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中山大學(xué)管院考研經(jīng)驗_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2011-11-09 05:53:30
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  在此先說一些題外話,像微經(jīng)、管理學(xué)這種書是本科生都能看懂的,所以如果你本科不是這個專業(yè)的,根本不用怕,我所接觸到的研友中幾乎沒有一個原來是學(xué)管理的。理工背景的更好,第一遍看書時覺得新鮮,看書有勁頭,以后導(dǎo)師也喜歡理工科的學(xué)生。但是有個前提,你必須對微經(jīng)、管理這種知識非常有興趣,而且喜歡思考這種知識!特別是管理學(xué),不少人會認(rèn)為其內(nèi)容很無聊,但是我覺得如果之前有過公司實習(xí)的經(jīng)歷、或者有過學(xué)生會管理的感性體驗,看管理學(xué)會很有趣。我之前在三四家公司打過雜,也在校學(xué)生會當(dāng)了兩年的副主席,對管理學(xué)知識確實很喜歡,也有很多思考,平常都很喜歡看經(jīng)管類的雜志以及新聞,我覺得系統(tǒng)地看管理學(xué)真的解開了我心中之前的很多迷團(tuán),特別有感覺!有了真正的興趣,才有可能得高分。

  先說完管理學(xué)再說微經(jīng):

  我從六月份開始看羅賓斯的管理學(xué)原理,那本書有些地方翻譯得不太好,但畢竟是指定教材,一定要細(xì)看,要全身心投入地看。我在期末考前就很快地看完了第一遍,因為第一次系統(tǒng)地接觸到管理學(xué)真的有興趣。第一遍看完之后記住的東西不多,之間沒注意建立框架。

  八月份開始看中大管院老師邵沖的管理學(xué)概論,因為前幾年都是他出的題(好像07年不是他了),問答題很多內(nèi)容都是出自本書中。之前師兄也叮囑一定要重點看邵沖的書。我第一遍看了兩個星期左右。覺得中國人寫的書與外國人的書感覺很不一樣。外國人的書讀起來有趣,但不少人都覺得系統(tǒng)性、框架性不強(qiáng),不適合考試;中國人的書知識點歸納得很完整,很有系統(tǒng)性,很適合考試,對澄清定義很有幫助,外國人的書就不重視定義。

  九月份就開始看金圣才的《管理學(xué)題庫》了,大概內(nèi)容與書本一致,但是題目的答案經(jīng)常與羅賓斯、邵沖都不搭界。我只當(dāng)看雜志地把金圣才看完了,現(xiàn)在覺得九月份就看太早了,而且后來才覺得這本題庫沒必要全看,大概學(xué)會怎么樣答題就夠了。十月份重新看羅賓斯,這一次概念清晰了很多,我開始做注意建立框架,在書的旁邊把重點筆記標(biāo)出來,搞明白每一部分為什么要出現(xiàn),放在這里的目的是什么。十一月份又看了一遍,開始在筆記本上做筆記,用思維導(dǎo)圖把整本書做了15頁的圖畫筆記,畫得一塌糊涂,很有成就感J。做完這遍筆記之后的十二月、一月就再也沒看羅賓斯了,覺得看一遍的時間太長,而且全部內(nèi)容都看效率很低,不如多看幾遍筆記?,F(xiàn)在想想,今年管理學(xué)考的知識點全面回歸羅賓斯而非邵沖,十二月份真應(yīng)該再看一遍羅賓斯。

  十二月份重點在看邵沖課本以及PPT課件,把課件讀了兩三遍,很熟了。還很認(rèn)真地把課后習(xí)題全做了,因為我發(fā)現(xiàn)06年真題的問答題全出現(xiàn)在課后習(xí)題中,以為今年會重演,后來沒有。會雙期末考就是考這本書,課只上過一兩次,做了一個小時交卷拿了94(100滿),可見當(dāng)時復(fù)習(xí)邵沖是多么地認(rèn)真,把全部賭注都押邵沖課本了。

  最后兩個月主要看看歷年真題,把所有年份的題的答案都寫出來,成天琢磨著如何完善答題方式及技巧。在這里要說明的是,歷年真題是隨時要看的,時看時有感悟,調(diào)整復(fù)習(xí)方向。我只是最后兩個月重點把歷年真題都做了一遍,特別是名詞解釋部分。

  再來說微經(jīng):微經(jīng)看書的節(jié)奏與管理學(xué)完全一致,看的書也是一本官方指定教材平狄克著的、一本民間教材即高鴻業(yè)的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)――微觀部分》、一本金圣才的《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)題庫》,再加一些打印出來的資料。第一遍看平狄克時也覺得很有意思,但是剛開始時太多的圖搞昏了我。成本論、生產(chǎn)論、生產(chǎn)要素供求部分有點不太清晰。第二遍看高鴻業(yè),概念講得非常清晰!框架也很明確,但我第一遍還看不出來??赐旮啉櫂I(yè)也到九月份了,就開始與管理學(xué)同步看金圣才的題庫,看的時候都能看懂,但是閉上書回憶知識點,發(fā)現(xiàn)很多地方都會混淆。接著國慶期間又看平狄克,這次很認(rèn)真地做了筆記,打算看完這一遍就不看這本大部頭了。筆記大概做了30,把所有圖、公式、重要的知識點都記了下來。做完這一遍筆記,概念又清晰了很多。

  這時候問了一位企管師姐,她建議微經(jīng)一定要遲早建立框架。繼續(xù)看高鴻業(yè),這下才發(fā)現(xiàn)其中的框架非常明確!每一章每一節(jié)都很有邏輯性!我現(xiàn)在都還能很清楚地記得:先以需求供給曲線概述;再消費者理論,其目的在于推出需求曲線;再生產(chǎn)者理論(成本論、生產(chǎn)論),其目的在于推出供給曲線;供求曲線講完了,接著講述市場論(完全競爭、不完全競爭);然后再闡述生產(chǎn)要素需要與供給(因為之前的消費者、生產(chǎn)者理論都是忽略生產(chǎn)要素的);之前的部分都是在講部分均衡,這下該輪到一般均衡了,順便也講下一般均衡的經(jīng)濟(jì)效率和福利問題;前面的部分都是在市場有效、不失靈的情況下講的,最后兩部分就是在講現(xiàn)實中市場失靈的情況以及政府相應(yīng)的行為。當(dāng)然上面回憶的還是粗線條的框架,當(dāng)你復(fù)習(xí)進(jìn)入到一定程度時,類似上面那些框架會讓你的知識點得到重組整合,對整個微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的把握一下子上了新的一個層次,有豁然開朗的感覺,即使單個知識點之前都明白。所以建立08考研的朋友們,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、政治這些科目,一定一定要注意課本的框架!也許慢慢研究多幾遍就會領(lǐng)略其中的奧秘。不過也可能因人而異吧,可能注意框架的復(fù)習(xí)特別適合我。

  后面兩個月全部時間花在金圣才題庫、平狄克筆記、歷年真題。題庫我極力推薦,背讀了兩三遍,特別是其中的名詞解釋非常熟悉,也許是記憶力還可以,也許是真的有興趣。我覺得,把題庫內(nèi)容看熟,微經(jīng)就放心了。特別是今年的微經(jīng),任何一道題題庫上都有,只是可能有些表述的變化。但管理學(xué)的題庫我就覺得沒必要看這么熟。平狄克的筆記后來看的次數(shù)不多,以致于今年有一道求保險費的題目做錯了。其實那道題題庫上也有,只是我看到歷年都沒有考到效用論的保險計算那一部分,就沒有多注意。也沒有想到今年竟然會考三道計算題,去年一道計算題都沒有!更沒有多少人會想到居然會考庇古稅!平狄克書沒有庀古稅,但題庫上看到過,還好過關(guān)。所以這里建議大家:微經(jīng)和管理學(xué)沒有哪一部分不重要,剛開始的時候要每一部分都要掌握好。

  最后考專業(yè)課那天,是最后一門了。上午被數(shù)學(xué)郁悶了一下,但中午調(diào)整好心情。專業(yè)課試卷剛發(fā)下來,我就聽到身邊一片罵聲哇這么多計算!哇這個屁股稅是什么東西!啊天啊居然還有英文案例!!”不過我簡單瀏覽了一下,覺得也沒有什么特別吃驚的題目。微經(jīng)和管理的名詞解釋想都不用想就寫完了。微經(jīng)的計算題也比較簡單。管理的問答題心中沒有特別顯明的答案,只好以全蓋偏”,寫了很多。那道英文案例題我看過中文的,好像在新聞中看到過,所以也看得很快,感覺寫得不太好,思考不夠。全部做完后12A4(有一面是評分表)不留一個空行,差點還要加紙,想想覺得再加挺麻煩的也就沒有加。做完后簡單檢查了一下,覺得假如需要再修改也沒有地方改了,因為寫滿了,就提早十分鐘交卷去吃飯了。考完后特別興奮。那天晚上還和學(xué)生會的好友去唱K去了。

  對于專業(yè)課,考完后我的初始目標(biāo)是130,現(xiàn)在真是覺得有點不知天高地厚。將近出成績時,目標(biāo)降到110-120,后來成績也就是114。

  總的來說專業(yè)課感受:

  1、 看專業(yè)課要投入。特別是對理工科之前沒有看過經(jīng)管書的朋友。這個投入是指你真的要用心去想里面的東西,10月份之前還要經(jīng)??聪嚓P(guān)的雜志加強(qiáng)興趣和知識面。我每次看專業(yè)課速度都很快,效率也很高,就是因為特別投入認(rèn)真。

  2、名詞解釋要認(rèn)真讀背。名詞解釋占總分將近一半,而且讀背名詞解釋還不僅是為了名詞解釋部分,在簡答部分也必須要對名詞定義熟悉才能寫出規(guī)范的語言,這也能提高你的答題速度!這很關(guān)鍵!因為如果你對一些定義不熟悉,寫的時候還要想怎么組織語言,而我的經(jīng)驗是每次答這種名詞解釋題甚至問答題的時候幾乎就不用想。所以我的答題速度也非常快,語言也比較規(guī)范。讀不一定要完全死背下來,但讀能理順你的思維,這無論對考試還是對以后積累表達(dá)基礎(chǔ)都是有用的,類似于古人說熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟的道理。

  微經(jīng)可重點讀背金圣才的管理題庫,管理學(xué)我當(dāng)時重點讀邵沖的管理學(xué)課件。(以后既然不重點考邵沖課本就需要改變策略了。

  3、沒有非重點。第一遍看書時不要放棄任何一個知識點,甚至看到習(xí)題中有書本沒出現(xiàn)過的其他概念也要熟悉。今年微經(jīng)考三道計算題、考了庀古稅就是明證。

  4、利用雜志、互聯(lián)網(wǎng)。如果對某個知識點理解得不是太清晰,比如平衡記分卡,就可以找雜志或上百度搜索一下,細(xì)看一下,甚至打印出來看,經(jīng)你這么一強(qiáng)化,一般來說弱項就變強(qiáng)項了。

  5、巧用記憶法。上述已經(jīng)講過,聯(lián)想連鎖記憶法可以用來忘記段落。管理學(xué)的東西是人都能看懂,但不是人人在做題的時候都能寫出來,是否寫得對頭、寫得完整,這是得分的關(guān)鍵。舉個例子:羅賓斯中有個體加入團(tuán)體的原因:為了地位、自尊、權(quán)力、安全感、歸屬感、目標(biāo)實現(xiàn)”,我們在看這個知識點的時候每次都能看懂,但關(guān)鍵是每次都忘,要么張冠李戴說到別的知識點上去了,看再多遍的教材作用都不大。而提取關(guān)鍵詞目、地、自、歸、安、權(quán)”,聯(lián)想連鎖墓地自歸安全”,意義是加入團(tuán)體目的在于從墓地回來的時候會安全一點。哈意義有點詭異,但這個知識點算是牢固記住了。還有很多類似的例子如企業(yè)家承擔(dān)社會責(zé)任的原因、授權(quán)技巧有哪些等等,有些聯(lián)想得比較合適,有些意思就比較勉強(qiáng)了,這要看你的諧音聯(lián)想及組合連鎖能力啦,練多幾次就好了。

  6、巧用思維導(dǎo)圖。有同學(xué)看到我的管理學(xué)筆記,就會看到這哪是筆記,分明是一塌糊涂的樹狀畫。我覺得這對于記憶管理學(xué)的框架、理順各個知識點的關(guān)系非常有用。還是建議有興趣的朋友找相關(guān)的書來看看,合適自己則可考慮采用。

  7、掌握專業(yè)熱點、新思想新成果。像學(xué)習(xí)型組織之類的早已經(jīng)不是熱點了,最近有一個新的叫藍(lán)海戰(zhàn)略,我之前在網(wǎng)上重點看了一下,考試時也答上了。平常也要注意一些事例,答題的時候舉例說明會向閱卷人顯示你的見識面,也增加字?jǐn)?shù),當(dāng)然舉例不要太長,一兩行而且切中主題最好。今年有道管理學(xué)考有關(guān)創(chuàng)新的,我舉了3M公司的留給員工15%的工作時間讓他們自由做喜歡做的事情”,這是在英語閱讀理解中看到的。有關(guān)社會時事熱點也關(guān)注一下,考之前我和研友都猜測今年經(jīng)濟(jì)過熱、控制房價會是個熱點問題,還很認(rèn)真地看了相關(guān)知識點和新聞,卻沒考。在此也可以留給各位一個問題:“房子價格為什么會上漲?是因為土地價格上漲還是其他原因?房價和地價因果關(guān)系如何?”

  8、重視歷年真題。這對往年來說特別重要,因為除了今年,以往年份都是固定一個老師出題,今年卻變了,題目風(fēng)格很不同。歷年真題不要只是看,要趁早歸納一下,寫出來,訓(xùn)練解題思路,特點是管理學(xué),有用的習(xí)題本來就不多,不重視歷年真題還可以做啥?我在整個復(fù)習(xí)期間經(jīng)常會看真題,調(diào)整復(fù)習(xí)重點及方向,后期就把真題解答也寫出來。

  9不識廬山真面目,只緣身在此山中”,這句詩也告訴我們:學(xué)習(xí)管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)要從學(xué)科的外圍入手,跳出管理微經(jīng)來學(xué)管理微經(jīng),才能真正領(lǐng)悟管理微經(jīng)之真諦、學(xué)有所獲!時間允許的條件下最好能夠廣泛涉獵經(jīng)管類學(xué)科,如會計、財務(wù)、營銷、貿(mào)易、金融、投資等,這些學(xué)科無論對學(xué)好經(jīng)管、工作時做好管理工作都是必要的。

  10、微經(jīng)要重視自己畫出圖,要不看課本也能畫出各種復(fù)雜的圖才能盡早地理清看似雜亂的知識。曾經(jīng)看到一句話,說學(xué)微經(jīng)既要懂得知識點的意思又能畫出分析圖形,一定不要得意忘形。踏實點畫吧。

  11、企管前30名分?jǐn)?shù):最高114,最低91(今年分?jǐn)?shù)線是90),平均分:103.63

  企管初試總分前30:最高412,最低355,平均分:369.33。

  前30名的分?jǐn)?shù)段如下:400分以上:1,390分段:2,380分段:0,370分段:8,360分段:12,350分段:7人。上述平均分都沒有將31-44名納入統(tǒng)計。第44名也即進(jìn)入復(fù)試的最低分為346

  用過的書:

  1.指定教材。微經(jīng)用平狄克,管理用羅賓斯??磶妆榫鸵职阎攸c勾出來記筆記了,以免每次重新看浪費寶貴的時間??荚嚽翱梢栽倩乜匆槐榻滩?span lang="EN-US">,也許會有新的感悟,我今年就沒有做到這一點,以致一些地方答得不太規(guī)范。

  2、民間教材。管理用邵沖,微經(jīng)用高鴻業(yè),兩本都不錯。雖然今年不用邵沖了(08年不知道如何了),但那本書對于歸納知識點還是挺有用的。高鴻業(yè)很好,上面提到過了,框架很清晰,分析得也很詳細(xì)到位。

  3、金圣才的微經(jīng)和管理學(xué)題庫。上面已經(jīng)講了,微經(jīng)很好,全名為:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(微觀部分)考研真題與典型題詳解 金圣才主編 中國石化出版社,其內(nèi)容表述與教材相近,題型齊全,建議重點看。但管理相差較大,而且答案特別長!可以簡單看看學(xué)會如何答題。有的研友用尹伯成的題庫,聽說也很好,但我沒用過。但提醒各位朋友別把全部賭注押在一本習(xí)題集上,要針對自己的情況來選擇。

  4、還看過幾本經(jīng)濟(jì)學(xué)散文,如梁小民的《經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)外》,還有一本忘記了作者的《生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)》,激發(fā)興趣、拓展知識面。管理學(xué)沒找到什么好的書,圖書館三樓經(jīng)管類書架角落旁邊學(xué)習(xí)時,吃完飯就站在書架旁隨便翻幾本看看。

  關(guān)于復(fù)試:

  復(fù)試指定兩本書:毛蘊(yùn)詩的《公司經(jīng)濟(jì)學(xué)》和孫海法的《現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理HRM》。

  初試剛考完我就在學(xué)校看完了HRM,但是這次看得一點感覺都沒有,稀里糊涂地看完,沒記住多少。《公經(jīng)》與微經(jīng)大部分相似,公經(jīng)也稱為應(yīng)用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),研究重點是企業(yè)而不是市場。除了前面兩章、后面三章與微經(jīng)不同之外,中間的內(nèi)容都幾乎相同。中間部分唯一有差別的就是加入了經(jīng)驗實證的內(nèi)容,比如講到規(guī)模經(jīng)濟(jì)性會教你如何測定規(guī)模經(jīng)濟(jì)性,講生產(chǎn)函數(shù)也會實例說明現(xiàn)實生產(chǎn)中如何測定它。

  初試成績出來之后,離復(fù)試還有將近一個月的時間,但是我卻一直都提不起精神來看那兩本書。身邊的企管研友都有類似感覺初試時看書的勁頭哪里去了?怎么一點都看不進(jìn)去?”渾渾噩噩度過了一個月,有時真怕自己因此而掉下來。《公經(jīng)》看了兩遍,做了筆記看了兩遍,HRM看了兩遍,也做了筆記看了兩三遍。那段時間有時想去找導(dǎo)師,發(fā)了郵件又沒有回復(fù)(建議以后復(fù)試結(jié)果出來再聯(lián)系也不遲),心情天天很復(fù)雜,將近復(fù)試幾天重點準(zhǔn)備一下中英文自我簡介、轉(zhuǎn)考企管原因、職業(yè)規(guī)劃之類的問題。

  熬到45日那天復(fù)試,上午筆試。一發(fā)試卷下來,嘩聲一片。復(fù)試中筆試占100,只有四道題,每道25分。

  1、請寫出公司治理的三個以上的定義。天啊,一個定義都沒有看到過!初試、復(fù)試教材中都沒出現(xiàn)過!還好以前在經(jīng)管書架前隨便翻看書本時看到過公司治理的書,拿起來簡單翻了下目錄,但從來沒認(rèn)真看過公司治理的內(nèi)容,只是大概知道公司治理是研究董事會、股東會之類的權(quán)責(zé)利關(guān)系的,就此亂寫一通,從不同角度寫了四個定義,考完之后找了書,70%相近吧。

  2、請詳細(xì)論述公司治理與企業(yè)管理的區(qū)別,并舉實例說明?;?span lang="EN-US">,又公司治理!分別就是不給我們胡弄過去的機(jī)會。我還是按照第一道題的理解,寫了三四個A4版面。還亂提到有關(guān)產(chǎn)權(quán)、物權(quán)法之類的熱點,以及股權(quán)分置改革等等,雖然不切中主題,但也還算能自圓其說,關(guān)鍵的是寫了很多字。老師看到這么多字怎么樣都會給點安慰分吧。

  3、請選擇一個你感興趣的研究課題,寫出你的研究目的、方法、工具、步驟、意義。我真的是佩服管院老師,出這么開放的題目,很大氣。我也比較喜歡開放性的題目,發(fā)揮的空間更大。我選擇了制造類上市企業(yè)為研究對象,研究其規(guī)模經(jīng)濟(jì)性(公經(jīng)里面有相關(guān)的方法)、財務(wù)指標(biāo)的時間序列分析及因子分析(本科學(xué)的是數(shù)理統(tǒng)計學(xué))、虧損面分析(亂寫的)。這道題寫了4個版面左右。

  4、請結(jié)合戰(zhàn)略管理、企業(yè)管理的知識,說明戰(zhàn)略人力資源管理最重要的三個特征。終于這道題復(fù)習(xí)到了。孫海法教材上有,HRM的四個最重要的特征是:行政管理專家、戰(zhàn)略合作伙伴、員工激勵者、變革推動者。第一個是傳統(tǒng)的,我就寫了最后三個。說是三個特征,我其實是把每一個都寫了很多的細(xì)分的特征。這道題又寫了3個版面。發(fā)下的試卷才7A4版面,我卻寫了12,是唯一加紙的人,還是因為對知識點不太確定,以全蓋偏。

  最后筆試成績68,44個人有16個人不及格,70分以上的有3,最高78。

  下午面試。今年的英語面試與綜合素質(zhì)面試獨立開來,顯示了重視英語面試的趨勢。英語面試50,綜合面試100,在不同的教室里進(jìn)行,一般都是兩三個老師、一個學(xué)生記分。兩部分其實內(nèi)容都差不多,都是自我簡介、大概問下報考企管原因、職業(yè)規(guī)劃以及一些專業(yè)問題。本校學(xué)生一般問較少專業(yè)知識,兩次面試都問了我職業(yè)規(guī)劃,還有針對我的簡介問了學(xué)生會職責(zé)(英語)之類的問題,還問了我的本科畢業(yè)論文(當(dāng)時還沒開始寫呢!)。綜面20分鐘左右,英面5分鐘。在等待面試時大家都盡情聊天,緊張的氣氛也就沒有了。

  面試完第二天就出成績了,面試總分150,大概分布在107-130之間,我面試129.5,加上筆試成績,最終總分升到第一,拿了最后一個公費名額。今年企管保了22個人,全部公費指標(biāo)都給了保送生。后來因為有一個外校的保送生放棄了保研資格(不知是不是因為出國),我幸運得到。

  今年企管的錄取規(guī)則是這樣的:初試分?jǐn)?shù)線數(shù)學(xué)90專業(yè)90政治55英語55,專業(yè)比去年升了5,但政治英語低了5分。44人進(jìn)入復(fù)試,按初試加復(fù)試的總成績決定錄取與否,錄取前27個人,即使這27個人在復(fù)試時筆試或面試有不及格也不影響錄取,這樣的人有8(筆試不及格但還是被錄取了)。但是總分在28-44名之間必須復(fù)試筆試過60、面試過90才能夠進(jìn)行院內(nèi)的調(diào)劑,這樣的人也有8-9個。最后剩下8個總分在28名之后的筆試不及格也就沒有院內(nèi)調(diào)劑的機(jī)會。企管那8-9個人與會計、金融、財投復(fù)試結(jié)果類似的人(錄取不了本專業(yè)但有調(diào)劑資格)就參加管院的第二輪調(diào)劑面試,調(diào)劑到營銷(全院可調(diào)劑8)、管工(全院可調(diào)劑8)、產(chǎn)業(yè)組織理論(全院可調(diào)劑3)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理(全院可調(diào)劑2)、旅游管理(全院可調(diào)劑1)等五個專業(yè)。

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  2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級,無論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營帶來了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識點入門;個性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點離成功就更近一點!

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秋季集訓(xùn) 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強(qiáng)課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細(xì)化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班)
2023集訓(xùn)暢學(xué) 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強(qiáng)化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對性一對一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強(qiáng)課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù)

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