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及時(shí)調(diào)整 從容應(yīng)對(duì)2013年考研提前-跨考考研

最后更新時(shí)間:2012-08-29 08:00:00
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及時(shí)調(diào)整 從容應(yīng)對(duì)2013年考研提前

來(lái)源:跨考教育 發(fā)布時(shí)間:2012年08月29日跨考考研網(wǎng)研招網(wǎng)跨考論壇
摘要:跨考教育專業(yè)課教研的老師提醒廣大考生,面對(duì)考試提前千萬(wàn)不要慌亂,其影響有多大同考生前期的復(fù)習(xí)效果和后期復(fù)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整關(guān)系很大,具體該如何做呢?

  “從教育部獲悉,2013年考研初試時(shí)間為1月5-6日(超過(guò)3小時(shí)的考試科目在1月7日進(jìn)行),比預(yù)計(jì)時(shí)間提前了大半個(gè)月。根據(jù)往年慣例,考研初試時(shí)間一般在春節(jié)前15天,照此推斷,2013年考研時(shí)間本應(yīng)該在1月下旬。”這則消息令不少考生大跌眼鏡,讓本來(lái)就嫌時(shí)間不夠用的我們更加措手不及。在此,跨考教育專業(yè)課教研的老師提醒廣大考生,面對(duì)考試提前千萬(wàn)不要慌亂,其影響有多大同考生前期的復(fù)習(xí)效果和后期復(fù)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整關(guān)系很大,具體該如何做呢?

  首先,調(diào)整心態(tài)。考研時(shí)間提前,除了個(gè)別復(fù)習(xí)特別好的同學(xué)暗自慶幸外,大部分考生難免會(huì)產(chǎn)生急躁、緊張、慌亂等不良情緒,這些情緒非常不利于我們備考。其實(shí)我們應(yīng)辯證地看待考研時(shí)間提前,一方面考生復(fù)習(xí)的時(shí)間確實(shí)減少了,但是它可以鞭策我們提高復(fù)習(xí)效率,從而達(dá)到事半功倍的效果。對(duì)于戰(zhàn)線拉得比較長(zhǎng)的考生,提前考試可以緩解因長(zhǎng)期復(fù)習(xí)產(chǎn)生的緊張感、疲憊感,更有利于考試發(fā)揮??傊覀円幸小八疂q船高的心理”,從容地看待考研時(shí)間提前。

  其次,調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。這里所說(shuō)的調(diào)整并非指全盤調(diào)整,只是在原有復(fù)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上加快復(fù)習(xí)進(jìn)程,因?yàn)榭佳袝r(shí)間畢竟只提前了半個(gè)多月,考生只需根據(jù)時(shí)間適當(dāng)增加一些每天的工作量,因據(jù)考研還有100多天,平均下來(lái),每天的工作任務(wù)不會(huì)增加太多。

  再次,調(diào)整復(fù)習(xí)時(shí)間?!昂侠戆才艜r(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間”,建議考生充分利用好各個(gè)時(shí)間段。下午犯困不妨多做些題,比如將每天集中連續(xù)的復(fù)習(xí)時(shí)間安排在上午和晚上,通常上午精神旺盛,思維敏捷,晚上則適合對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧訓(xùn)練,下午的時(shí)間容易犯困,可以以計(jì)時(shí)做模擬題的形式提高注意力的集中程度。利用好醒來(lái)后和臨睡前的時(shí)間也很重要,心理學(xué)研究表明:一天當(dāng)中,剛剛醒來(lái)的時(shí)候我們的記憶將不會(huì)受到先學(xué)材料的干擾,臨睡之前我們的記憶將不會(huì)受到后學(xué)材料的干擾。所以,“醒來(lái)后”和“睡覺(jué)前”的時(shí)間是兩個(gè)絕佳的記憶黃金時(shí)段。睡前的這段時(shí)間可用來(lái)復(fù)習(xí)白天或以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容。早晨起床后,由于不會(huì)受前攝抑制的影響,記憶新內(nèi)容或再?gòu)?fù)習(xí)一遍昨晚復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,整個(gè)上午都會(huì)記憶猶新。

  此外,考生還要抓住各科的復(fù)習(xí)特點(diǎn),提高復(fù)習(xí)效率??佳刑崆安⒉豢膳?,可怕的是考生因時(shí)間提前而打亂了復(fù)習(xí)計(jì)劃。建議正在備戰(zhàn)2013年碩士研究生的考生在原有復(fù)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上加快復(fù)習(xí)進(jìn)程,提高復(fù)習(xí)效率,沉著應(yīng)對(duì)。最后,跨考教育??忌缛帐盏嚼硐?a target="_blank">院校的通知書!

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