研一新生要轉(zhuǎn)變學習方式 培養(yǎng)獨立研究能力_跨考網(wǎng)

　　北京考試報訊(實習記者 陳霄飛) 清華大學、中國科學院、中國地質(zhì)大學、北京工業(yè)大學等院校的研究生院日前開學。有關(guān)研究生院負責人表示，研一新生要盡快熟悉研究生階段的教育教學特點，盡快轉(zhuǎn)變學習方式，以適應新的學習生活。

　　中國地質(zhì)大學研究生院副院長張壽庭說，許多研一新生是剛剛畢業(yè)的本科生，對于研究生階段的學習方法、考試方式等不了解，容易出現(xiàn)不適應，建議新生做好自我調(diào)整。

　　研究生階段的教育有別于本科階段。本科生的專業(yè)課學習內(nèi)容往往局限于教材中，而研究生的專業(yè)課內(nèi)容很少有單獨的教材，多為某一領(lǐng)域的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和導師的科研成果。本科生某一門課程有幾十個課時，但研究生的很多課程是專題性的，由國內(nèi)知名學者和院士講授，每個導師只講一兩個專題，時間只有半天或一天。這要求學生在課前對專題有所了解，不然可能聽不懂或不能很好掌握導師授課的內(nèi)容。

　　對于研究生階段的考試方式，研一新生也要有所了解，并提前做好準備。研究生專業(yè)課考試方式與本科生有很大區(qū)別，一般不用試卷的方式，而主要采用交課程論文的方式，有些還要學生上講臺把學習體會介紹給其他同學。如果學生還像本科時那樣到期末考試前才突擊記憶，很難起到好的效果。

　　研一新生要逐漸培養(yǎng)獨立研究課題的能力。本科生在做研究時，導師往往注重對學生研究方法的訓練，如教學生怎樣獲取資料、撰寫論文等。研究生要具備一定的科研能力，在做研究時，導師對他們做得更多的是啟發(fā)，研究項目要由學生自己提出，具體的數(shù)據(jù)采集、分析等工作也要靠學生獨立完成。

　　北京工業(yè)大學激光工程研究院教授陳繼民說，研一新生要學會閱讀文獻。部分研究生專業(yè)課沒有固定教材，而是由導師開出參考書目，學生要注意培養(yǎng)自己查閱、檢索相關(guān)書籍和文獻資料的能力。通過閱讀大量文獻，學生才能了解該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，為今后選擇研究課題做好準備。

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