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普通心理學(xué)

一、 選擇題：（每小題兩分，共40分）
1、 在認(rèn)知模型中，思維是：
a)抑制物與釋放源 b)結(jié)果和原因? c)感知與經(jīng)驗(yàn)? d)真實(shí)與臆想
2、 關(guān)于某種特殊條件可能產(chǎn)生某種特定結(jié)果的可檢測(cè)的預(yù)測(cè)叫作：
a)推論? b)數(shù)據(jù)? c)外化解釋? d)假設(shè)
3、 表征思維是皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論哪一個(gè)階段的成就：
a)感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段? b)前運(yùn)算階段? c)具體運(yùn)算階段? d)形式運(yùn)算階段
4、 5000 HZ以下的聲音的聽(tīng)覺(jué)機(jī)制主要由下列那種理論解釋？
a)音頻說(shuō)? b)地點(diǎn)說(shuō)? c)拮抗說(shuō)? d)排射理論
5、 三原色理論無(wú)法解釋下列那種現(xiàn)象？
a)補(bǔ)色? b)負(fù)后象? c)顏色融合? d)顏色替代
6、 在兩可圖形中兩個(gè)圖形之間的往復(fù)轉(zhuǎn)換反映了：
a)刺激轉(zhuǎn)換? b)知覺(jué)不穩(wěn)定性? c)客體變換? d)感覺(jué)交替
7、 視覺(jué)刺激的整體情境線索叫作：
a)參考框架? b)良好圖形? c)知覺(jué)組織? d)知覺(jué)誘導(dǎo)
8、 意識(shí)控制感覺(jué)輸入過(guò)程不涉及下列那種現(xiàn)象？
a)提取過(guò)去記憶? b)分解經(jīng)驗(yàn)為客體和事件? c)限制注意的內(nèi)容? d)壓抑與恐懼性刺激相伴隨的體驗(yàn)
9、 長(zhǎng)期服用藥物造成的效果減退叫作：
a)退行反應(yīng)? b)耐受性? c)上癮? d)依賴
10、 習(xí)得行為向先天反應(yīng)模式回歸的現(xiàn)象叫作：
a)本能轉(zhuǎn)移? b)預(yù)程序化? c)反應(yīng)傾向? d)行為耦合
11、 下面那種過(guò)程不能說(shuō)明在學(xué)習(xí)中獲得具體的反應(yīng)也獲得一般性的反應(yīng)策略：
a)感覺(jué)預(yù)程序化? b)習(xí)得性無(wú)助? c)認(rèn)知地圖? d)觀察學(xué)習(xí)
12、 一般性的概念框架或知識(shí)組織叫作：
a)期望? b)同化物? c)命題? d)圖式
13、 Sternberg關(guān)于短時(shí)記憶信息檢索方式的實(shí)驗(yàn)證明該檢索方式為：
a)平行加工? b)自動(dòng)終止序列檢驗(yàn)? c)完全序列檢驗(yàn)? d)無(wú)法證明為何種方式
14、 加工水平說(shuō)預(yù)測(cè)最有效的記憶術(shù)是：
a)地點(diǎn)法? b)視覺(jué)表象? c)自然語(yǔ)言媒介? d)聲音匹配
15、 一個(gè)名詞的絕大多數(shù)詞典描述是基于它的?????? 的定義。
a)命題? b)關(guān)鍵特征? c)原型? d)圖式
16、 理解問(wèn)題的第一步是：
a)建立問(wèn)題空間的內(nèi)部表征? b)消除功能固著? c)克服各種定勢(shì)? d)決定使用算法
還是啟發(fā)法
17、 把動(dòng)機(jī)看作是指向期望狀態(tài)的目的性活動(dòng)的主張是?? 的觀點(diǎn)；而相反的觀點(diǎn)則
主張動(dòng)機(jī)是?? 。
a)需要，驅(qū)力? b)目的論；一般能量源? c)驅(qū)力，動(dòng)機(jī)? d)學(xué)習(xí)，非習(xí)得需要
18、 行為主義對(duì)人格的研究主張行為是有?? 控制的。
a)內(nèi)隱變量? b)特質(zhì)傾向? c)環(huán)境耦合? d)心智變化
19、 關(guān)于自我的影響個(gè)人心境與行為的一般性評(píng)價(jià)態(tài)度叫：
a)自我概念? b)自我同一性? c)自尊? d)理想自我
20、 在應(yīng)用方面，心理測(cè)量的目的是：
a)了解人是如何發(fā)展的? b)揭示被試的真實(shí)特征? c)證實(shí)測(cè)驗(yàn)者的構(gòu)想? d)以有用
的方式描述被測(cè)者
二、 論述題：（每題20分，共60分）
1、 試由心理物理法的發(fā)展討論心理學(xué)的研究方法
2、 有學(xué)習(xí)的各種形式討論經(jīng)驗(yàn)的獲得機(jī)制
3、 試分析比較意識(shí)的各種變體