中財(cái)經(jīng)濟(jì)學(xué)的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)_跨考網(wǎng)

　　中央財(cái)經(jīng)大學(xué)401經(jīng)濟(jì)學(xué)的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

　　各位同學(xué)：

　　大家好!

　　2006年考研已經(jīng)過(guò)去了大半年，現(xiàn)在大家也已進(jìn)入了臨戰(zhàn)狀態(tài)。現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想這一年來(lái)走過(guò)的路，對(duì)考驗(yàn)走過(guò)的彎路和曲徑以及復(fù)習(xí)考試過(guò)程中的得與失都有了更深刻的認(rèn)識(shí)，因此不免有了一些感慨。我或者我周圍的人，走過(guò)的路與其說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)，不如說(shuō)是對(duì)走過(guò)的彎路的一種反思和回顧。我今天主要談?wù)剬I(yè)課的復(fù)習(xí)。

　　第一、關(guān)于基礎(chǔ)。

　　無(wú)論哪一門課，基礎(chǔ)都是至關(guān)重要的，經(jīng)濟(jì)學(xué)這門課尤其如此?？偣踩緯?a target="_blank">政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。我首先要強(qiáng)調(diào)一下復(fù)習(xí)專業(yè)課和三門公共課的區(qū)別。公共課是全國(guó)統(tǒng)一命題，標(biāo)準(zhǔn)度和精確度要求非常高，出題老師必須對(duì)今年學(xué)生的水平有一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑u(píng)估，同時(shí)還得在參靠歷年真題的基礎(chǔ)上命制考試題。因此，三門公共課特別是英語(yǔ)和政治，重要的知識(shí)點(diǎn)在出過(guò)了分值很高的大題之后，一般來(lái)說(shuō)在未來(lái)幾年內(nèi)不會(huì)出大題。一定要研讀(英語(yǔ)解析中的語(yǔ)法，以及英語(yǔ)考綱中的新單詞和題型的分布，政治考綱中的知識(shí)點(diǎn)，數(shù)學(xué)考綱中的了解理解和掌握)。絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人做了某套真題的某道題，結(jié)果在考試的時(shí)候又出現(xiàn)了一道類似的題，占了大便宜。這樣，這份卷子命制就是失敗的。(例子：數(shù)學(xué)，英語(yǔ)完形，政治)

　　專業(yè)課不一樣，中財(cái)?shù)膶I(yè)課命題只是面對(duì)中財(cái)?shù)目忌?，命題老師面對(duì)的學(xué)生都是有一定基礎(chǔ)、做過(guò)必要的準(zhǔn)備的學(xué)生。他們首先考慮的怎樣能把分?jǐn)?shù)控制在合理的范圍內(nèi)。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)去年出了一道大題，區(qū)分度很好，分?jǐn)?shù)拉得很開，那今年接著出，照樣能考住學(xué)生。所以大家可以看到同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)在歷年的真題里反復(fù)出現(xiàn)，有時(shí)候幾乎就是原題，所以歷年考過(guò)的題依然要看。同樣的，大家也可以看到有些很偏很怪的題出現(xiàn)在歷年真題中，這些題一看就是平常根本就不可能考到的，而且一出來(lái)就天然具有不可做對(duì)性。所以對(duì)于專業(yè)課的復(fù)習(xí)，我們只有緊扣課本，把書本看薄看透。理想的境界就是：合上書能夠回憶出這本書的框架，提到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)能夠反映過(guò)來(lái)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的來(lái)龍去脈，有圖的話能夠把圖畫出來(lái)。一圖勝千言嘛。我強(qiáng)調(diào)一下，大家平常就練練課本上的圖，有些圖技術(shù)含量比較高，不是你一下就能畫出來(lái)的。(舉中財(cái)專業(yè)課例子，2005，2006最后一道簡(jiǎn)述題基本一樣)

　　對(duì)于重要的章節(jié)，大家一定要重點(diǎn)掌握;對(duì)于生僻的章節(jié)，知道就可以了。沒有必要為了應(yīng)付一道生僻的題花費(fèi)大量的時(shí)間，有這些時(shí)間你本來(lái)可以把書看的更熟，把其它三門公共課搞得更好一些。這在統(tǒng)計(jì)學(xué)上就是說(shuō)，散點(diǎn)是沒有意義的，即便它出現(xiàn)了，也沒有關(guān)系，不用理會(huì)它。

　　第二、今年專業(yè)課的變與不變及輔導(dǎo)書的選用。

　　不變：題型基本穩(wěn)定;出題風(fēng)格定型(雜、亂、飄逸)(例子：每年除了一道門面題之外，各有幾道題相當(dāng)生僻，所以今年如果大家上去一看三四道題不會(huì)那是很正常的事情，做好你會(huì)的所有題你肯定在高分段里)

　　大范圍來(lái)說(shuō)，今年專業(yè)課我個(gè)人認(rèn)為有兩大變化：一是今年取消了專業(yè)課考綱，大家在研招辦買不到考綱了。為什么呢?因?yàn)槊磕甓加幸恍╊}是超綱的，具有天然的不可做對(duì)性。這樣的話考綱制定的作用就不大了，專業(yè)課卷子的評(píng)價(jià)也就不會(huì)很高。所以我想研招辦今年干脆就不出了，愛超不超。二是今年西經(jīng)由第二版改為了第三版，這兩者最大的區(qū)別是在于第三版的定量部分比較多，課后題大部分都是計(jì)算題。這或許是一個(gè)暗示，可能今年的定量部分會(huì)多一些。個(gè)人猜測(cè)，猜測(cè)而已。

　　說(shuō)到輔導(dǎo)書，其實(shí)最好的輔導(dǎo)書就是課本，把政經(jīng)的課后題背熟，把西經(jīng)的課本看通了，一切都搞定了。如果說(shuō)非要選一本書的話，施丹老師說(shuō)過(guò)，尹伯成的習(xí)題不錯(cuò)，跟中財(cái)?shù)娘L(fēng)格比較接近。嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，這是一本很不錯(cuò)的書，但是由于不可避免的局限性，存在著一些問(wèn)題。比如說(shuō)思路過(guò)于僵化，有些題目過(guò)于追求技巧等等。這本書的題型非常全，每個(gè)題型都配了相當(dāng)多的例題和練習(xí)題。如果力圖掌握所有的題，就需要花費(fèi)相當(dāng)?shù)墓Ψ颉Ｎ仪昂笞隽巳?，還有相當(dāng)?shù)念}目做不出來(lái)，反而影響了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握和了解。高鴻業(yè)的第三版教學(xué)參考書可以拿來(lái)作課后題對(duì)照答案用，也是很不錯(cuò)的。我們選參考書的原則是：凡是指定教材沒有的，一概不看;凡是和指定教材出入的，一概以指定教材為準(zhǔn)。

　　第三、關(guān)于沖刺階段。

　　我認(rèn)為輔導(dǎo)班的作用是體現(xiàn)在這里的。對(duì)于專業(yè)課西方經(jīng)濟(jì)學(xué)而言，輔導(dǎo)班的作用及時(shí)給大家通串一遍，把框架建立起來(lái)，對(duì)部分專業(yè)課重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行加深。這就是沖刺班的作用。政經(jīng)的話，就是老師把重要的內(nèi)容勾一勾，把課后題答案畫一畫，大家狂背就是了。所以在上完輔導(dǎo)班之后，大家可以對(duì)專業(yè)課進(jìn)行高密度的沖擊，這就是拔高期了。一定要咬牙堅(jiān)持住。施丹老師和于革非老師講得非常不錯(cuò)，聽說(shuō)今年只在啟航上課，如果大家實(shí)在沒有時(shí)間，其它三門課占用時(shí)間太多，至少要把筆記看一看。負(fù)責(zé)任的講，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)去年初的題都在于老師的范圍內(nèi)，你不用費(fèi)神去找答案，直接背誦掌握就可以了。沖刺的時(shí)候，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治要做必要的區(qū)分，八月份九月份可以通看。但是到了現(xiàn)在，由于兩門課的重大差別，準(zhǔn)備的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)有側(cè)重。

　　第四、關(guān)于臨場(chǎng)。

　　考研專業(yè)課三個(gè)小時(shí)，正常的話一般都可以把自己會(huì)做的題目做完。卷子總共是十二頁(yè)，第一頁(yè)是答題須知和題目，后十一頁(yè)是白紙，十六開的。一般都?jí)驅(qū)?，但是大家盡量多寫，能寫多少寫多少。一般政經(jīng)雖然是60分，百分之四十，但是答題的話一個(gè)小時(shí)左右就夠了。我們要把大部分答題時(shí)間放在西經(jīng)上，因?yàn)檎?jīng)不需要太多思考，噴就可以了。但是西經(jīng)有一部分是需要分析的，需要考慮的，這就要耗費(fèi)時(shí)間。最后一道題大家一定要寫點(diǎn)，這是門面題，大家都不會(huì)做，但是寫點(diǎn)沾邊的就有分。

　　筍因落籜方成竹，魚為奔波始化龍。咬咬牙，勝利就在前方。全身心的付出七十天，你將會(huì)收獲整個(gè)世界。