計算機(jī)統(tǒng)考考研專業(yè)課知識點分析：組成原理_跨考網(wǎng)

?????? 在計算機(jī)考研專業(yè)基礎(chǔ)課統(tǒng)考科目中，一共考查數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機(jī)組成原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)四門課程，滿分為150分，其中計算機(jī)組成原理占45分。

?????? 一、考查目標(biāo)

?????? (1) 理解單處理器計算機(jī)系統(tǒng)中各部件的內(nèi)部工作原理、組成結(jié)構(gòu)以及相互連接方式，具有完整的計算機(jī)系統(tǒng)的整機(jī)概念。

?????? (2) 理解計算機(jī)系統(tǒng)層次化結(jié)構(gòu)概念，熟悉硬件與軟件之間的界面，掌握指令集體系結(jié)構(gòu)的基本知識和基本實現(xiàn)方法。

?????? (3) 能夠運(yùn)用計算機(jī)組成的基本原理和基本方法，對有關(guān)計算機(jī)硬件系統(tǒng)中的理論和實際問題進(jìn)行計算、分析，并能對一些基本部件進(jìn)行簡單設(shè)計。

??????? 二、知識點解析

??????? 在計算機(jī)組成原理方面，主要考查計算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)知識、數(shù)據(jù)的表示和運(yùn)算、存儲器層次結(jié)構(gòu)、指令系統(tǒng)、中央處理器、總線、輸入輸出系統(tǒng)。

??????? 1、計算機(jī)系統(tǒng)概述

??????? 學(xué)習(xí)計算機(jī)組成原理之前，我們先要了解計算機(jī)的發(fā)展歷程，搞清楚計算機(jī)的系統(tǒng)層次結(jié)構(gòu)，包括計算機(jī)硬件的基本組成(五大部件的構(gòu)成)、計算機(jī)軟件的分類，以及計算機(jī)的基本工作過程。

??????? 從體系結(jié)構(gòu)上來看，有多種不同類型的計算機(jī)，那么這些不同的計算機(jī)誰好誰壞?如何評價?所以，還需要我們了解計算機(jī)性能評價指標(biāo)和相關(guān)參數(shù)，包括吞吐量、響應(yīng)時間;CPU時鐘周期、主頻、CPI、CPU執(zhí)行時間;MIPS、MFLOPS等。

???????? 2、數(shù)據(jù)的表示和運(yùn)算

??????? 我們?nèi)粘Ｋ褂玫氖鞘M(jìn)制數(shù)據(jù)，但在計算機(jī)中，除了十進(jìn)制數(shù)據(jù)外，還有二進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制表示方法，我們要掌握這些進(jìn)位計數(shù)制及其相互轉(zhuǎn)換的方法，要搞清楚真值(實際的數(shù)值)和機(jī)器數(shù)(計算機(jī)中表示的數(shù)值)之間的關(guān)系，特別是負(fù)數(shù)的各種表示。另外，還要理解BCD碼、字符與字符串的編碼方法，以及數(shù)據(jù)的校驗碼(奇偶校驗、CRC冗余校驗等)。

??????? 不管是哪種進(jìn)制和校驗方法，計算機(jī)中數(shù)據(jù)的表示有原碼、反碼、補(bǔ)碼等方法，我們要搞清楚它們之間的關(guān)聯(lián)與區(qū)別。

??????? 在計算機(jī)中對數(shù)據(jù)進(jìn)行計算，分為定點表示和浮點表示。

??????? 在定點數(shù)的表示和運(yùn)算方面，我們要掌握定點數(shù)的表示(無符號數(shù)的表示，有符號數(shù)的表示)和定點數(shù)的運(yùn)算，包括定點數(shù)的位移運(yùn)算、原碼定點數(shù)的加/減運(yùn)算、補(bǔ)碼定點數(shù)的加/減運(yùn)算、定點數(shù)的乘/除運(yùn)算、溢出概念和判別方法。在浮點數(shù)的表示和運(yùn)算方面，我們要掌握浮點數(shù)的表示(浮點數(shù)的表示范圍和IEEE754標(biāo)準(zhǔn))和浮點數(shù)的加/減運(yùn)算。

???????? 本知識點的最后一個考點就是算術(shù)邏輯單元ALU，我們要掌握串行加法器和并行加法器、算術(shù)邏輯單元ALU的功能和結(jié)構(gòu)。

????????? 3、存儲器層次結(jié)構(gòu)

??????? 從整個計算機(jī)的存儲體系來看，可以看成是一個“Cache—內(nèi)存—外存”三級結(jié)構(gòu)，在這個層次化結(jié)構(gòu)中，我們要掌握存儲器的分類以及各類存儲器的基本工作原理，包括半導(dǎo)體隨機(jī)存取存儲器(SRAM、DRAM)、只讀存儲器(ROM)，掌握主存儲器(內(nèi)存)與CPU的連接和數(shù)據(jù)交換、雙口RAM和多模塊存儲器，還有就是外存儲器(在輸入輸出系統(tǒng)知識點中，做具體講解)。

???????? 在存儲器這個知識點中，2個很重要的考點是高速緩沖存儲器(Cache)和虛擬存儲器(在操作系統(tǒng)課程中，也會講解有關(guān)虛擬存儲器的知識點)。

???????? 在CPU和內(nèi)存之間增加一層Cache，其目的是為了解決CPU和內(nèi)存的速度匹配問題。在這一點，我們要掌握程序訪問的局部性原理(時間局部性、空間局部性)、Cache的基本工作原理(命中率)、Cache和主存之間的映射方式、Cache中主存塊的替換算法，以及Cache寫策略。

??????? 虛擬存儲器的重點在于“虛擬”二字，我們要掌握虛擬存儲器的基本概念及種類，包括頁式虛擬存儲器、段式虛擬存儲器、段頁式虛擬存儲器、TLB(快表)等，理解這些虛擬存儲器的基本原理、碎片的處理，各種方法的優(yōu)點和缺點。

???????? 4、指令系統(tǒng)

???????? 在指令系統(tǒng)知識點中，我們要掌握指令的格式(包括指令的基本格式、定長操作碼指令格式、擴(kuò)展操作碼指令格式)和各種尋址方式，還要能夠區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)尋址和指令尋址的區(qū)別。

???????? 本知識點的另外一個重要考點就是CISC(復(fù)雜指令系統(tǒng)計算機(jī))和RISC(精簡指令系統(tǒng)計算機(jī))，我們要掌握它們的基本概念、特征，以及它們之間的主要區(qū)別。

????????? 5、中央處理器

???????? 中央處理器，也就是我們常說的CPU。在這個知識點，我們要掌握CPU的功能和基本結(jié)構(gòu)，以及工作原理，具體包括指令執(zhí)行過程、數(shù)據(jù)通路的功能和基本結(jié)構(gòu)、控制器的功能和工作原理(硬布線控制器、微程序控制器)。特別是在微程序控制器考點中，要掌握微程序、微指令和微命令，微指令的編碼方式，以及微地址的形式方式。

??????? 在這個知識點中，一個最重要的考點是流水線(主要是指令流水線)。我們要搞清楚流水線的基本概念(包括超標(biāo)量和動態(tài)流水線)，為什么需要流水線，流水線有哪些優(yōu)勢，哪些因素會影響流水線，等等。在這一點，有可能出現(xiàn)計算題，例如，求流水線的周期、求指令的執(zhí)行時間。有關(guān)流水線，還有一些評價指標(biāo)，例如流水線的吞吐率、加速比等。

???????? 6、總線

???????? 總線就是一組進(jìn)行互連和傳輸信息(指令、數(shù)據(jù)和地址)的信號線，我們要掌握總線的基本概念，總線的分類，以及總線的組成和性能指標(biāo)(例如，各類總線的寬度會影響哪些部件的性能等)。

????????? 其次，就是要掌握總線仲裁方法(包括集中仲裁方式和分布仲裁方式)和總線操作和定時(包括同步定時方式和異步定時方式)。

????????? 最后，就是要對總線的標(biāo)準(zhǔn)(正式標(biāo)準(zhǔn)和工業(yè)標(biāo)準(zhǔn))有所了解，總線標(biāo)準(zhǔn)主要規(guī)定總線的機(jī)械結(jié)構(gòu)規(guī)范、功能結(jié)構(gòu)規(guī)范和電氣規(guī)范。

?????????? 7、輸入輸出系統(tǒng)

????????在輸入輸出(I/O)系統(tǒng)知識點，我們首先要掌握I/O系統(tǒng)的基本概念，理解各種外部設(shè)備，其中包括輸入設(shè)備(鍵盤、鼠標(biāo)、掃描儀等)、輸出設(shè)備(顯示器、打印機(jī)等)、外存儲器(硬盤存儲器、磁盤陣列、光盤存儲器等)。要理解這些設(shè)備的基本工作原理和常見的性能指標(biāo)。例如顯示器的分辨率、磁盤的讀寫時間等，特別是磁盤的有關(guān)讀寫過程(尋道時間、等待時間等)，是一定要掌握的。

?????????其次，我們要掌握I/O接口(I/O控制器)的功能和基本結(jié)構(gòu)、I/O端口及其編址方式。

????????在I/O方式中，主要掌握程序查詢方式、程序中斷方式、DMA方式、通道方式的基本概念、工作原理和過程，以及這些方式之間的區(qū)別、各自的優(yōu)點和缺點、應(yīng)用場合。在這些方式中，以程序中斷方式為考查重點，我們要掌握中斷的基本概念、中斷響應(yīng)過程、中斷處理過程、多重中斷和中斷屏蔽的概念。

??????? 三、復(fù)習(xí)方法

?????????1、教材的選擇

????????從考試大綱來看，所要求的知識在一般的大學(xué)計算機(jī)組成原理教材中都已經(jīng)包含，所以，選擇哪本書并不是最重要的事情。不過，根據(jù)希賽教育的推薦，對于計算機(jī)組成原理的復(fù)習(xí)，可以選擇高等教育出版社的《計算機(jī)組成原理(第2版)(唐朔飛主編)，該書寫得比較好，曾經(jīng)獲得優(yōu)秀教材稱號，同時也是國家高等教育“十一五”教材。在學(xué)習(xí)的過程中，同樣，配以《計算機(jī)組成原理：學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解答》(唐朔飛，高等教育出版社)。

???????? 2、學(xué)習(xí)方法

??????? 計算機(jī)組成原理的基本要求是使考生掌握計算機(jī)常用的邏輯器件、部件的原理、參數(shù)及使用方法，學(xué)懂簡單、完備的單臺計算機(jī)的基本組成原理，學(xué)習(xí)計算機(jī)設(shè)計中的入門性知識，掌握維護(hù)、使用計算機(jī)的技能。

??????? 總的來講，計算機(jī)組成原理課程中屬于記憶型的知識比較多，需要我們花時間去對相關(guān)概念、原理進(jìn)行識記。另外，就是有關(guān)參數(shù)和性能指標(biāo)的計算和評價，這一塊是需要理解的，不能靠死記硬背。在學(xué)習(xí)計算機(jī)組成原理課程中，要注意以下幾方面的問題：

??????? (1)要正確理解考試大綱中規(guī)定的各種基本概念，掌握各概念中的要點。

????????(2)要能將有關(guān)的概念和原理聯(lián)系起來，不要孤立地學(xué)習(xí)各個部分的內(nèi)容，比如數(shù)據(jù)表示、運(yùn)算和運(yùn)算器部件等，都要關(guān)聯(lián)起來。

??????? (3)要把握重點、難點問題，分清主次。所以，學(xué)習(xí)時要緊緊抓住考試大綱。

????????? 3、在線測試

??????? 因為研究生考試基本上是靠我們自己學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)完之后，如何知道學(xué)習(xí)的效果呢?這就需要多參加測試，特別是在線測試會對我們有很大的幫助。計算機(jī)考研專業(yè)課中有80分的單項選擇題，這是與軟考的考法一致的，從考試大綱來看，所考查的知識點比軟考要窄一些，要求也低一些。因此，在沒有看到真實試題之前，建議考生拿軟考上午試題(計算機(jī)組成原理知識部分)作為模擬測試。4、關(guān)于培訓(xùn)

????????從理想狀況來講，能夠靠自己的努力，就能學(xué)習(xí)好計算機(jī)組成原理課程，就能考好計算機(jī)專業(yè)研究生入學(xué)考試的專業(yè)基礎(chǔ)綜合課程，那是再好不過的了。但是，現(xiàn)實是殘酷的，特別是一些邊遠(yuǎn)地區(qū)的考生，學(xué)校師資條件比較差，靠自己學(xué)習(xí)有一定難度。因此，考生普遍的心態(tài)就是想找個地方培訓(xùn)。目前，進(jìn)行研究生培訓(xùn)的基本上都是面授，老師講幾十節(jié)課，分到計算機(jī)組成原理學(xué)科，也就是十多節(jié)課。十多節(jié)課是不可能幫我們學(xué)好計算機(jī)組成原理的。所以，我們還得靠自己學(xué)習(xí)!

??????? 不過，有一種方法，是值得推薦的，那就是在線輔導(dǎo)?？忌紫劝炎约旱膶嶋H情況向老師報告，然后，老師根據(jù)考生的情況制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，考生根據(jù)這個計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，遇到什么問題，可隨時向老師提問，老師實時在線解答。所以，這是一個長期的學(xué)習(xí)過程。而且，在線輔導(dǎo)還提供很多模擬試題，由學(xué)員在線測試，老師進(jìn)行批改和試題講解。這些模擬試題是老師根據(jù)考試大綱來命題的，符合考試要求，對考生進(jìn)行考前練習(xí)，起到十分關(guān)鍵的作用。