐，再由實踐到理論，循環(huán)往復，既可以致力與實踐，也可以朝博士方向發(fā)展。一方面有豐富的實戰(zhàn)經驗，一方面站在理論應用前沿，通過這樣的發(fā)展過程，我們完全有理由相信，那些勵精圖治、奮發(fā)圖強的專碩會成為企業(yè)棟梁，并具備高水平的科研能力。

　　我們可以大膽的認為，學碩與專碩的結合，必將成為中國式教育的一次飛躍。這一結合，必將打破壁壘和教條，使得中國教育氣血更加旺盛，充滿生機，蓬勃發(fā)展。作為一個會計專業(yè)學生，每每聽到別人說四大，說什么國際咨詢公司。我想反問一下，為什么我們沒有在四大中鼎立一足，甚至是領跑會計實務與理論的趨勢與潮流。當下，正是中華民族崛起之際，專碩和學碩同時最為業(yè)界高級人才，更加要團結一致，致力于中國會計實力的發(fā)展壯大。在這一領域，為中華復興而奮斗!

　　我之所已選擇專碩是經過認真思考，分析自己實際情況的。首先，從自身興趣與優(yōu)勢上，我跟傾向于專碩。很實際的就是首先要取得入學資格。據說考上財會計學碩士的半數以上都是“二戰(zhàn)”，甚至還有“三戰(zhàn)”的。而，高數并非我擅長的，另一方面，我喜歡寫作，對邏輯也感興趣，初等數學也有基礎。加上既非跨考，也非大學“混一族”，加上喜歡學外語。這樣一來，誠如田忌賽馬，揚長避短，避實而就虛，優(yōu)勝的機會增大。其次，雙導師制，也就意味著會計專碩擁有來自企業(yè)和學界雙面資源，就業(yè)也方便些。加上，一些名校致力于培養(yǎng)具有國際視野的會計碩士，我的外語學習也適得其所。我如果以一個三流本科學校的畢業(yè)生踏進企業(yè)，背景上沒有任何優(yōu)勢，升職加薪路都困難些。若是以后升遷一個學士學位是絕對不夠的。再次，我家的情況要求我既要在學業(yè)上有追求，又不可花太長時間專注于學業(yè)(會計專碩多為兩年)。至于，專碩學費挺一下還是可以過去的。何況研二時有半年左右實習時間，經濟上也應該有所收獲。還有一點，我渴望能一睹大師風范，結交多一些有思想、有理想、要報復、有能力，又有要高尚品行的人。所以，我決定考上財的MPAcc。

　　一旦決定就要堅定地走下去，思前顧后，畏首畏尾，只會浪費青春，浪費我們最寶貴的資源。

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