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臨近考研 鏟除考場“隱形殺手”_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2012-12-13 00:09:53
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  考研臨近,每個(gè)考生都希望把自己的水平在考試中得到最大程度的發(fā)揮。考研專家發(fā)現(xiàn)在考試中有一些考生能夠超常發(fā)揮,取得意想不到的考試成績,讓人羨慕不已。同時(shí)我們也看到一些平時(shí)成績不錯(cuò)的考生在最后的考試中功虧一簣,讓考生和家長扼腕嘆息,到底是什么影響了考生的發(fā)揮,考研認(rèn)為有以下幾點(diǎn)因素。

  自信不足,錯(cuò)誤有余

  很多考生考后反應(yīng),在檢查時(shí)自己居然把"對(duì)"的改"錯(cuò)"了。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?考研專家認(rèn)為,出現(xiàn)這樣的情況首先,是學(xué)生本人對(duì)知識(shí)掌握得不夠,"不確定"的心理所導(dǎo)致;其次,經(jīng)過長時(shí)間高度緊張、思考的大腦早已大不如先前清醒、有感覺,思考起來自然不如剛開始答卷時(shí)候全面、精準(zhǔn)了。

  研究表明,人第一感覺的正確率通常會(huì)高居80%以上,因此,如果對(duì)題目答案不是特別的確定,千萬不要輕易改動(dòng)自己第一次所做出的選擇。檢查的時(shí)候,我們最好不要再遵從第一次作答題目的思維角度去分析,而應(yīng)該從另一角度去進(jìn)行思考。修改答案時(shí),千萬要謹(jǐn)慎,沒有充分、足夠的理由,絕對(duì)不可輕易推翻第一次的選擇。

  答題時(shí)間,分配不公

  不少考生到最后寫作文題時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)考研時(shí)間所剩無幾,為趕時(shí)間,于是不再認(rèn)真思考作文的構(gòu)架與思路,只瞥了一眼題目,就即興發(fā)揮,于是慌了神也亂了腳的考生,最后為趕時(shí)間憑感覺寫一氣。

  此類問題的出現(xiàn),主要在于考生本人在時(shí)間分配上的失誤。有的遇到自己不會(huì)做的題目,死咬青山不放,一定非得搜出個(gè)答案不可,否則就沒信心再做下去,結(jié)果在小小的一道題目上硬是花去了考試大半的時(shí)間,導(dǎo)致最后無法完成考卷。

  考研專家認(rèn)為正確的做法是,在拿到考卷后,應(yīng)先充分利用頭5分鐘閱卷,了解大小題數(shù)目,還有考卷頁數(shù),以免出現(xiàn)漏答的情況。與此同時(shí),也大致了解一下題目的內(nèi)容與難度,好在心中做好答題安排,以合理分配時(shí)間。

  卷面不潔,分?jǐn)?shù)盡失

  考生們作答不規(guī)范,也是丟分的一個(gè)很大因素。主要表現(xiàn)為:沒記牢基本概念,不規(guī)范書寫。不少考生只寫轉(zhuǎn)換公式而忘了寫原始公式,或者在寫原始公式時(shí)把已知的符號(hào)與數(shù)字混用,遺忘了必要的文字說明等;加上字跡潦草、涂抹嚴(yán)重等,卷面的不整潔給閱卷老師添了極大的麻煩,以致對(duì)考生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)水平等產(chǎn)生嚴(yán)重的懷疑,由此,分?jǐn)?shù)也大受影響。

  考研建議考生,答題最好要具有針對(duì)性,清楚問題的指向性。書寫不整潔,一方面自己檢查起來困難,一方面也會(huì)給閱卷老師帶來不少的精神負(fù)擔(dān),最后直接導(dǎo)致考生分?jǐn)?shù)的減低。眾所周知,不少科目都是以步驟搶分的,即便最終答案錯(cuò)了,如果書寫規(guī)范,老師也會(huì)給你步驟分。

  審題不清,答非所問

  考研題量大,考點(diǎn)多,是它的兩"大"特點(diǎn)。因此,能否弄清題意,是答題成功與否的關(guān)鍵所在。審題不清,出現(xiàn)考試失分,是很大的一個(gè)因素。題目中隱含的條件,考生粗心一掃,連半點(diǎn)眉目都看不出來;而曲解題意的也大有人在;

  拿到試卷,填寫好有關(guān)號(hào)碼、姓名后,要把試卷從頭到尾瀏覽一遍,大體了解試題數(shù)目、類型、占分比例。考研建議考生盡可能多念幾遍題,可用鉛筆將題目中給出的條件分類一一標(biāo)出,做到邊讀題,邊打腹稿,審題工作做好了,答題就能迅速而又準(zhǔn)確。

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