神經(jīng)生物學(xué)專業(yè)介紹-跨考考研

? ? ? ? ? ? 　　一、專業(yè)解析：

　　(一)學(xué)科簡(jiǎn)介

　　神經(jīng)生物學(xué)是近四分之一世紀(jì)迅速崛起的一門(mén)對(duì)腦和神經(jīng)工作方式和原理進(jìn)行綜合研究的多學(xué)科交叉的、多元的新興科學(xué)，是21世紀(jì)生命科學(xué)研究的領(lǐng)頭學(xué)科，是其它基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程的重要補(bǔ)充及高層次的應(yīng)用，因而在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育中起著學(xué)科融合的作用。同時(shí)它又是一門(mén)培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力的重要課程。

　　由于神經(jīng)生物學(xué)是對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的生、老、病、死規(guī)律進(jìn)行多學(xué)科、多層次的研究，因而教學(xué)內(nèi)容體系強(qiáng)調(diào)從基礎(chǔ)研究到高級(jí)整合;從分子結(jié)構(gòu)到整體行為;從理論探討到實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，循序漸進(jìn)。同時(shí)，神經(jīng)生物學(xué)發(fā)展迅速，新的理論不斷產(chǎn)生，在教學(xué)過(guò)程中，跟隨神經(jīng)生物學(xué)的發(fā)展步伐，不斷將最新進(jìn)展引進(jìn)課堂。

　　(二)培養(yǎng)目標(biāo)

　　本學(xué)科培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有堅(jiān)實(shí)系統(tǒng)的神經(jīng)生物學(xué)理論基礎(chǔ)與實(shí)踐技能，了解并掌握神經(jīng)生物學(xué)發(fā)展的前沿和動(dòng)態(tài)，能熟練使用計(jì)算機(jī)，掌握一門(mén)外語(yǔ)，能在本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域獨(dú)立開(kāi)展科學(xué)研究工作，作出創(chuàng)造性科研成果，并能夠適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、教育發(fā)展的需要，成為二十一世紀(jì)從事生物學(xué)有關(guān)領(lǐng)域的研究和教學(xué)的高層次人才。

　　(三)研究方向

　　01分子神經(jīng)生物學(xué)

　　02細(xì)胞神經(jīng)生物學(xué)

　　03認(rèn)知神經(jīng)生物學(xué)

　　04神經(jīng)毒理學(xué)

　　05視覺(jué)神經(jīng)生物學(xué)

　　06聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)生物學(xué)

　　07臨床神經(jīng)生物學(xué)

　　(各個(gè)招生單位研究方向略有不同，以上以中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)為例)

　　(四)考試科目

　?、?01政治理論

　?、?01英語(yǔ)一

　?、?29神經(jīng)生物學(xué)

　?、?34細(xì)胞生物學(xué)

　　(各個(gè)招生單位考試科目略有不同，以上以中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)為例)

　　(五)相近學(xué)科

　　與此專業(yè)相關(guān)的學(xué)科有：微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、分子生物學(xué)。

　　二、推薦院校：

　　以下院校是該專業(yè)研究生院實(shí)力較強(qiáng)者，建議選報(bào)：

　　(浙江大學(xué)，清華大學(xué)，北京大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)，中山大學(xué)，首都醫(yī)科大學(xué))

　　三、就業(yè)前景：

　　由于生物學(xué)在我國(guó)開(kāi)展較晚，起步較慢，各種設(shè)備與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還很不完善，相關(guān)生物公司主要集中在沿海地區(qū)。因此，生物學(xué)相對(duì)其他學(xué)科就業(yè)前景并不太樂(lè)觀。要求從業(yè)者具備大量的技能、知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。許多職業(yè)要求從業(yè)者具備超過(guò)五年的工作經(jīng)驗(yàn)。例如，要成為一名醫(yī)生專家，在完成四年的大學(xué)課程之后，還須經(jīng)過(guò)五至七年的專科學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)，方能從業(yè)。21世紀(jì)是生物技術(shù)的世紀(jì)，從事生物技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)的人才將倍受用人單位的器重。事實(shí)上，該專業(yè)從20世紀(jì)末已開(kāi)始預(yù)熱，21世紀(jì)初火熱的程度可能不及其他熱門(mén)專業(yè)，但隨后它將以令人驚訝的速度火熱起來(lái)，并將占據(jù)科研前沿的位置。

　　四、就業(yè)方向：

　　可到學(xué)?；?qū)W院從事教學(xué)工作或教學(xué)管理工作，也可以從事生物科學(xué)、生物檢測(cè)、科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)院、大型醫(yī)藥企業(yè)搞研究等方面工作。

　　五、課程設(shè)置：

　　英語(yǔ)、政治等公共必修課和必修環(huán)節(jié)按研究生院統(tǒng)一要求。

　　學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課如下所列。

　　基礎(chǔ)課：

　　細(xì)胞分子生物學(xué)★

　　神經(jīng)生物學(xué)原理★

　　神經(jīng)發(fā)育分子生物學(xué)

　　神經(jīng)藥理學(xué)與毒理學(xué)

　　臨床神經(jīng)生物學(xué)

　　視覺(jué)神經(jīng)科學(xué)

　　專業(yè)課：

　　認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)

　　計(jì)算機(jī)在生物學(xué)中的應(yīng)用

　　高級(jí)神經(jīng)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)

　　聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)科學(xué)

　　實(shí)用生物醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作

　　生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理

　　生物醫(yī)學(xué)工程若干前沿

　　生物統(tǒng)計(jì)

　　科學(xué)基金申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)

　　神經(jīng)科學(xué)文獻(xiàn)閱讀與分析

　　細(xì)胞生物學(xué)前沿

　　神經(jīng)科學(xué)前沿

　　生物化學(xué)與分子生物學(xué)前沿

　　生物醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作案例分析

　　備注：★號(hào)課程為碩士階段必修課。

　　(各個(gè)招生單位課程設(shè)置略有不同，以上以中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)為例)?