教育學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士考研復(fù)習(xí)指導(dǎo)-跨考考研

　　教育學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士的培養(yǎng)更偏重于實踐，而教育學(xué)是一門需要理解學(xué)習(xí)的學(xué)科。碩士研究生招生考試的教育綜合科目包括教育學(xué)原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學(xué)四門教育學(xué)科基礎(chǔ)課程，要復(fù)習(xí)好這幾門課程要求考生不僅要掌握好基礎(chǔ)知識，更要運用相關(guān)理論并且解決教育實際問題。所以，在考研復(fù)習(xí)時，要總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

　　學(xué)會利用真題尋找教育學(xué)歷年來考試重點、題型類別以及知識點分布情況，總結(jié)教育學(xué)重點難點的試題考卷規(guī)律。同時可以利用真題查漏補缺，檢查復(fù)習(xí)漏洞，強化復(fù)習(xí)易錯點。這樣反復(fù)總結(jié)復(fù)習(xí)有利于考生對知識點的掌握，加強知識點結(jié)構(gòu)體系的形成。

　　學(xué)會使用習(xí)題有利于考生在復(fù)習(xí)時知識點的考查，相對應(yīng)的知識點與習(xí)題形成完美組合，考生在復(fù)習(xí)時既可以通過知識點練習(xí)習(xí)題，也可通過習(xí)題反饋知 識點的把握。多做習(xí)題可以加強基本知識的掌握，而且通過多種習(xí)題展示出來的考查方法，鍛煉考生靈活理解、善于思考的能力，更充分的掌握知識體系。

　　學(xué)會運用熱點便于考生靈活掌握知識，應(yīng)用于實踐的能力。教育學(xué)的考試不僅考的是背誦記憶，更多的是如何使書本上的知識應(yīng)用于實踐當中去解決問題。結(jié)合熱點問題，巧妙靈活的運用教育學(xué)的知識闡述當前社會問題，不僅加強了考生對知識點的記憶，也加深了靈活運用知識的能力。

　　學(xué)會應(yīng)用知識框架圖使知識點形成系統(tǒng)在腦海里方便記憶。教育學(xué)所有的知識點都不是孤立存在的，他們之間有著千絲萬縷的聯(lián)系。因此，考生為了更好 的加深知識點的記憶，需要在腦海里形成知識框架結(jié)構(gòu)圖。這樣既能在考試時無一缺失的答出知識點，也能節(jié)省考試時間，是多余出來的時間用于檢查。

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