福建首個研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地在廈門理工成立_跨考網(wǎng)

　　企業(yè)注入高校共同培養(yǎng)專項型人才，昨日上午，廈門理工學院研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地正式成立，并舉行了簽約授牌儀式，來自省內(nèi)30余家知名企業(yè)與該高校簽訂了《研究生校企聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議》。據(jù)悉，該高校研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地為全省首個，目前已順利完成首屆48名研究生的招生工作。

　　活動現(xiàn)場，來自林德(中國)叉車有限公司、廈門金龍客車、廈工股份有限公司等30余家知名企業(yè)與學校簽約加盟專業(yè)碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)。根據(jù)協(xié)議，校企雙方共同實施“聯(lián)合制訂人才培養(yǎng)方案、聯(lián)合選派師資隊伍、聯(lián)合制定招生標準、聯(lián)合實施招生計劃、聯(lián)合參與培養(yǎng)過程、聯(lián)合推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)”等“六聯(lián)合”為核心理念的應用型人才培養(yǎng)模式，這意味著，企業(yè)將成為人才培養(yǎng)真正主體，深度開展產(chǎn)學研合作教育。

　　據(jù)廈門理工學院校長黃紅武介紹：“廈門理工學院研究生教育的主要特點就是‘聯(lián)合主體’、‘產(chǎn)學協(xié)同’，達到校企共贏，為產(chǎn)業(yè)服務。”首批專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)采取“雙導師”(學校導師、企業(yè)導師)和學生“雙身份”(在校學生和企業(yè)預就業(yè)員工)的培養(yǎng)模式。他認為，集中校內(nèi)外優(yōu)勢資源辦學，形成“以就業(yè)需求和素質(zhì)養(yǎng)成為導向的實踐性、應用型人才培養(yǎng)體系”，是快速提升辦學實力和培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才的必須途徑。

　　“雙身份”讓學生真正擔當企業(yè)員工角色，而不只是當個實習生。黃紅武介紹，專碩培養(yǎng)的目標和方式很明確，就是要做企業(yè)的題，用企業(yè)的資源，培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。學校向來注重校地良性互動、校產(chǎn)緊密對接、校企深度合作。近幾年，已經(jīng)與300多家國內(nèi)外知名企業(yè)簽訂合作辦學協(xié)議。

　　此次校企共同培養(yǎng)的研究生專項人才，學校特別邀請地方政府相關職能部門和知名企業(yè)參與研究生招生、培養(yǎng)、學位的全過程。目前已順利完成首屆48名研究生的招生工作，覆蓋了學校目前的大部分工程學科。

　　相對于該研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地的成立，合作企業(yè)代表、廈門華電開關有限公司總經(jīng)理徐福源認為：“廈門本地高校工程學科辦學時間短，高層次工科人才培養(yǎng)起步較晚，而海西地方產(chǎn)業(yè)對高層次工程技術人才需求量大，目前主要依賴從外地引進;同時，企業(yè)面臨共同問題之一是高層次人才流動性大，都希望能加強本土高層次人才培養(yǎng)。廈門理工學院作為國家首批‘服務國家特別需求專業(yè)碩士學位研究生教育’的試點高校，邀請本土知名企業(yè)加盟研究生聯(lián)合培養(yǎng)，栽培高層次專業(yè)技術人才，使其成為引領企業(yè)自主創(chuàng)新發(fā)展的生力軍，正是當務之急?！?/p>