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西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2005年研究生考試經(jīng)濟(jì)學(xué)(一)(二)-跨考考研

最后更新時間:2011-10-27 08:00:00
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西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2005年研究生考試經(jīng)濟(jì)學(xué)(一)(二)

來源:跨考教育 發(fā)布時間:2011年10月27日跨考考研網(wǎng)研招網(wǎng)跨考論壇
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分
一、辨析題(10分)
經(jīng)濟(jì)發(fā)展就是經(jīng)濟(jì)增長。
二、簡答題(每小題10分,共30分)
1、怎樣理解商品價值實(shí)現(xiàn)中第二層含義的社會必要勞動時間的內(nèi)涵。
2、為什么說超額剩余價值是相對剩余價值的特殊形態(tài)。
3、如何理解讓資本、技術(shù)和管理要素按貢獻(xiàn)參與分配。
三、論述題(每小題25分,共50分)
1、試論馬克思資本周轉(zhuǎn)理論及其現(xiàn)實(shí)意義。
2、用可持續(xù)發(fā)展理論分析我國經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變。
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)部分
四、某消費(fèi)者原來每月煤氣開支為10元?,F(xiàn)在煤氣的價格上漲了100%,其他商品價格不變,政府則給與該消費(fèi)者10元作為價格補(bǔ)貼,畫圖分析說明該消費(fèi)者效用上升了還是下降了。(10分)
五、簡要回答凱恩斯的流動性偏好理論。(10分)
六、畫圖說明為什么消費(fèi)的正的外部性存在市場失靈。(15分)
七、已知某個市場上有兩個同質(zhì)的廠商,他們生產(chǎn)一種相互完全替代的產(chǎn)品,它們的總成本都為正常數(shù)C,共同面臨的市場需求為Q=a? (a/a)p(其中Q為市場需求量,p為市場價格,a、b均為正常數(shù))。
(1)如果這兩個廠商是非合作性的,運(yùn)用產(chǎn)量反應(yīng)函數(shù)法求出古諾-納什均衡解。(10分)(2)如果這兩個廠商是合作性的,求出串通均衡解。(5分)
八、推導(dǎo)LM曲線,并說明其政策含義。(10分)
經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)試題
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分
一、辨析題(15分)
資本的一般屬性表明資本是一個永恒的范疇。
二、簡答題(每小題10分,共20分)
1、如何認(rèn)識馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展性。
2、簡述企業(yè)制度演進(jìn)的三種主要形式及其特征。
三、論述題(每小題20分,共40分)
1、試論當(dāng)代資本主義條件下壟斷與競爭的關(guān)系。
2、試以社會主義宏觀調(diào)控的具體目標(biāo)來分析促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長與增加就業(yè)的互動關(guān)系。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)部分
四、運(yùn)用蒙代爾——弗萊明模型說明在浮動匯率和資本完全流動下的貨幣政策的效果。(15分)
五、證明簡單凱恩斯模型中政府財(cái)政預(yù)算平衡約束下的政府購買支出乘數(shù)為1。(10分)六、利用新古典經(jīng)濟(jì)增長模型說明不同要素?cái)?shù)量和技術(shù)進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率。(15分)七、說明短期菲利普斯曲線為什么向右下方傾斜并利用它解釋滯脹。(20分)
八、畫圖說明完全競爭廠商的短期供給曲線。(15分)
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