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考研日記_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2008-02-23 04:19:40
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考研日記

  掌握知識(shí)達(dá)到一定境界時(shí),就如臨淵觀瀑,面對(duì)飛流直下之水心平如鏡,卻又氣宇軒昂,仿佛于浩浩宇宙時(shí)空之中,似有佛家頓悟之境界,所有知識(shí)在腦中形成一本書(shū),一張網(wǎng),再接受何種檢驗(yàn)都不會(huì)感到驚惶了。

  到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,曾經(jīng)的努力,曾經(jīng)的汗水,曾經(jīng)的淚水,都已過(guò)去,該付出的都付出了,還有什么可求得呢,還是那句話,收獲難料,但問(wèn)耕耘。覺(jué)得現(xiàn)在的自己就好像樸樺《欲望》中的小兔子,望著自己遍種的蘿卜紅紅地挺立在那兒,眼里流出了歡樂(lè)的淚水。

  無(wú)論別人說(shuō)什么,別人做什么,一切的一切都不重要,惟有自己,惟有自己對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),知道什么是自己的,知道什么適合于自己,知道自己應(yīng)當(dāng)選擇一條什么樣的路,知道自己應(yīng)當(dāng)對(duì)自己負(fù)責(zé),知道無(wú)論遇到什么樣的困難,能拯救自己的只有自己。

  寫(xiě)在前面的話

  昨天是離研究生考試時(shí)間(即2004年1月10日)還有50天的日子,沒(méi)有什么感覺(jué)。

  今天忽然想起寫(xiě)日記,而且決心從今天起直到考試那一天,每天都寫(xiě),希望不會(huì)忘記。

  之所以這樣做,是因?yàn)橛X(jué)得對(duì)這段日子的親身感受作一個(gè)詳細(xì)的記錄,記錄這一時(shí)期的心路歷程,或許對(duì)我的將來(lái)是一筆寶貴的財(cái)富。記得高考時(shí)也曾有過(guò)很多苦惱和想法,可現(xiàn)在只剩下記憶的殘片在風(fēng)中搖擺。上大學(xué)后的第一個(gè)軍訓(xùn)日記至今仍然保存,每每讀起,那秋風(fēng)中的紅葉,高藍(lán)的天空,沙沙的樹(shù)葉響,清爽的氣味,猶在眼前,在鼻尖,在耳畔。就如歌詞中所唱的“只有相愛(ài)的人才能體會(huì)”,因此這份記憶,這種體會(huì)也只有親歷的人,身處其中的人才能享用啊。

  2003年11月21日星期五

  想起高考時(shí)曾經(jīng)特別痛苦,很無(wú)奈,心很煩,很亂,現(xiàn)在忽然明白了,那其實(shí)正是浮躁的表現(xiàn)啊,如果能夠靜下心來(lái),全力赴考試,也就不會(huì)落到現(xiàn)在這個(gè)地步。能力的體現(xiàn)是多方面的,面對(duì)壓力,面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)困難,面對(duì)考驗(yàn),你將以什么樣的心態(tài)去對(duì)待,這也是其中的一部分。

  模了一把,給自己打分:理論值90,實(shí)際值80.覺(jué)得除了一些已忘掉的外,剩下會(huì)做的都很簡(jiǎn)單,估計(jì)是出題者特意安排的吧。結(jié)果被人嘲笑,是自己給自己估高了!很生氣,調(diào)整了……加在一起大概有半小時(shí)。太浪費(fèi)。

  爸爸回短信:“誰(shuí)愛(ài)說(shuō)就說(shuō),我努力了不后悔,堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)方法,不斷完善?!?/p>

  爸爸是肯定我的,我很高興。現(xiàn)在想想,成功一方面要努力,一方面要機(jī)遇,我主觀這一方面做得盡量好,老天爺那里多多謝謝他,他心情好了,也就會(huì)垂青我。用不著那么神經(jīng)兮兮,為一點(diǎn)小事鬧情緒,過(guò)于頻繁了點(diǎn)吧。

  記得一位高中老師曾經(jīng)講過(guò),掌握知識(shí)達(dá)到一定境界時(shí),就如臨淵觀瀑,面對(duì)飛流直下之水心平如鏡,卻又氣宇軒昂,仿佛于浩浩宇宙時(shí)空之中,似有佛家頓悟之境界,所有知識(shí)在腦中形成一本書(shū),一張網(wǎng),再接受何種檢驗(yàn)都不會(huì)感到驚惶了。

  要苦練內(nèi)功。

  忽想起四川大足石刻中的“牧牛圖”,心如所牧之牛,相信會(huì)被馴服的。

  2003年11月26日星期三

  上課,逃課,遇到系里的男生女生,心很浮躁,但可以克制自己的行為舉動(dòng),且可以做題,但效率很低,完成得不好。

  聽(tīng)一位師長(zhǎng)說(shuō),清華的風(fēng)氣給人一種踏踏實(shí)實(shí)的感覺(jué)。尤其對(duì)像我們這樣的理工科學(xué)生,更應(yīng)有這種品質(zhì)。因?yàn)槔砉た谱钪厥聦?shí),重實(shí)踐,重腳踏實(shí)地;又有人說(shuō),將你認(rèn)為好的品德寫(xiě)下來(lái),并將你認(rèn)為壞的品質(zhì)也寫(xiě)下來(lái),那么如果你能夠?qū)W習(xí)好的東西并使之成為習(xí)慣,而克制不好的東西,那么你就會(huì)不斷進(jìn)步。

  越到關(guān)鍵時(shí)刻,越能體現(xiàn)和鍛煉一個(gè)人,因此要把握住每一分每一秒,走好這一步。

  2003年11月28日星期五

  記得韓於羹老師說(shuō)過(guò)做題有三種人,好比三種部隊(duì):一種是野戰(zhàn)軍,大小戰(zhàn)役均可打,能力強(qiáng),效率高,作戰(zhàn)獲勝機(jī)會(huì)也很高;一種是地方部隊(duì),只能打幾場(chǎng)不大不小的戰(zhàn)斗;再有一種是游擊隊(duì),打到哪兒算哪兒,根本談不上是作戰(zhàn),只能算是打游擊。區(qū)別到底在何處呢?前者在于,有指揮,有步驟,有計(jì)劃,適時(shí)而變,反應(yīng)能力強(qiáng);中間者比前者稍遜色;而后者只是無(wú)目的的散兵游勇,無(wú)計(jì)劃,無(wú)部署,打不了就跑,碰上了是運(yùn)氣好。

  我做題通常屬后者。

  2003年11月29日星期六

  現(xiàn)抄錄一首詩(shī)以自勉,是前幾周在lazyboy筆記本上抄的:《問(wèn)》

  “當(dāng)歡笑淡成沉默/當(dāng)信心變成失落/你近夢(mèng)的腳步是否/依舊堅(jiān)定執(zhí)著?

  當(dāng)秋風(fēng)書(shū)寫(xiě)著蕭瑟/當(dāng)暴雨摧殘了花朵/你純真的眸中是否/還盈滿對(duì)天空的承諾?

  當(dāng)笑顏流失在人心的沙漠/當(dāng)霜雪冰封了友情的承諾/你無(wú)奈的心中是否/還碧綠著鮮活?

  有誰(shuí)/不渴望收獲/有誰(shuí)/沒(méi)有過(guò)苦澀/有誰(shuí)/不希望生命的枝頭掛滿豐碩/有誰(shuí)/愿意讓希望變成夢(mèng)中的花朵

  現(xiàn)實(shí)與理想之間/不變的是跋涉/暗淡與輝煌之間/不變的是開(kāi)拓/甩掉世俗的羈絆/沒(méi)誰(shuí)愿意/讓一生在碌碌無(wú)為中度過(guò)“

  有種感覺(jué),這首詩(shī)就是為我而寫(xiě)的,或許是與作者有了共鳴吧。

  2003年12月2日星期二

  12月份了。今天我占座。

  匆匆草擬一詩(shī)以自勵(lì)。

  “鬧鐘急聲催,披星戴月奔,寥寥行人影,唯唯雀兒驚。心存高遠(yuǎn)志,腳踏實(shí)地行,待到新芽綠,捷報(bào)喜人迎?!?/p>

  晚上,心情壓抑,惶恐,找不到人,無(wú)可交流,心里沒(méi)底,又做一詩(shī):

  “洪起臨堤兵近城,磚瓦尚缺人心松。勸君穩(wěn)坐樓臺(tái)處,指揮若定方為行?!?/p>

  2003年12月4日星期四

  還有很多沒(méi)看,解決方案就是:加快速度,改進(jìn)方法,心平氣和,不急不躁。

  又睡了一覺(jué),醒來(lái)后忽有隔世之感。

  學(xué)嗎?看數(shù)學(xué),而且是無(wú)窮級(jí)數(shù),感覺(jué)好難,就是不想開(kāi)始,啊呀,怎么辦,媽媽會(huì)說(shuō),學(xué)了就不難了;爸爸會(huì)說(shuō),又弄懂了一道題,多高興啊。但現(xiàn)在真的是沒(méi)心情,看政治嗎?嗨,真想躺在沙灘上,陽(yáng)光照在身上,暖暖的,風(fēng)輕輕吹過(guò)臉頰,或是……怎么辦,早晨的時(shí)間多寶貴,可我就是打不起精神來(lái)。

  先坐一會(huì)兒。

  啊啦嗬嗬里拉……烏蘇里江來(lái)長(zhǎng)又長(zhǎng),藍(lán)藍(lán)的江水起波浪……

  2003年12月6日星期六

  昨晚就業(yè)指導(dǎo)中心的老師為我院講了就業(yè)形勢(shì)與政策,這已經(jīng)是他們做的第六場(chǎng)巡回報(bào)告了。忽然覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了,是一個(gè)大人了,生活在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和約束的社會(huì)中。我再也不能是那個(gè)愛(ài)幻想的,討人喜歡的,傻傻的小姑娘了。漂亮的外表,天真的想法,這些在廣大的社會(huì)面前都顯得蒼白和無(wú)奈,我要做的是成為一個(gè)獨(dú)立的,可以在這個(gè)約束重重的社會(huì)中適應(yīng),并做出成績(jī)的社會(huì)人。

  下午還是忍不住在室友的慫恿下看了“黑客帝國(guó)三”,很驚訝主人公在性命攸關(guān)之時(shí)說(shuō)出了“因?yàn)槲疫x擇了”。記得上大二的時(shí)候,小薛給我的一封信中著重提到這兩個(gè)字“選擇”,每一天,你都要面對(duì)選擇,是快樂(lè)還是痛苦,是勇敢還是膽怯,是努力地工作還是沉湎于紛繁的人情世故之中。而今我選擇了考研,因此我就要沿著這條路一直走下去。

  2003年12月8日星期一

  任務(wù)沒(méi)完成。

  專業(yè)課還沒(méi)有開(kāi)始。專業(yè)課的復(fù)習(xí)完全靠平時(shí)的掌握,和這短暫的不到一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間。心急如焚。但只能豁出去,管它能不能看完呢!

  上次碰見(jiàn)lazyboy,討教了一下其每戰(zhàn)必勝的應(yīng)試訣竅。專業(yè)課的復(fù)習(xí),最好是先確知考試范圍,盡量包含所有能考到的知識(shí)點(diǎn),系統(tǒng)而詳細(xì)地看懂看熟,當(dāng)然了,對(duì)考本校的學(xué)生來(lái)說(shuō),這一點(diǎn)基本上在平時(shí)的學(xué)習(xí)期間就已經(jīng)掌握了;然后就是從總體上大致看一遍,有個(gè)印象,知道各章節(jié)的脈絡(luò)和相互間聯(lián)系;最后再有重點(diǎn)地復(fù)習(xí),將老師講過(guò)的先看一遍,再捋一遍沒(méi)講的,以防萬(wàn)一。輔導(dǎo)書(shū)是一定要看的,可以幫你更深入地理解,更系統(tǒng)地掌握,而且一定要做題,切不可紙上談兵。

  這幾日室友嚷著說(shuō)晚上睡不著覺(jué),我歸納了幾點(diǎn)原因,如下:

 ?。?)白天睡覺(jué),晚上看書(shū),不好好休息,一聊天聊到深夜,說(shuō)是發(fā)泄,其實(shí)是瞎折騰。

  (2)生活無(wú)規(guī)律,想早就早,想晚就晚,再加上精神緊張,壓力大,睡不著還著急,結(jié)果適得其反,搞不好屋里這幾個(gè)人都已經(jīng)有點(diǎn)精神衰弱了~~

 ?。?)不按自己的作息時(shí)間安排,老追著別人跑,看人家早起,也就跟著早起,最后還是自己吃虧。這時(shí)候一定要牢記一句名言:走自己的路,讓別人去做吧。

  總結(jié)出幾條對(duì)策:

 ?。?)上述幾點(diǎn)堅(jiān)持不做,把握好自己,太吵的時(shí)候也不用著急,想一些輕松的自己喜歡的事情,一會(huì)就睡著了。

 ?。?)看過(guò)《夢(mèng)幻國(guó)》這部關(guān)于恐龍和人類和諧相處的科幻連環(huán)畫(huà)的人都知道,那里有一部“夢(mèng)幻國(guó)法典”,甚是激勵(lì)人心:觀察,傾聽(tīng)和學(xué)習(xí),專心一致;每日歡唱,發(fā)揮想像力;深深呼吸,追求和平~~

  (3)要有自己的主見(jiàn),自己的安排,自己的計(jì)劃,自己的方法,每一個(gè)考研人都是身經(jīng)百戰(zhàn)過(guò)來(lái)的,多少都有自己獨(dú)有的一套方法,切不可照抄照搬,改進(jìn)還是可以的。

 ?。?)視死如歸。

  2003年12月11日星期四

  今日十分郁悶,狂發(fā)短信。

  “假如和你生活在一起的人因?yàn)楹湍阌欣﹃P(guān)系而隱瞞了對(duì)你們都很重要的東西,如果一個(gè)和你相處了很長(zhǎng)時(shí)間的人卻因此而更加不顧你的感受,你該怎么辦!?”

  隔壁的小楊回了一條:“我會(huì)很生氣,這種人太自私了,但也許他有難處,或者當(dāng)時(shí)沒(méi)顧及你的感受,和她好好談?wù)?,告訴她:‘你這樣做傷害了我,我想知道你為什么要這樣做?!绻X(jué)得她沒(méi)錯(cuò)的話,那你也別生氣,因?yàn)槟阏J(rèn)清了一個(gè)人,她不配做你的朋友。”

  我們是一個(gè)集體,為了考研而聚在一起,盡管我很郁悶,為了大家,為了自己,暫且忍耐,以大局為重吧~~

  爸爸的短信:“放平心態(tài),處事要大度,以平和心態(tài)復(fù)習(xí)?!?/p>

  2003年12月15日星期一

  上了兩天的政治串講,有種“脫胎換骨”之感,覺(jué)得精神上,肉體上都融入到政治的汪洋大海之中了,是一種駕輕馭熟、物我合一的感覺(jué)。

  2003年12月21日星期日

  臥床兩天,又被病魔擊倒了,由于沒(méi)有吃特效藥,造成病毒瘋狂的繁殖,兩天的臥床休息搞得自己睡覺(jué)都快睡吐了。

  病魔折磨得我胡思亂想,但在即將將它們消滅時(shí)我又恢復(fù)了理智,并找到了真正屬于自己的自信。

  我要為我的將來(lái)繼續(xù)打造。

  2003年12月22日星期一

  離考研的日子越來(lái)越近了。忽然有一種感覺(jué),感覺(jué)在這場(chǎng)從未有過(guò)的拼搏中真正找到了自身的價(jià)值,漸漸感覺(jué)到了自己的成長(zhǎng)。真正理解了生命的可貴,時(shí)間的消逝,同時(shí)也看到了身邊形形色色的人物,最令我欽佩的莫過(guò)于那些為著自己的目標(biāo)始終如一,心無(wú)旁鶩的人們,他們的理想和志向堅(jiān)如磐石,高如天空,深似大海,比得起任何的艱難困苦,比得起任何的欲望和雜念,無(wú)論成敗,都無(wú)關(guān)緊要,就像聞一多在他的《紅燭》里寫(xiě)到的那樣,“莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘”。

  ……(好多亂七八糟的雞毛蒜皮的小事,不知怎的都發(fā)生在一天了?。?/p>

  心情有些不爽。虧了還在宿舍大叫了一通,后又表演了一番精彩的演講,說(shuō)得對(duì)手毫無(wú)駁斥之辭。還覺(jué)不爽,跑到科技樓8樓上網(wǎng),本想看看研招辦有沒(méi)有回信,結(jié)果一無(wú)所獲,看來(lái)這回連大綱都要不來(lái)了,苦~啊~

  忽又想起樸樺的“欲望”,差點(diǎn)就變成那只被欲望帶走的兔子,差點(diǎn)掉下懸崖,多虧被其咒語(yǔ)所挽救。作詩(shī)一首:

  “茫茫前途路,悠悠思母情,考研多坎坷,題海無(wú)窮尋。我心意已決,火海只身行,胸有男兒志,直掛云帆行?!?/p>

  再作一詩(shī):

  “兵臨需謀劃,更需靜心情。韓詩(shī)金教誨,阿彌陀佛經(jīng)。”

  2003年12月24日星期三

  起晚了,沒(méi)座了,被同伴說(shuō)了,一個(gè)人擠在405教室的一個(gè)小夾縫中,就這還是別人搶救過(guò)來(lái)的。俺不怕,俺要學(xué)習(xí)了。

  2003年12月28日星期日

  和同伴的合作終于因教室有考試被占用而結(jié)束了。

  真的很感激她能陪著我走了這么長(zhǎng)的一段路,這也是最最艱辛的一段路。正因?yàn)橛辛诉@次的合作,才使得我能在一個(gè)比較穩(wěn)定的地方上自習(xí),使得我能夠更加合理地安排自己的作息時(shí)間,使我在沒(méi)有其他同學(xué)和朋友陪伴的情況下不再孤獨(dú),不再畏懼。路上難免會(huì)有誤會(huì),但過(guò)去的已成為回憶。是考研把我們聚到了一起,我們?cè)?jīng)是戰(zhàn)友,曾經(jīng)是兄弟。

  離考研還有十幾天了,不到兩周的時(shí)間,有時(shí)想起來(lái)心里真有點(diǎn)緊張,可是再一想,緊張也好,著急也好,調(diào)整好心態(tài),能看多少看多少,把自己所學(xué)都傾瀉于試卷之上,做到自己的最好,這才是最重要的。

  2004年1月1日星期四

  還有好多沒(méi)有看,不行,不能這么想,應(yīng)當(dāng)告訴自己,一天看一點(diǎn),總會(huì)有收獲,不要壓力過(guò)大,還有這么幾天,把握好,再充實(shí)一下自己,靜靜地把知識(shí)梳理好,把狀態(tài)調(diào)整好,用不著看別人,用不著著急。就好比跑步,越到最后,越要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持住。

  “萬(wàn)涓匯海趨平靜,漸近峰頂步放松,苦奔百里半九十,鍥木舍之乃不成。精誠(chéng)所至石方開(kāi),莫釣沽名學(xué)自成,面壁千日?qǐng)D破壁,定能蹈海做英雄。”

  記住,行百里者半九十,注意你的言行,不說(shuō)不好的話,不做不好的事,嚴(yán)格要求自己,同時(shí)心放寬,要努力。

  2004年1月4日星期日

  坐在學(xué)樓的教室里,還有零星的幾個(gè)同樣專注的同學(xué),或許他們也是考研的吧。

  我喜歡圖書(shū)館頂層的陽(yáng)臺(tái),只是簡(jiǎn)單的一圈欄桿,在那里你可以看旭日的東升和落日的余輝,在那里我又仿佛回到童年的故鄉(xiāng)。不知為什么,那欄桿,那紅日,觸動(dòng)了我心底的弦,奏出了童年美妙而純潔的回憶。

  多么珍貴的感受啊,就那么一瞬間,等我寫(xiě)下上面那段文字再回過(guò)頭去看時(shí),那感覺(jué)已不復(fù)存在了?;蛟S是因?yàn)榘迅星槎夹乖诩埳?,筆上,才使得那點(diǎn)精靈都轉(zhuǎn)移了方向。然而我還有多少時(shí)間會(huì)在同一間教室,同一個(gè)地方,在同一個(gè)時(shí)間,在這樣的時(shí)刻里看旭日呢?也只有這零星片語(yǔ)才好保存啊。

  人生難得一回搏。即使做了和尚,要做真正的和尚,也需不斷地與紛繁的亂世、人自身難以擺脫的煩惱作斗爭(zhēng),作抉擇,也需不斷地超越現(xiàn)象,超越塵世,達(dá)到心靈的平靜,意志的飄逸,灑脫,達(dá)到所謂山高哪礙野云飛,竹密豈防流水過(guò)的境界。

  人何時(shí)不是一個(gè)矛盾的綜合體呢?無(wú)論作出哪種選擇,如果想要做好,就必須付出。

  2004年1月6日星期二

  啊,剛收到小馮的短信“my shuixian has bloomed!”,我好興奮啊,又想起中考時(shí)的情景。家里的一盆粉色花一連開(kāi)了三天,陪伴我經(jīng)歷了三天的考試?,F(xiàn)在回想起來(lái),心情是多么的美好與爛漫啊。

  打算中午去看一眼,并把自己珍藏了四年的,軍訓(xùn)時(shí)撿的小石頭也放在水中,一剛一柔,一個(gè)潔白一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)。

  看到了那枝放在塑料瓶中的水仙。一朵可愛(ài)的潔白的小花散發(fā)著淡淡的清香。

  2004年1月8日星期四

  還記得家鄉(xiāng)的冰凌花,還記得剛轉(zhuǎn)學(xué)到天津時(shí),自己好像一下子長(zhǎng)大了許多,一個(gè)人趴在奶奶家的小木桌上寫(xiě)下了《我愛(ài)家鄉(xiāng)的冰凌花》,還記得文章中有一句,等到春暖花開(kāi)的時(shí)候,她便凋謝了,把根深深地扎進(jìn)泥土里。

  考上研究生不是終點(diǎn),就好比考上大學(xué)不是終點(diǎn)一樣。孫犁在他的《黃鸝-病期瑣記》中寫(xiě)道,虎嘯深山,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)物都有適合他生存的環(huán)境,也只有在適合自己生存的環(huán)境中才能發(fā)揮極致。我也一直在尋找著這個(gè)環(huán)境,為了自己能夠在更廣大的天地里生存,為了給自己的心一個(gè)更加自由的環(huán)境,為了自己可以真正地發(fā)揮潛力,去看更豐富而有趣的世界。到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,曾經(jīng)的努力,曾經(jīng)的汗水,曾經(jīng)的淚水,都已過(guò)去,該付出的都付出了,還有什么可求得呢,還是那句話,收獲難料,但問(wèn)耕耘。覺(jué)得現(xiàn)在的自己就好像樸樺《欲望》中的小兔子,望著自己遍種的蘿卜紅紅地挺立在那兒,眼里流出了歡樂(lè)的淚水。

  2004年1月9日星期五

  考研前的最后一天,是真正的黎明前的黑暗。

  晚起一個(gè)小時(shí),跑到逸夫樓等座位。和一群非考研人坐在702的多媒體空間中。有一種特別的感覺(jué),仿佛不是存在于現(xiàn)實(shí)的時(shí)空了。剛才看到哲學(xué)中講述人的自由,人的自由是對(duì)必然性認(rèn)識(shí)的表現(xiàn),要受到自然、社會(huì)以及人自身?xiàng)l件的束縛。人總是要努力地?cái)[脫這種限制而逐步達(dá)到自由的境界。想想自己當(dāng)初考大學(xué)時(shí)的心情,那時(shí)自己一心要到更廣闊的空間里去發(fā)展,不也就是尋求自由的過(guò)程嗎?現(xiàn)在考研究生,也正是為了這個(gè)目的,獲得更多的自由,更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

  不考慮這些了,今天以政治和數(shù)學(xué)為主,明天就考試了,好好準(zhǔn)備,真正深入進(jìn)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更為廣闊的空間。

  2004年1月11日星期日

  兩天12個(gè)小時(shí)的緊張思維,精力消耗,體力支持,緊張,冷靜,忍耐,堅(jiān)持,自控,調(diào)節(jié),幻想,夢(mèng)想,理想……所有這一切交織在一起,卻又顯得那么蒼白和暗淡,只是在考完后,坐在床上,慢慢有所感悟。

  不能說(shuō)到底準(zhǔn)備了多長(zhǎng)時(shí)間,二十幾年的經(jīng)歷和積淀似乎都只為這一天的到來(lái)。值得嗎?這個(gè)問(wèn)題似乎所有考研人都曾問(wèn)過(guò)自己,可是又有誰(shuí)能真正說(shuō)清楚呢?就好比嬰兒誕生時(shí)給母親帶來(lái)的陣痛一樣,中國(guó)的發(fā)展和強(qiáng)盛又有多少這樣的陣痛,需要我們這一代來(lái)承受和完成。和祖輩們比起來(lái),這些或許會(huì)顯得那么平靜和輕松,可其中的酸楚又只有我們這些身處其中的人才能體會(huì)到啊。無(wú)論怎樣,為了能挺起胸膛,直起腰板在這個(gè)殘酷的世界中生存,為了自己,更為了自己的祖國(guó),再苦也值了。

  后記

  坐在電腦面前,敲下一段段文字,總覺(jué)得有好多好多東西要說(shuō),可我知道,我已經(jīng)說(shuō)了很多,“不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡吧”~~

  只有一點(diǎn)是牢記不忘的,無(wú)論別人說(shuō)什么,別人做什么,一切的一切都不重要,惟有自己,惟有自己對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),知道什么是自己的,知道什么適合于自己,知道自己應(yīng)當(dāng)選擇一條什么樣的路,知道自己應(yīng)當(dāng)對(duì)自己負(fù)責(zé),知道無(wú)論遇到什么樣的困難,能拯救自己的只有自己。

  前面的路還很長(zhǎng),我要走一條適合自己的路。

  

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跨考考研課程

班型 定向班型 開(kāi)班時(shí)間 高定班 標(biāo)準(zhǔn)班 課程介紹 咨詢
秋季集訓(xùn) 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對(duì)1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強(qiáng)課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細(xì)化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班)
2023集訓(xùn)暢學(xué) 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強(qiáng)化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對(duì)性一對(duì)一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測(cè)試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強(qiáng)課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù)

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